Валочка, Г. М. Міжнародная ацэнка адукацыйных дасягненняў вучняў (PISA): Чытацкая пісьменнасць / Г.М. Валочка // Роднае слова.


Рекомендации по оформлению инновационного проекта
Структура инновационного проекта
Полное название (тема) инновационного проекта.
Данные о разработчике (разработчиках) и консультанте (консультантах): фамилия, имя, отчество, место работы, должность, ученая степень и (или) ученое звание, телефон, e-mail.Перечень учреждений образования, на базе которых планируется осуществление инновационной деятельности.
Сроки осуществления инновационной деятельности.
Актуальность (обоснование целесообразности реализации данного инновационного проекта).
Цель, задачи.
Описание научных теорий и разработок, на основе которых создан инновационный проект.
Сведения об экспериментальной апробации инновации (тема, сроки, место, автор научного исследования, в рамках которого проведена экспериментальная апробация инновации; факты, подтверждающие педагогическую эффективность и социально-экономическую значимость инновации).
Основная идея инновационного проекта.
Инновационная модель.
Описание критериев и показателей оценки результатов инновационной деятельности.
Кадровое и материально-техническое обеспечение проекта.
Финансово-экономическое обоснование инновационного проекта.
Список использованных источников.
Программа реализации инновационного проекта.
Календарный план реализации инновационного проекта.
Требования к оформлению инновационного проекта
Объем материалов – 20-25 страниц печатного текста, за исключением титульного листа, программы и календарного плана реализации инновационного проекта.
Текст должен быть набран в редакторе МS Word. Шрифт – Times New Roman, размер – 14 pt, междустрочный интервал – 1, абзацный отступ – 1 см. Поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Текст печатается без сокращений, кроме общепринятых аббревиатур. Ссылки на литературу оформляются в квадратных скобках в конце предложения. Например: [7, с. 21] или [7].
Страницы нумеруются внизу справа, первый лист не нумеруется.
Первый лист – титульный. Основной текст начинается со второй страницы. В тексте выделяются разделы в соответствии со структурой проекта.
Образец оформления титульного листа
Министерство образования Республики Беларусь
Управление образования ________ облисполкома
Отдел образования, спорта и туризма ________ рай (гор) исполкома
Государственное учреждение образования
«_______________________________»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Начальникотдела образования, Директор (заведующий)
спорта и туризма рай(гор)исполкома ГУО « »
________________ И.О.Фамилия ________________ И.О.Фамилия
(подпись)
_______________ 20______ (подпись)
_______________ 20______
(дата) (дата)
МП МП
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
«_______________________________________________
________________________________________________»
(название проекта)
Сроки реализации: 20___ – 20___ годы
Руководитель СОГЛАСОВАНО
учреждения образования Консультант(ы)
Ф.И.О. (полностью) Ф.И.О.
должность, место работы
Контактные телефоны (рабочий,степень, звание
мобильный, с кодами) _______________________________
(подпись)
_____________________________
(дата)
адрес ГУО (с индексом) Контактный телефон
е-mail
е-mail _________________ , 20____
(населенный пункт)
Образец оформления календарного плана
УТВЕРЖДАЮ
Директор (заведующий) ГУО «____________________»
_______________ И. О. Фамилия
(подпись)
_______________ 20______
(дата)
МП
Календарный план реализации инновационного проекта
«Название»
на …учебный год
№ п/п Мероприятия Сроки Ответственный Форма представления результатов
Образец оформления списка использованных источников

Белановская, О. В. Психологическая диагностика в школе : пособие / О. В. Белановская, Н. И. Олифирович. – Минск : БГПУ, 2015. –
246 с.
Валочка, Г. М. Міжнародная ацэнка адукацыйных дасягненняў вучняў (PISA): Чытацкая пісьменнасць / Г.М. Валочка // Роднае слова. – 2017. – № 4. – С. 50–53.
Ингекамп, К. Педагогическая диагностика : Пер. с нем. / К. Ингекамп. – М.: Педагогика, 1991. – 240 с.
Колесникова, И. А. Педагогическое проектирование : Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И. А. Колесникова, М. П. Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой – М: Академия, 2005. – 288 с.
Позняков, В. В. Область целеполагания в проектировании / В. В. Позняков // Кіраванне ў адукацыі. – 2003. – № 2, 3. – С. 31–49 ; 24–47.
Статкевич, Е. В. Формирование эстетических ценностей у учащихся старших классов : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Е. В. Статкевич ; Бел. гос. пед. ун-т имени Максима Танка. – Минск, 2017. – 33 с.

Приложенные файлы

  • docx 87393174
    Размер файла: 37 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий