Кружок «Мир профессий» Кружок «Маскарад» Кружок «Немецкий зайчик-зайчишка» Кружок «Немецкий по песням» Кружок «Немецкий с удовольствием» Кружок «Юный географ» Спортивное ориентирование


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Статистический анализ возможностей
педагогического и ученического коллектива:
В первом полугодии были организованы и проведены школьные мероприятия:
Наименование
учреждения (ОУ,
УДО, ДОУ)
Наименование
мероприятия /
форма
организации
Dhebq_kl\h�
mqZklgbdh\��
\hajZkl�
mqZklgbdh\
�ZlZ� u�\f�
ijh\_^_gby
мероприятия
ФИО
ДК «СТМ»
новогодний
утренник
человек
Гуляева Н.Н.
ДК «СТМ»
новогодний
утренник
25 человек
ДК «СТМ»
новогодний
утренник
25 человек
Валуйская Н.В.
Кафе «Берлога»
новогодний
праздник
21 человек
Брылевская А.С.
Музыкальной
комедии
спектакль «
Алиса в
стране чудес
16 человек
Буян В.П.
ДК «СТМ»
новогодний
25 человек
Павлова


утренник
КудБург
овогодний
праздник
27 человек
КудБург
овогодний
праздник
26 человек
⸱㈮㈰㄀㜀
Старун В.Н.
ДК «
СТМ
овогодний
утренник
26 человек
Горбачевская А.Г.
ГУМ
овогодний
праздник/квест
15 человек
Дубских И.Н.
Скал
ром
овогодний
праздник
15 человек
Русанова С.В.
МБОУ ООШ
№ 89
новогодний
праздник
27 человек
Тарасенко
.П.
мероприятия
«Новогодний
калейдоскоп»
25 человек
Фиттерер О.А.
26 человек
Зайцева Т.В.
15 человек
Безенкова Н.С.
11 человек
Шелепова Н.В.
В районном конкурсе «Новогодний домик для птиц» (сов
местная работа
детей и
родителей)
приняли участие
учащиеся
3 «А» (классный руководитель Буян В.П.), 4 «А» (классный руководитель Павлова
Л.Н.).
В районном
фото
конкурсе «
вогодний калейдоскоп»
приняли
участие
две
работы
учащихся 8
«А» класса (классный руководитель Безенкова Н.С.).
В традиционном открытии районной Но
вогодней ёлки Ленинского район
в ПКиО Кирова
приняли участие учащиеся 6 «А» класса и педагоги Зайцева Т.В.,
Шелепова Н.В., Малышева С.В.
На данный момент
371
учащийся посетили
новогодние мероприятия
школьного и районного уровня
что составляет 8
% от общего числа
учащихся
В дни зимних школьных каникул, для учащихся школы
9 классы)
запланированы спортивные
Новогодние соревнования (учителя
Пеннер Ф.А, Журавлев К.С.).
Всего в школе 443 учащихся, в мероприятии прияло участие 74 человека (17%).
Класс
Классный руководитель
Количество
учащихся в
классе
Количество
учащихся
посетивших
мероприятие
Ho\Zl��\b
��deZkku
Тарасенко Т.П.
Павлова Л.Н.
Буян В.П.
Гуляева Н.Н.
Павлова Л.Н.
Горбачевская А.Г.
��deZkku
Старун В.Н.
Фиттерер О.А.
Зайцева Т.В.
Брылевская А.С.
BLH=H�
��deZkku
Дубских И.Н.
�;�
Русанова С.В.
Безенкова Н.С.
Шелепова Н.В.
BLH=H�
371 учащийся
посетили новогодние мероприятия школьного и районного уровня, что составляет 84%
от общего числа учащихся.


В первом полугодии
были организованы
и проведены школьные спортивные мероприятия:
День здоровья, посвященный «
летию Новосибирской области»
учащиеся 2
9 класс
человек)
В первом полугодии были проведены школьные интеллектуальные игры:
30.11.2017 прошел
школьный
познавательно
развлекательный конкурс
«Сибирский край
родной
В конкурсе приняли участие обучающиеся 7
9 классов
4 человека
Подготовку к конкурсу
провела педагог
организатор Шипунова Я.Р.
Данное мероприятие направлено на освоение информационного
материала историко
краеведческого характера с применением новых образовательных технологий. Сочетание
мультимедийных средств виде
о и текстовых материалов, художественная подача в виде сценария,
соревновательный игровой характер, разнообразие заданий, видимый результат
все это способств
овало
формированию интереса к теме игры
история, география, социальное развитие Новосибирской о
бласти, и в
целом к игре, как к полноценной развивающей форме организации досуга обучающихся. Интеллектуальная
игра состо
яла
из 3 конкурсов: «Мудрецы» «Фотовопросы», «Известные люди НСО». Каждый блок посвящён
определённому историческому этапу, им
свою те
му, набор заданий и правил их выполнения. Данное
мероприятие способствовало проявлению устойчивого интереса к истории своей малой родины, а также
развитию творческих способностей и художественного вкуса у школьников.
Результаты интеллектуальной игры:
ласс
есто
I место
II место
III место
IV
место
игра «Экология в филологии».
Данное мероприятие проводилось
08.09.2017
в форме
эко
квеста.
В конкурсе приняли участие 2
9 классы
(300 человек (78%)
Подготовку к конкурсу провела
педагог
организатор Шипунова Я.Р.
Для команд были предложены станции: «Мы в ответе за тех, кого приручили», «Лесные доктора»,
«Таинственный мир животных», «Загадочный мир воды и воздуха», «Страницы экологии». На каждой
станц
ии их ждали интересные и познавательные вопросы и задания. Такая форма позволила обеспечить
наглядность материала, активизировать познавательную деятельность участников и удерживать их интерес в
ходе игры. Мероприятие прошло успешно и результативно
Данное
мероприятие способствовало проявлению
устойчивого интереса к экологии, а также развитию творческих способностей у обучающихся.
Результаты интеллектуальной игры:
4 классы
ласс
есто
участие
участие
3 место
2 место
1 место
место
6 классы
2 место
1 место
3 место
1 место
9 классы
3 место
2 место
участие
место
12.10.2017 прошло
ероприятие «В поисках сокровищ»
В конкурсе
приняли участие 3
лассы
(84 человека (25%)
Подготовку к конкурсу провела педагог
организатор Шипунова Я.Р. Классные
руководители обеспечили явку детей, участвующих в мероприятии.
Данное мероприятие проводилось в форме интеллектуальной игры с использованием средств
информационно
коммуникационных те
хнологий. Такая форма позволила обеспечить наглядность материала,
активизировать познавательную деятельность участников и удерживать их интерес в ходе игры. Ход
мероприятия был построен по типу известной телевизионной передачи «Своя игра». На игровом поле
для
��4 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;команд были предложены разделы: «Растения», «Животные», «Насекомые», «Птицы», «Рыбы» и различные
по сложности вопросы, которые участники игры могли выбирать.
Результаты экологической игры «В поисках сокровищ»
4 классы
Класс
Место
3 место
место
участие
2 место
6 классы
е участвовали
Не участвовали
1 место
2 место
9 классы
2 место
участие
3 место
1 место
В первом полугодии были проведены духовно
нравственные мероприятия:
21.09.2017
конкурс
чтецов «Стихи, как музыка ду
ши» (к 200
летию А.К.
Толстого).
В конкурсе приняли участие 2
9 классы
человек
Подготовку к конкурсу провела педагог
организатор Шипунова Я.Р. Классные руководители обеспечили явку детей, участвующих в мероприятии.
приняли участие в конкурсе (9 «А» класс
классный руководитель Шелепова Н.В., 7 «А» класс
Дубскийх
И.Н.,7 «Б» класс
Русанова С.В.)
Результаты конкурса чтецов:
4 классы
ласс
есто
Пеньковский Игорь
1 место
Манкевич Ульяна
2 место
Надежкин Иван
3 место
6 классы
Дударева Ангелина
1 место
Табанюхова Галина
2 место
Крылова Ангелина
3 место
Качалкова Антонина
3 место
9 классы
Медведева Илона
1 место
Вельдяйкин Михаил
место
В преддверье Дня матери (23.11.2017) педагогом
организатором
Я.Р.
Шипуновой проведен
конкурс чтецов
«Под маминым крылом»
Приняло участие 21 человек (5.4%)
Компетентное жюри в составе
четырёх человек оценивало выступления. В состав жюри вошли: заместител
ь директора по научно
методической работе Стрыгина Я.А., учитель русского языка и литературы Шипунова Я.Р., учащиеся 8 «А»
класса Панов Артур и Захарова Анастасия (члены совета старшеклассников).
Конкурс прошёл в тёплой
творческой атмосфере. Детям очень по
нравились выступления, и было видно, что каждый ученик вкладывает
душу в своё исполнение и сопереживает за своих товарищей.
юри конкурса отметили самые интересные
моменты выступления, дали напутственные советы на будущее.
Места распределились следующим об
разом
4 классы
ласс
есто
Неделькина Полина
1 место
Кондаков Роман
2 место
Коковина Кристина
Киль Ангелина
3 место
Назарова Дарья


8 классы
Дударева Ангелина
1 место
Федосов Семён
место
19.10.2017
конкурс чтецов «В гости к С.Я. Маршаку» (к 165
летию
С.Я. Маршака)

В конкурсе приняли участие 2
4 классы, всего
11 человек (7,1%)
.
Результаты конкурса чтецов:
класс
место
Дмитриева Алёна
1 место
Алексеева Ольга
1 место
Зубочкина Виктория
2 место
Кель Арсений
2 место
Бабаева Софья
3 место
Кудбудинова Фаришта

место
В соответствии с планом воспитательной работы МБОУ ООШ №
для 5
9 классов
организован и
проведё
н 19 октября 2017 года
Конкурс чтецов «Слово Цветаевой».
оличество участников
10 человек (4,3%)
Результаты конкурса чтецов
ласс
есто
Демлер Виктория
1 место
Люнгрин Анна
2 место
Смирнова Дарья
место
Крылова Ангелина
3 место
онкурс
чтецов «Я помню сердцу милый край»
был проведен 13.12.2017
для учащихся 2
классов
педагогом
организатором Я.Р. Шипуновой.
В конкурсе приняло участие 26 человек (6,7%).
Целью данного конкурса являлось раскрытие творческого потенциала учеников, воспитание
литературного и художественного вкуса.
Конкурс чтецов стихотворений Ф.И. Тютчева никого не оставил
равнодушным. Учащиеся
конкурсанты и зрители подробнее познакомились с т
ворчеством поэта, глубже
прочувствовали внутренний мир лирического героя того или иного стихотворения. Конкурс прошёл в тёплой
творческой атмосфере.
Места распределились следующим образом:
ласс
есто
4 классы
Злобин Анатолий
1 место
Лещенко
Дарина
2 место
Неделькина Полина
2 место
Пеньковский Игорь
3 место
Носков Дмитрий
3 место
6 классы:
Дударева Ангелина
1 место
Давыдова Екатерина
2 место
Табанюхова Галина
3 место
В первом полугодии были организованы и
проведены песенные мероприятия и конкурсы:
На основании плана воспитательной работы МБОУ ООШ № 89 17 ноября 2017 года
прошёл первый
этап песенно
хорового конкурса «
Битвы хоров»
по теме
«Природа России»
посвящённый году экологии и
Дню России.
В конкурсе приняли участие обучающиеся 2
9 классов. Подготовку к конкурсу провели
классные руководители и учитель музыки Брылевская А.С., однако, не все классные руководители подошли к
мероприятию ответственно, поэтому не все учащиеся были в парадной фор
ме 5 «А» (классный руководитель
Старун В.Н.). Ответственные за репетиции и музыкальное сопровождение конкурса учитель музыки А.С.
Брылевская и учащиеся 8 «А» класса (представители совета учащихся) Филиппов Матвей и Вельдяйкин
Михаил.
Результаты песенного
конкурса «Битва хоров»:


класс
Название песни
Призовые места
начальная школа
2 «А»
«Листопад»
2 «Б»
«Осень постучалась»
3 «А»
«У моей России»
3 «Б»
«Сказочный лес»
4 «А»
«Краски лета»
4 «Б»
«Журавлик»
среднее звено
5 «А»
«Я рисую
море»
5 «Б»
«Оранжевое небо»
6 «А»
«Осени не будет»
6 «Б»
«Родина моя»
старшее звено
7 «А»
«Чистые пруды»
7 «Б»
«Давайте сохраним»
8 «А»
«О земной красоте»
9 «А»
«О России»
Рекомендации:
классным руководителям вовремя доносить информацию до учащихся своих классов,
принимать участие в репетициях
, обращать на внешний вид и дисциплину на массовых мероприятиях
В первом полугодии на базе образовательного учреждения были организованы
развлекательные
мероприятия:
работа выездного планетария;
посещение учащимися 4
«Б» класса
занятий (по графику)
Автогородка;
современный театр «Сказка, сказка, сказка»;
по
елки из глины «Новогодний талисман»;
Гости из науки
показали для ребят
«Научные опыт
ы».
Спортсмены школы принимали активное участие в районных и городских спортивных мероприятиях:
XVIII Новосибирский полумарафон памяти Александра Раевича (Площадь Ленина);
Первенство Ленинского района по легкоатлетическому кроссу;
Первенство Ленинского рай
она по ГТО;
Районные соревнования по мини
футболу;
Турнир по армреслингу (3 общекомандное место);
Городские
открытые соревнования
по
огневому многоборью
Областные соревнования по боксу.
В первом полугодии классными руководителями проведена серия
классных часов, предупредительных
бесед, инструктажей, онлайн тестирования и опросов, направленных на формирование устойчивой
нравственной позиции учащихся. По темам:
«Правила поведения на перемене»;
«Соблюдение правил поведения на водных объектах в осенн
зимний период»;
«Терроризм
угроза обществу»;
«Профилактика ПАВ»;
«Безопасность на льду»;
«Опасные игры»;
«Правила поведения в местах массового скопления народа»;
«Город без жестокости. Экстремизм»;
«Правовая пропаганда»;
«Профилактика гриппа»;
«Мы против СПИДа»;
тематические классные часы, посвященные декаде пожилых людей;
тематические классные часы, посвященный «Дню матери»;
классный час, посвященный Дню Неизвестного Солдата;
классный час, посвященный Международному дню инвалидов;
классный час,
посвященный Дню Конституции Российской Федерации;
«Новосибирск
город мегаполис»;
нлайн опросы: «Всероссийский урок безопасности в сети Интернет» (2
9 классы),
«Энергосбережение в быту» (8
9 классы);
��7 &#x/MCI; 2 ;&#x/MCI; 2 ;21 Всероссийская акция «Час кода». Тематический урок инфор
матики.
ТОГО:
более 60
мероприяти
разного уровня и направлений
в которых прин
яли
участие учащиеся
школы
первом полугодии
2017
2018 года
!!!!!!!!!
На линейках, которые проходили 27 декабря, были подведены результаты работы при
за 1 полугодие
2018 учебного года. Все ребята были награждены заслуженными грамотами и дипломами.
В школе в 2017
2018 учебном году сформированы
кружк
ов, секций
по разным
направлениям, которые помогают учащимся в свободное время занять себя, развив
ают творчество
учащихся.
ФИО
руководителя
кружка
GZa\Zgby�djm`dZ
DeZkk
�gb�g_^_eb
j_fy�jZ[hlu
Баландина Е. А.
Патриотический клуб «Факел»
понедельник
14:00
15:30
Юные инспектора движения
«Светофорики»
четверг
Безенкова Н. С.
Экологический
клуб
«Чистый взгляд»
суббота
12:10
13:10
Интеллектуальный клуб «Эрудит»
суббота
13:10
14:10
Брылевская А.С.
Вокально
хоровая студия «ШАНС»
среда
12:00
13:00
Буян В.П.
Кружок «Умники и умницы»
понедельник
16:55
17:40
Кружок «Наглядная геометрия»
пятница
16:55
17:40
Валуйская Н.В.
Клуб НХК «Ладушки»
вторник
12:00
12:30
Кружок «Умники и умницы»
пятница
12:00
12:30
Ворон А.О.
Хореографическая студия «Пульсар»
среда
14:10
14:55
суббота
08:45
09:30
среда
15:05
15:50
Гуляева Н. Н.
Кружок «Наглядная геометрия»
вторник
11:40
12:10
пятница
12:00
12:45
Горбачевская А.Г.
Кружок «Наглядная геометрия»
вторник
13:45
14:30
Кружок «Умники и умницы»
понедельник
13:00
13:45
«Читательский клуб»
пятница
13:45
14:30
«Арт
студия»
четверг
13:30
15:30
Дубских И.Н.
Кружок «Занимательное черчение»
понедельник
14:00
15:45
ИЗО кружок «Волшебная палитра»
понедельник
13:00
13:45
суббота
11:25
12:05
Кружок
«Рукодельница»
среда
12:20
13:00
четверг
15:00
15:45
Зайцева Т.В.
«Читательский клуб»
среда
14:15
15:00
Журавлев К.С.
Кружок «Лого миры»
четверг
14:00
14:45
пятница
Кравец В.Н.
Кружок «Мир профессий»
вторник
13:00
13:45
Крохта Г.А.
Кружок «Маскарад»
суббота
12:00
13:00
Кузнецова Я.А.
Кружок «Немецкий зайчик
зайчишка»
среда
12:20
13:05
Кружок «Немецкий по песням»
вторник
13:00
13:45
Кружок «Немецкий с удовольствием»
вторник
12:00
12:45
Лещенко Е.С.
Кружок «Юный географ»
четверг
15:30
16:45
Спортивное ориентирование
Павлова Л.Н.
Математический клуб «Умники и
умницы»
вторник
12:00
12:45
Кружок «Наглядная геометрия»
понедельник
16:55
17:40
Пеннер Ф.А.
Секция баскетбола
понедельник
13:00
13:45
среда
четверг
пятница
Старун В.Н.
Кружок «
Iam actor
четверг
12:00
12:45


понедельник
ㄳ㨀〰
ㄳ㨀㐵
Тарасенко Т.П.
Кружок «Наглядная геометрия»
среда
ㄷ㨀㐵
ㄸ㨀㌰
Кружок «Умники и умницы»
пятница
ㄶ㨀㔵
ㄷ㨀㌰
Кружок «Книжный мир»
четверг
ㄷ㨀㐵
ㄸ㨀㌰
Фиттерер О.А.
Пресс
центр «Артель»
пятница
ㄴ㨀〰
ㄵ㨀㌰
Светская этика
суббота
ㄳ㨀〰
ㄳ㨀㐵
Каждый педагог разработал рабочую программу на 2017
2018 учебный год по внеурочной
деятельности
были оформлены
журналы
По результатам
ВШК. Во внеурочной деятельности в школе задействовано 328
человек
, что
составляет
занятость детей вне школы
201
человек, что составляет 45%
Каждую четверть
учителя,
занятые в
работе по внеурочной
деятельности не только
провод
или занятия,
сда
ли отчеты круж
ков, клубов,
секций,
но и принимали участие в конкурсах
Участие в районных и горо
дских творческих мероприятиях:
«Пушкинский бал» (КДЦ им. Станиславского учащиеся
8 «А» класса, классный руководитель Безенкова Н.С.);
Районная интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»;
районный смотр «Битвы хоров» в рамках городской акции «Эстафета
патриотизма поколений», посвященный 100
летию Октябрьской революции
(руководитель вокально
хоровой студии «ШАНС» Брылевская А.С);
районный Гала
концерт «Пою моё Отечество»
(руководитель вокально
хоровой
студии «ШАНС»
Брылевская А.С);
городской
интеллектуальный турнир «Приоткрывая тайну» руководитель
интеллектуального клуба
«Эрудит» Безенкова Н.С.);
районная экологическая игра «День грамотности» (руководитель экологического клуба «Чистый
взгляд» Безенкова Н.С.);
экологический марафон «Зеленый лабирин
т» (руководитель экологического
клуба «Чистый взгляд»
Безенкова Н.С
городской юношеский конкурс «Жела
ю тебе, Земля моя!» (руководитель
вокально
хоровой студии
«ШАНС» Брылевская А.С).
городская
акция «Школы за раздельный сбор отходов» (учащиеся школы, классные
руководители
ответ. Безенкова Н.С.).
В первом полугодии учащиеся школы приняли участие во Всеросс
ийских, городских и районных
викторинах:
Всероссийская дистанционная викторина по истории Великой Отечественной
войны (руководитель
патриотического клуба «Факел» Баландина Е.А.);
викторина по ПДД «Знай правила движения
как таблицу умножения»
(руководитель ЮИД
«Светофорик» Баландина Е.А.).
Соуправление
это не цель, а средство воспитания. Это высшая форма руководства детским
коллективом.
В школе
функционирует орган
ученического самоуправления
совет старшеклассников. В его
состав вошли предст
авители классных коллективов с
по
класс, выбранные на классных собраниях.
Президентом самоуправления является ученик
«А»
класса
Филиппов Матвей
. В этом учебном году 201
, работа органов самоуправления повысила свою роль. По инициативе Совета ст
аршеклассников и
активном его участии было организован
и
проведены общешкольные
мероприятия
: День знаний,
День
самоуправления
, Новый год.
В рамках школьного конкурса «Самый успешный класс» прошли рейды и
конкурсы:
«Классный уголок»;
«Лицо ученика» (рейды
по внешнему виду
сменной обуви
сохранности учебников);
«Проверка дневников».
№п/п
Наименование
Мероприятия
Планирование
Планирование работы школы и класса на 2017
Планирование работы школы и классов на 1 и 2 четверть.
Выборы
Выборы органов
самоуправления в классах, в школе.
Беседы,
классные часы
«Классное самоуправление и ответственность за возложенное поручение».
«Итоги 1 четверти. Успехи и неудачи: анализ причин».
«Начало четверти. Организация рабочего времени дома. Как нужно вести


себя на уроке».
«Честь (репутация) класса».
Отношение к школе и её имуществу».
Мониторинг
Мониторинг качества выполнения органами классного самоуправления
обязанностей и поручений.
Акции
Трудовой десант.
Дежурство в школе.
Сбор макулатуры.
Культурные
мероприятия
Оформление классного уголка.
Конкурс «Новогодняя газета».
Украшение кабинета к новому году.
Отчеты
Отчёт актива класса о проделанной работе.
Информирование одноклассников о работе ученического самоуправления школы,
о школьных
конкурсах и мероприятиях.
Заседания
школьного
актива
Проблемы низкой успеваемости в классах.
Подготовка к праздникам «День Матери», «День учителя», «Новогодние
утренники».
Организация сбора макулатуры.
Подготовка к Новогодней дискотеке. Оформление
актового зала к празднику.
В 1 полугодии педагогический коллектив школы продолжал работу над вопросом организации
самоуправления, как на школьном уровне, так и в классных коллективах.
Работа школьного самоуправления начала свою деятельность. Ребята
стали принимать участие в
организации общешкольных дел.
Каждый класс выбрал название своего города и ор
ганизовал структуру руководства.
Совместно с классными руководителями была спланирована деятельность активов на 1 и 2 четверть.
Решали вопросы по
классному самоуправлению и ответственности за возложенное поручение. Подводили
итоги 1 четверти.
Учащиеся стали принимать участие в решении разных проблем своего класса.
6. Школьный совет проводил заседания по учебным и организационным вопросам
(прове
дено 4 заседания)
Недостатки в работе:
Отсутствие знаний классных руководителей и у учащихся по организации работы советов классов.
Не все классы проводят совещания классного актива и не возлагают на учащихся определённые
обязанности.
Классные р
уководители не требуют отчета деятельности актива перед классом.
В процессе становления классного актива, отсутствует механизм взаимодействия учителя с активом класса.
Отсутствие систематического опыта работы в данном направлении, как классных
руководителей, так и
учащихся.
Отсутствие опыта организационной работы школьного совета.
Рекомендации:
Сделать жизнь в классе открытой, и через информационные листы класса, 1 раз в месяц освещать свои
экскурсии, праздники, классные часы.
Воспитывать самостоятельность и инициативность у учащихся, привлекать большее их число для активного
участия в самоуправлении.
Проводить общешкольные ученические конференции, школ
ученического актива, различных конкурсов
классов и активов.
С первого
класса воспитывать в детях желание к организации самостоятельного действия в жизни класса и
демонстрации своих достижений на всеобщее обозрение.
Вести протоколы заседания классных советов с последующим отчётом на общешкольном совете.
Работа
с родителям
Пути повышения роли семьи как социального института
одна из важнейших задач в деятельности
школы. Единственно правильный путь повышения эффективности воспитания является присутствие в семье
любви, доверия и уважения.
В 2017
2018 учебном году в МБОУ ООШ № 89 была подготовлена тематика
общешкольных родительских
собраний на
каждую четверть.


Дата
проведения
Формулировка вопроса по тематике
1 четверть
Безопасность: профилактика дорожно
транспортного травматизма,
правила
поведения на дороге.
«Безопасный маршрут» (прохождение с ребенком маршрута из дома до школы и
обратно).
Правовая ответственность родителей за исполнение закона об образовании,
организация свободного времени подростка.
Роль родителей в профилактик
е вредных привычек.
2 четверть
Социализация личности школьника как фактор предупреждения суицидального
поведения подростков.
Противодействие коррупции и незаконным сборам денег.
Безопасность школьников на улице, дома и во время Новогодних праздников.
Переход на электронную оплату питания.
Профилактика ОРЗ.
3 четверть
Итоги обученности 1 полугодия.
Профилактика гриппа.
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Безопасность в Интернете.
О помощи родителей при подготовке детей к
экзаменам.
Преподавание курса ОРКС(для 3
х классов).
4 четверть
Ответственность родителей
за ранние правонарушения
детей, в том числе на дороге
«О чем нужно помнить родителям, чтобы избежать ДДТТ».
Работа по профилактике употребления ПАВ, наркотических ве
ществ. Роль семьи в
формировании
здорового образа
жизни ребенка.
Профессиональное самоопределение учащихся. Значение выбора профессии в жизни
человека.
Летний оздоровительный отдых учащихся.
«Профилактика детского травматизма, обеспечение контроля за
безопасностью
жизнедеятельности ребенка в летний каникулярный период».
�i_j\hf�ihem]h^bb�gZ�jh^bl_evkdbo�h[s_rdhevguo�b�kh[jZgbyo�\�deZkkZo�
[ueb�hk\_s_gu�\hijhku�
по профилактике ОР
что было
очень актуально
в осенне
зимний период, вопросы безопасности
безопасный
маршрут ребенка от дома до школы, вопросы профилактики ДДТТ
, профилактики суицидального поведения
несовершеннолетних, питание школьников
Профилактическая работа призвана объединить усилия педагогического, ученического, коллективов,
родительской общественности, психологической службы школы в создании системы работы по профилактике
безнадзорности, координировать
действия педагогического колле
ктива с работой районных структур и
общественных организаций, работающих с деть
«группы риска», состоящих на ВШ контроле и в отделе
полиции
В школе
1 раз в четверть на МО классных
руководителей,
проводится
корректировка списка
детей,
входящих в
групп
риска
В этом учебном полугодии грубых правонарушений не выявлено.
На основе
анализа диагностических показателей за прошлый учебный год, социального паспорта классов и школы,
уровней воспитанности, в школе нет роста учащихся состоящих на ВШК.
Только сов
местными, скоординированными действиями
решаются проблемы с данной категорией
детей
: при отсутствии
ребенка в
школе классные
руководители
обязательно ставят в известность родителей по
телефону, при
систематических пропусках
классные руководители и социальн
ый педагог
посещают семьи на
дому, проводят разъяснительные и профориентационные беседы с учащимися и родителями.
В рамках плана совместной работы МБОУ
ООШ №
89 с инспектором ПДН отдела полиции №7
«Ленинский» по городу Новосибирску на 201
201
учебный год
было проведены коллегиальные выходы
социального педагога, инспектора ПДН в 3 семьи.
В рамках внутришкольного контроля
заместителем директора по воспитательной р
аботе
Мылышевой С.В.
за 1 полугодие 201
учебного года была проведен анализ р
аботы классных
руководителей 1
х классов по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних.
Цель проверки
выполнение №
ФЗ РФ «
Об образовании в РФ
контроль за организацией работы классных руководителей 1
х классов по профилак
тике
правонарушений и безнадзорности.
Методы проверки
: собеседование с классными руководителями, обучающимися, просмотр документации.
��11 &#x/MCI; 0 ;&#x/MCI; 0 ;Работа по правовому воспитанию и профилактике правонарушений и преступлений среди
несовершеннолетних носит в школе система
тический характер. Работа ведётся согласно плану работы по
защите прав детей, предупреждению правонарушений и преступлений среди несовершенноле
тних по
следующим направлениям:
а) профилактическая работа;
б) организация досуговой деятельности;
в) работа с
родителями;
г) правовой всеобуч;
д) организация каникул;
е) работа с детьми девиантного поведения;
ж) охрана детства, опека и
попечительства.
Немалую роль в работе с «трудными» детьми играет Совет профилактики правонарушений. Он
проводит воспитательную и
предупредительно
профила
ктическую работу среди учащихся
, склонных к
правонарушениям, приглашая на заседания родителей
(законных представителей)
или лиц, их заменяющих.
Всего за первое полугодие было проведено 6 заседаний, по которым составлено
протокол
ов. Каждым
классным руководителем ведется
мониторинг занятости
детей «группы риска» в мероприятиях различного
рода.
По состоянию на 30.12.201
года на внутришкольн
учет
поставлено
8 учащихся
, правонарушений и
преступлений среди несовершеннолетних сове
ршено не было.
С каждым «трудным» подростком классным руководителем ведётся индивидуальная работа:
фиксируются докладные учителей
предметников об успеваемости и дисциплине, собирается информация об
интересах и увлечениях и контролируется занятость подростка
в кру
жках
, секция
х и внеклассных
мероприятиях.
Проверка состояния профилактической работы с трудными детьми показала, что система работы с
данной
категорий,
учащихся в школе заключается в педагогическом воздействии на «трудного» подростка со
стороны Администрации школы, классного руководителя, социального педагога, педагога
психолога, Совета
профилактики правонарушений, руководителей кружков и секций, а также
специалистов органов и
учреждений системы профилактики правонарушений. Исходя из вышесказанного, следует отметить, что
школе
действительно много внимания уделяется работе с детьми «группы риска», а состояние работы школы
в данном направлении заслуживае
т оценки «удовлетворительно».
Закон
№ 273
ФЗ РФ «Об образовании в РФ
выполняется.
В течение первого полугодия четырежды проводились плановые учебные занятия по эвакуации при
возникновении пожара; отработка действий, связанных с антитеррористической безопас
ностью и
противодействию экстремизму (06.09.2017, 23.10.2017 17.12.2017 25.12.2017). Действия сотрудников и
учащихся были организованы, четно выполнены согласно установленной схеме. Через запасные выходы
учащиеся и сотрудники покинули помещение школы в уст
ановленное место.
Рекомендации
1.Классными руководителям обратить внимание на увеличение количества учащихся в мероприятиях
разнообразного направления и уровня
2. Всем классным руководителям продолжать вести работу по выполнению закона РФ «Об образовании
в РФ»
и по профилактике правонарушений и безнадзорности.
3.Провести дополнительный семинар для молодых специалистов по сбору информации и готовности к
профсовету с учащимися.
Методическому объединению классных руководителей провести обучающие занятия д
ля классных
руководителей по темам: своевременная организация работы с проблемными детьми, планирование работы с
классом и советом класса, оформление отчета работы, систематическая и с
воевременная работа с родителями.
Выводы:
Анализируя проведенную
работу
полугодия 2017
2018 ученого
года можно
сказать, что деятельность
велась в соответствии с годовым планом работы. Проведенная работа позволила выявить собственные
профессиональные возможности, а также определить основные пути для реализации собственной
ятельности и профессионального роста в дальнейшем.


На основе тех проблем, которые выявились в процессе работы, можно сформулировать
конкретные
задачи на следующее полугодие:
Повысить научно
теоретический уровень педагогического коллектива в области восп
итания детей.
Активизировать внеклассную работу учителей
предметников
по
организации
познавательной
деятельности школьников.
Классным руководителям усилить работу по вовлечению обучающихся и родителей в жизнь школы.
Повысить уровень гражданско
патриотиче
ского культурно
эстетического воспитания в классных
коллективах.
Увеличить количество участников в объединениях дополнительного образования художественно
эстетической и
спортивной
направленности
Расширить сеть взаимодействия школы в воспитательной работе
с различными учреждениями
образования и культуры.
Развить единую систему школьного и классного ученического самоуправления, развить творческую
инициативу.
Формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью, усовершенствовать
механизм
взаимодействия органов самоуправления в МБОУ ООШ № 89.
Усилить работу и держать под контролем обучающихся «группы риска».
В целом работа в школе в 1 полугодии
2017
2818 учебного года
проведена большая, это заслуга
педагогического коллектива, просматривае
тся движение вперед, положительная динамика по всем
направлениям воспитательной работы.
Справку составила замест
итель директора по ВР

С.В. Малышева

Приложенные файлы

  • pdf 87387560
    Размер файла: 306 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий