Menton fourchu – букв. Подбородком с ямочкой: АКМЭЛВ (3 случая): И ямочка на подбородке? (пер. Ю. Корнеева) Подбородок сморщенный, губы оловянные. АКМИЛВ (3 случая): ссохлись губы (пер. Ю. Корнеева)


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Плотникова Мария Вячеславовна
ОТРАЖЕНИЕ АВТОРСКОЙ КАРТИНЫ МИРА В ПЕРЕВОДАХ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА (НА
ПРИМЕРЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ДИХОТОМИИ "МОЛОДОСТЬ
-
СТАРОСТЬ" В "ЖАЛОБАХ

Источник
Филологические науки. Вопросы теории и практики

Содержание данного номера журнала:
www.gramota.net/materials/2/2016/10-
Издательство "Грамота"

Вопросы, связанные с публикациями научных материалов, редакция просит направлять на адрес:
[email protected]
ISSN
64
) 2016. Ч.
1
Кубрякова Е. С.
О тексте и критериях его определения
[Электронный ресурс]. URL: http://www.philology.ru/
linguistics1/kubryakova
01.htm (дата обращения: 15.08.2016).
Кубрякова Е. С.
Эволюция лингвистических идей во в
торой половине XX века (опыт парадигматического анализа).
М., 1995. 419 с.
Лихачёв С. В.
Утилитарный дискурс в антропогенном пространстве коммуникации: автореф. дисс. … д. филол. н.
М., 2013.
41 с.
Матвеева Т. В.
Текстовая категория // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под. ред.
М. Н. Кожиной. М.: Флинта; Наука, 2006. С. 533
536.
Никитин М. В.
Курс лингвистической семантики. СПб.: Изд
во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. 819 с.
Николаева Т. М.
Лингвистика текста. Современное состояние и перспективы // Новое в зарубежной лингвистике.
М.: Прогресс, 1978. Вып. VIII. С. 5
39.
Николина Н. А.
Филологический анализ текста. М.: Издательский центр «Академия», 2003. 256 с.
Сидоров Е. В.
Проблемы речевой
системности. М.: Наука, 1987. 140 с.
Тураева З. Я.
Лингвистика текста. М.: Просвещение, 1986. 127 с.
Хэллидей М. А. К.
Место «функциональной перспективы предложения» (ФПП) в системе лингвистического описания /
пер. с англ. Т. М. Молошной // Новое в
зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1978. Вып. 8. Лингвистика текста. С. 138
Чернухина И. Я.
Общие особенности поэтического текста: лирика. Воронеж: Изд
во Воронеж. ун
та, 1987. 157 c.
Чернявская В. Е.
Лингвистика текста: поликодовость, интертекстуа
льность, интердискурсивность. М.: Книжный
дом «ЛИБРОКОМ», 2009. 248 с.
Чернявская В. Е.
Поликодовость коммуникации как объект речеведения // Стереотипность и творчество в тексте
межвузовский сборник научных трудов / под ред. М. П. Котюровой; Пермский государственный университет.
Пермь, 2010. С. 113
124.
Чувакин А. А.
Теория текста. М.: Флинта; Наука, 2010. 132 с.
Щирова И. А.,
Гончарова Е. А.
Текст в парадигмах современного гуманитарного знания / Рос. гос. пед. ун
им.
И. Герцена. СПб.: Книжный дом, 20
06. 171 с.
Feilke H.
Die pragmatische Wende in der Textlinguistik // Text und Gesprächslinguistik:
ein internationales Handbuch zei
genössischer Forschung /
herausgegeben von K. Brinker, G. Antos, W. Heinemann, S.
F. Sager. Berlin

N. Y.:
Walter de
Gruyter, 2000. 1. Handbuch. S
. 64
82.
ON REASONS OF RELATIVITY OF TEXT TYPOLOGICAL DESCRIPTION
Nesmeyanov Aleksei Vladimirovich
, Ph. D. in Philology
Pushkin Leningrad State University
[email protected]
The article reveals relationship between the probl
ems of the general theory of the text and the problems of its relative typological
description in the context of modern linguistic researches. The relativity of text continuum systematization
is characterized
as the dominant tendency, the reasons and conditions of which are analyzed using the tools of traditional semantics.
Key words and phrases:
typology of text; type of text; extension; criteria of textuality; taxonomy; intension; hierarchical structure.
_____________________________________________________________________________________________
УДК 811.133.1
В статье рассматривается проблема отражения авторской картины мира в переводе поэтического те
ста. Поскольку анализ мыслеобразов позволяет получить достаточно подробную и объективную картину
языковой личности автора, выбор лингвокогнитивной парадигмы представляется наиболее удачным
для решения поставленной исследовательской задачи. В качестве примера подобного исследования приводи
ся анализ «Жалоб прекрасной оружейницы» Франсуа Вийона и нескольких вариантов перевода баллады
на русский язык с использованием классификации когнитивного перевода метафор. Основные образы, испол
зуемые автором, представлены в виде метафорических моделей, имеющих фреймово
слотовую структуру
.
Ключевые слова и фразы:
поэтический перевод; авторская картина мира; когнитивная лингвистика; концепт;
метафора.
Плотникова Мария Вячеславовна
, к. филол. н.
Уральский государственны
й педагогический университет
[email protected]
ОТРАЖЕНИЕ АВТОРСКОЙ КАРТИНЫ МИРА В ПЕРЕВОДАХ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА
(НА ПРИМЕРЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ДИХОТОМИИ «МОЛОДОСТЬ

СТАРОСТЬ»
В «
ЖАЛОБАХ ПРЕКРАСНОЙ ОРУЖЕЙНИЦЫ»
Ф. ВИЙОНА)
Точное воспроизведение авторс
кой картины миры является одной из центральных проблем художестве
ного перевода в русле преобладающей в современной лингвистике антропоцентрической концепции. Наиболее
удачным в этой связи представляется лингвокогнитивный подход к исследованию поэтического
перевода [10].
Теория концептуальной метафоры, активно развивающаяся в отечественной и зарубежной лингвистике п
следних десятилетий, активно привлекает внимание исследователей
5; 7; 8; 11
14]. Метафорическое предста
ление открывает широкие возможности для максимально полной передачи авторской картины мира в переводе.
Когнитивный подход к переводу метафоры предполагает выделение сценария метафорического развер
тывания, основанного на наличии либо отсутствии концептуального сдвига между иностранным языком

10.02.00
Языкознание
и языком перевода.
В данной статье мы придерживаемся классификации способов когнитивного перевода
метафор, предложенной А.
Дейнан (Deignan), Д.
Габрис (Gabrys) и А.
Сольска (Solska):
аналогичная концептуальная метафора и эквивалентное лингвистическое выр
ажение (далее

АКМЭЛВ);
аналогичная концептуальная метафора и иное лингвистическое выражение (далее

АКМИЛВ);
использование иной концептуальной метафоры (далее

ИКМ);
слова и выражения с аналогичными прямыми значениями, но разными метафорическими значениями
(далее

АПЗРМЗ) [15, р. 355].
В качестве материала исследования в данной статье используется баллада Ф. Вийона
Жалобы Прекра
ной Оружейницы
[6, c. 118
126] и переводы данной баллады на русский язык, выполненные
Мендельсоном [Там же], Ю.
Корнеевым [Там же, с. 409
412], Ю. Кожевниковым [Там же, с. 412
415],
В. Орлом [Там же, с. 405
409].
Жалобы Прекрасной Оружейницы

одна из пародийных балл
ад Ф. Вийона. Сюжет баллады заимствован
из знаменитого
Романа о Розе
. Тем не менее, главная героиня баллады, Прекрасная Оружейница, считается
реально существующим персонажем. Она родилась в 1370
х годах, и Вийон мог встречать ее, когда она была
уже очень
стара. Под маской оружейницы скрывается представительница древней профессии, о чем свидетель-
ствует продолжение баллады

Баллада
завет Прекрасной Оружейницы гулящим девкам
[Там же, c. 126
136]
Дело в
том, что в Средние века публичные дома нередко прятались за вывесками лавок, прачечных и других
заведений сферы услуг.
Тема телесности является одной из центральных в творчестве Вийона. Метаморфозы тела зачастую инте-
ресовали автора ничуть не менее, чем движения души (
Баллада повешенных
[Там же, с. 328
332],
С
пор души
и тела Вийона
[Там же, с. 318
322] и др.). Сожаление о прошедшей юности также типично для поэзии Вийона.
В контексте данного произведения можно выделить следующие метафорические модели: СТАРОСТЬ

ЭТО ПРЕСТУПНИК, СТАРОСТЬ

ЭТО УВЯДАНИЕ, МОЛОДОСТ

ЭТО РАСЦВЕТ, МОЛОДОСТЬ

ЭТО ВЛАСТЬ.
Старость крадет молодость и убивает красоту. Она настигает внезапно и поражает все тело. Вийон нач
нает балладу с первой метафорической модели СТАРОСТЬ

ЭТО ПРЕСТУПНИК. В рамках данной крим
нальной метафоры можно выделить фрейм
преступники и их специализация
, а также слоты
убийца
вор
Ha! viellesse felonne et fiere, pourquoi
m'as si tost abatue

букв.
О, старость, коварная и гордая, почему ты
убила
меня так рано.
Переводчики использовали с
ледующие способы перевода метафоры:
АКМЭЛВ
(1 случай):
Ах, старость подлая, за что же
меня так быстро ты сгубила? (пер. Ю. Корнеева);
АКМИЛВ
(1 случай):
Ах, старость лютая, за что же ты подкосила жизнь мою? (пер. В. Орла);
ИКМ
(2 случая):
О, увяданья час
лосчастный! Зачем так рано наступил? (пер. Ф.
Мендельсона)
// Ах, старость, старость! Рок
ужасный,
зачем ты рано так настиг? (пер. Ю. Кожевникова).
В данной строфе можно выделить еще одну метафорическую модель: МОЛОДОСТЬ

ЭТО ВЛАСТЬ
tollu
m'as
la haulte
franchise, que beaulté m'avoit ordonné

букв.
Украла у меня огромную власть, которую дала мне
красота
Переводчики использовали следующие способы перевода метафоры:
АКМЭЛВ
(1 случай): Лишилась
власти я верховной, дарованной мне красотой (пер. Ю. Кожевнико
ва);
АКМИЛВ
(1 случай):
Я без зазрения
вертела
попом, писцом, купцом любым (пер. Ю. Корнеева)
ИКМ
(2 случая): В меня влюблялись без конца, я кр
сотой своей терзала
(пер. В. Орла) // Ведь я любого гордеца когда
то сразу покоряла (пер. Ф. Мендельсона).
Одна
из доминантных метафорических моделей баллады

МОЛОДОСТЬ

ЭТО РАСЦВЕТ представлена
физиологической метафорой. Вийон в деталях описывает красоту молодого женского тела. Фрейм
физиоло-
гические органы
в данной метафорической модели представлен слотами
лоб,
волосы, брови, глаза, нос, уши,
подбородок, лицо, губы, плечи, руки
Переводчики использовали следующие способы перевода метафоры:
Qu'est devenu ce front poly

букв
Что стало с этим гладким лбом:
АКМЭЛВ
(1 случай):
Где белый лоб,
и кожи гладь (пер. В. Орла)
АКМИЛВ
(3 случая): чистый лоб,
глаза пленявший белизной

(пер. Ю.
Корнеева)
Что стало с этим чистым лбом?
(пер. Ф. Мендельсона)
Чем лоб высокий, чистый
стал (пер. Ю.
Кожевникова).
Ces cheveulx blons

букв.
С этими светлыми волосами:
АКМИЛВ
случая):
И золотых волос потоп
(пер.
Ю. Корнеева) //
Где медь волос?
(пер. Ф. Мендельсона) // Чем стали кудри золотые (пер. Ю. Кожев
никова)
И эти кудри золотые? Их не могли не возжелать женатые и холостые! (пер. В. Орла).
Sourcilz
voultiz

букв.
выгнутыми дугой бровями.
Данный слот представлен лишь в 2 вариантах перевода:
АКМЭЛВ
случай): Где брови
арки
(пер. Ю.
Корнеева);
АКМИЛВ
(1 случай): Где брови
стрелы?
(пер. Ф. Мендельсона).
Grant entroeil, le regart joly, dont prenoie les plus soubtilz

букв
Широко расставленными глазами, ми-
лым взглядом, который считали самым проникновенным:
ИКМ
(4 случая): И взор, в сердца струивший
зной своею дерзостью шальной
(пер. Ю. Корнеева) // Где взгляд, который жег огнем, сражая насмерть
самых смелых? (пер. Ф.
Мендельсона) // И взор, который так блистал (пер. Ю.
Кожевникова) // И взгляд
непобедимый мой? (пер. В. Орла).
Переводчики использовали милитарную метафору (
2 случая
) (
Где взгляд, который жег огнем, сражая
насмерть самых смелых
?// И
взгляд непобедимый
мой?
), а также природоморфную метафору (
2 случая
взор, в сердца струивший зной
своею дерзостью шальной
// Где
взгляд, который жег огнем
), не сво
ственные оригиналу.
Ce beau nez droit, grant ne petit

букв
И этим красивым носом, ни большим, ни маленьким:
АКМЭЛВ
случая): И нос, ни длинный, ни короткий (пер. Ю. Корнеева)
//
И нос ни длинный, ни короткий
(пер. Ю.
Кожевникова);
ИКМ
(2 случая): Где маленький мой носик белый
(пер. Ф. Мендельсона) //
Где мой
нос прямой? (пер. В. Орла).
ISSN
64
) 2016. Ч.
1
Ces petites joinctes
oreilles

букв.
С этими маленькими прижатыми ушками:
ИКМ
(2 случая): Где нежных
ушек красота
(пер. Ф. Мендельсона) // И ушки нежные такие (пер. Ю.
Кожевникова).
Menton fourchu

букв.
Подбородком с ямочкой:
АКМЭЛВ
(3 случая): И ямочка на подбородке?

(пер
. Ю. Корнеева) // И ямочка на подбородке? (пер. Ю. Кожевникова) // Где ямочки мои былые
(пер. В. Орла).
Cler vis traictiz

букв.
Светлым, хорошо очерченным лицом:
АКМИЛВ
(1 случай):
Лица пленительный овал
(пер. Ю. Кожевникова);
ИКМ
(1 случай): И щеки
ра яблок спелых
(пер. Ф. Мендельсона).
В переводе ис-
пользована фитоморфная метафора, не свойственная оригиналу.
Et ces belles levres vermeilles?

букв
И этими прекрасными алыми губами:
АКМЭЛВ
(1 случай):
Где г
бы алые, литые (пер. В.
Орла);
АКМИЛВ
(1 случай): И рот, что ал, как мак степной (пер. Ю.
Корнеева).
В переводе использована параллельно фитоморфная метафора, несвойственная оригиналу
ИКМ
(2 случая):
И свежесть розового рта
(пер. Ф. Мендельсона)
Губ соблазнительный коралл (пер. Ю. Кожевн
икова).
Ces gentes espaulles menues

букв.
С этими благородными хрупкими плечами:
АКМИЛВ
(1 случай):
И плеч моих изгиб лебяжий?
(пер. Ф.
Мендельсона).
В переводе использована зооморфная метафора,
не свойственная оригиналу.
Ces bras longs et ces mains traictisses

букв
С этими длинными руками и изящными кистями:
АКМИЛВ
(2 случая): Где гибкость рук моих точеных
(пер. Ю.
Корнеева) //
Где белизна точеных рук (пер. Ф. Мендел
сона);
ИКМ
(1 случай):
И руки гибкие вразлет, сулящие
объятья рая (пер. Ю. Кожевникова).
Контрастная метафорическая модель СТАРОСТЬ

ЭТО УВЯДАНИЕ также представлена физиологич
ской метафорой. Автор показывает изменения, происходящие с телом во время старения очень красочно
и эмоционально. Фрейм
физиологические органы
в данной метафорической модели, также как и в предыд
щей, представлен слотами
лоб, волосы, брови, глаза, нос, уши, подбородок, лицо, губы, плечи, руки
Перево
чики использовали следующие способы перевода метафоры:
Le front ridé

букв.
Морщинистый лоб:
АКМЭЛВ
(4 случая): Лоб сморщен
(пер. Ю.
Корнеева)
//
лбу морщины (пер. Ф. Мендельсона)
В морщинах лоб (пер. Ю. Кожевникова)
лоб в морщинах
(пер.
В. Орла).
Les cheveux gris

букв.
Седые волосы:
АКМЭЛВ
(3 случая): голова седа
(пер. Ю.
Корнеева)
Мой волос сед (пер. Ф. Мендельсона)
Седой колтун (пер. Ю.
Кожевникова).
В 1
ом варианте перевода
данный слот отсутствует.
Les sourcilz cheuz

букв.
Лысые брови:
АКМЭЛВ
(2 случая):
Облезли брови
(пер. Ю. Корнеева)
вей не стало (пер. Ф
. Мендельсона).
В 2
х вариантах перевода данный слот отсутствует.
Les yeulz estains,
qui faisoient regars et ris, dont mains marchans furent attains

букв.
Потухшие глаза, которые кидали
смешливые взгляды, поражавшие многих торговцев:
АКМЭЛВ
(4 случая):
взгляд поблек, хоть блеском
прошлые года к себе торговцев многих влек
(пер. Ю. Корнеева) //
Померкло пламя синих глаз, которым
стольких завлекала (пер.
Мендельсона) //
Потухший и тоскливый взор, будивший прежде страсть
мужчинах (пер. В. Орла) //
Потух вскипавший смехом взгляд, тот, от которого мужчины сгорали дру
но все подряд (пер. Ю. Кожевникова).
Nez
courbes
beault
loingtains

букв.
Крючковатый нос, далекий от красоты:
АКМЭЛВ
(4 случая):
Нос
изогнулся, как крючок
(пер. Ю. Корнеева) //
Загнулся нос кривым кинжалом (пер. Ф. Мендельсона) //
Нос
надо ртом навис крючком (пер. В. Орла) //
Повисший нос стал крючковат (пер. Ю. Кожевникова).
Oreilles pendans et moussues

букв.
Отвисшие и поросшие волосами уши:
АКМЭЛВ
(4 случая):
В ушах
и на ще
ках пушок щетиною сменился грубой
(пер. Ю. Корнеева) //
В ушах

седых волос кусты (пер. Ф. Мендел
сона) //
Пух вырос на ушах предлинных (пер. В. Орла) //
В ушах торчит щетина грубо (пер. Ю. Кожевникова).
Le vis pally, mort et destains

букв
Лицо побледневшее, мертвое и вытянувшееся:
АКМИЛВ
(1 случай):
Увял лица молочный цвет (пер. Ю.
Кожевникова).
В 3
х вариантах перевода данный слот отсутствует.
Menton
fronc
é,
levres
peaussues

букв.
Подбородок сморщенный, губы оловянные.
АКМИЛВ
(3 случая):
ссохлись губы
(пер. Ю. Корнеева) //
Сложились губы кошельком (пер. В. Орла) //
Усохли сморщенные губы
(пер. Ю.
Кожевникова);
ИКМ
(1 случай): Беззубый рот глядит провалом (пер. Ф. Мендельсона).
Во всех в
риантах перевода слот
подбородок
отсутствует.
Les bras cours et les mains contraites

в.
Короткие руки, скрученные кисти:
АКМИЛВ
(1 случай): И р
ки скручены в жгуты
(пер. Ф.
Мендельсона);
ИКМ
(2 случая): На пальцах узловатых бляшки
(пер. В. Орла)
Свело дугой персты
ледяшки,
повисли руки, словно
плети
В 1
ом варианте перевода данный слот отсутствует.
Les espaulles toutes bossues

букв.
Плечи совсем сгорбились:
АКМЭЛВ
(1 случай):
Согнулись плечи
(пер.
Мендельсона);
ИКМ
(1 случай): И плеч округлых нету ныне
(пер. Ю. Кожевникова).
В 2
х вариант
ах
перевода данный слот отсутствует.
Анализ показал, что основные метафорические модели, используемые автором, сохранены в большинстве
вариантов перевода, однако зачастую имеют иную фреймово
слотовую структуру. Метафорическое разве
тывание проходит по иной
траектории, но исходный концепт остается прежним. Тем не менее, встречаются
отдельные случаи невоспроизведения концепта оригинала в переводе. Чаще всего это связано с относитель-
ной сложностью передаваемого образа для русской лингвокультуры.
Список литературы
Арутюнова Н. Д.
Метафора и дискурс // Теория метафоры: сборник / под ред. Н. Д. Арутюновой. М.: Прогресс,
1990. С. 3
32.
Богоявленская Ю. В.
Проблема типологии концептов в современной лингвистике // Лингвокульту
рология. 2013.
7. С. 6
16.
10.02.00
Языкознание
Болд
ырев Н. Н.
Концепт и языковое значение. Лексические и грамматические концепты // Когнитивная семантика
(курс лекций по английской филологии). Изд. 2
е, стер. Тамбов: Изд
во Тамб. ун
та, 2001. 134 с.
Будаев Э. В.,
Чудинов А. П.
Метафора в политической комму
никации: монография. М.: Наука; Флинта, 2008. 248 с.
Буженинов А. Э.
Термины
метафоры в анатомической терминологии французского языка // Педагогическое образо-
вание в России. 2015. № 10. С. 124
128.
Вийон Ф.
Стихи. М.: Радуга, 2002. 768 с.
Кубрякова Е. С.
Краткий словарь когнитивных терминов / под общ. ред. Е. С. Кубряковой. М.: Изд
во МГУ, 1996. 225 с.
Лакофф Дж.,
Джонсон М.
Метафоры, которыми мы живем / пер. с англ. А. Н. Баранова и А. В. Морозовой;
под ред. и с предисл. А. Н. Баранова. М.: УРСС, 2004.
252 с.
Плотникова М. В.
Метафорическое моделирование концепта «смерть» в
Балладе повешенных
Ф. Вийона
и ее пере-
водах
// Сопоставительная лингвистика / гл. ред. Ю. В. Богоявленская; ФГБОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун
т».
Екатеринбург, 2016. Вып. 5. С. 204
210.
Плотникова М. В., Томилова А. И.
О роли переводческого решения в достижении эквивалентности (на примере
французских художественных текстов и их переводов на русский язык) // Педагогическое образование в России.
2015. № 10. С. 191
195.
Попова З. Д.,
Стернин
И. А., Карасик В. И.,
Пименова М. В. и др.
Введение в когнитивную лингвистику: учебное
пособие / отв. ред.
М. В. Пименова. Кемерово: Комплекс «Графика», 2004. 146 с.
Чудинов А. П.
Метафорическая мозаика в современной политической коммуникации: монография.
Екатеринбург:
Изд
во УрГПУ, 2003.
248 с.
Чудинов А. П.
Россия в метафорическом зеркале: когнитивное исследование политической метафоры (1991
2000):
монография. Екатеринбург: Изд
во УрГПУ, 2001.
238 с.
Шустрова Е. В.
Когнитивно
дискурсивное исследование концептуальной метафоры в афроамериканской худож
ственной картине мира: автореф. дисс. … д. филол. н. Воронеж, 2008. 43 с.
Deignan A., Gabrys D., Solska A.
Teaching English Metaphors Using Cross
Linguistic Awareness Ac
tivities // ELT Journal.
1997. № 51 (4). P. 352
361.
Villion.
Poésies complètes. Edition présentée, établie et annotée par Pierre
Michel. Paris, 1972. 231 p.
REPRESENTATION OF AUTHOR’S WORLDVIEW IN POETICAL TRANSLATIONS
(BY THE EXAMPLE OF THE CONCEPTUAL
DICHOTOMY “YOUTH

OLD AGE”
THE OLD LADY’S LAMENT FOR HER YOUTH”
FRANÇOIS VILLON)
Plotnikova Mariya Vyacheslavovna
, Ph. D. in Philology
Ural State Pedagogical University
[email protected]
The article examines the problem of the author’s
worldview representation in poetical translation. Since the analysis of mental
images allows developing a clear and objective conception of the author’s linguistic personality, the choice of a linguo
cognitive
paradigm seems to be most appropriate to achie
ve the research
objective.
As an example of such a study the paper provides
an analysis of the ballad “
The Old Lady’s Lament for Her Youth” by François Villon and several versions of its Russian transl
tion.
The provided analysis involves the classificati
on of the metaphor cognitive translation. The basic images used by the poet
are represented as metaphorical models with slot frame structure.
Key words and phrases:
poetical translation;
author’s worldview; cognitive linguistics; concept; metaphor.
_____________________________________________________________________________________________
УДК 81
Статья посвящена осмыслению и анализу способов формирования англоязычной лексики интернет
коммуникаций. Основное внимание автор акцентирует на таких способах образования слов, как аффикса-
ция, комбинации слов, словосложение, сокращения, контаминация, преобразование фразеологических еди-
ниц и др.
Проанализированные данные позволили сделать вывод о доминирующих тенденциях функциониро-
вания англоязычной
лексики в языке интернет
коммуникаций.
Ключевые слова и фразы:
интернет
коммуникация; способы образования слов; аффиксация; словосложение;
фразеологические единицы; контаминация.
Пономаренко Лариса Николаевна
, к. пед. н.
Вятский государственный университет
vsu_pon
[email protected]
О ФОРМИРОВАНИИ ЛЕКСИЧЕСКОГО СОСТАВА
АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ИНТЕРНЕТ
КОММУНИКАЦИИ
В настоящее время новое направление языкознания

интернет
лингвистика

находится в стадии своего
становления. Н. А. Ахренова в своей статье «Теоретические осн
овы интернет
лингвистики» выделила пре
мет исследования этого направления

интернет
коммуникацию [1, с. 25]. Иными словами, в лингвистике

Приложенные файлы

  • pdf 87368999
    Размер файла: 446 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий