Аннотация к программе внеурочной деятельности кружка «Уроки нравственности» 3 класса. Цель: воспитание духовно-нравственной личности ребёнка через систему ценностно-ориентированных занятий. Задачи : — сформировать систему нравственных ценностей


Аннотация к программе внеурочной деятельности кружка «Уроки нравственности» 3 класса.
Цель: воспитание духовно-нравственной личности ребёнка через систему ценностно-ориентированных занятий.
Задачи :- сформировать систему нравственных ценностей;
- способствовать формированию основ культуры общения и построения межличностных отношений на основе толерантности;
- формировать экологически воспитанную личность;
- воспитывать ответственное отношение к своему здоровью, стремление к здоровому образу жизни;
- формировать интерес к чтению художественной литературы;
- развивать познавательную активность;
- развивать творческие способности.
Содержание включает в себя следующие циклы: «Я и школа», «Я и окружающие», «Я и семья», «Я и природа», «Я и книги», «Я и животные», «Я и здоровье».
Каждое занятие проводится в форме творческой мастерской, что создаёт условия для формирования познавательной и творческой активности детей.
Программа рассчитана на 34 занятия (1 час в неделю).
Планируемые результаты освоения курса «Уроки нравственности»
У обучающихся 3 класса будут сформированы универсальные учебные действия, а именно:
Личностные универсальные учебные действия:
У выпускника будут сформированы:
-ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей;
- знание основных моральных норм и ориентация на их выполнение;
- развитие этических чувств — стыда, вины, совести как регуляторов морального поведения;
- эмпатия как понимание чувств других людей и сопереживание им;
Выпускник получит возможность для формирования:
- морального сознания на конвенциональном уровне, способности к решению моральных дилемм на основе учёта позиций партнёров в общении, ориентации на их мотивы и чувства, устойчивое следование в поведении моральным нормам и этическим требованиям;
- эмпатии как осознанного понимания чувств других людей и сопереживания им, выражающихся в поступках, направленных на помощь и обеспечение благополучия.
Регулятивные универсальные учебные действия:
Выпускник научится:
- принимать и сохранять учебную задачу;
- учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;
- планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;
- адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей;
- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок, использовать предложения и оценки для создания нового, более совершенного результата, использовать запись (фиксацию) в цифровой форме хода и результатов решения задачи, собственной звучащей речи на русском, родном и иностранном языках;
Познавательные универсальные учебные действия:
Выпускник научится:
- осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников (включая электронные, цифровые), в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве Интернета;
- строить сообщения в устной и письменной форме;
- осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
Коммуникативные универсальные учебные действия:
Выпускник научится:
- адекватно использовать коммуникативные, прежде всего речевые, средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой коммуникации;
- допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии;
- учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
- формулировать собственное мнение и позицию;
- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов.
Содержание тем курса «Уроки нравственности»
3 класс (34 часа)
Раздел 1: Культура общения (9ч)
Этикет (повторение). Устное и письменное приглашение на день рождения. Встреча и развлечение гостей. Поведение в гостях. Как дарить подарки.
Раздел 2: Общечеловеческие нормы нравственности (4ч)
Заповеди. Дал слово держи.
Раздел 3: Дружеские отношения (11ч)
«Дружба каждому нужна. Дружба верностью сильна». Преданный друг. О доброте и бессердечие. Об уважительном отношении к старшим. О зависти и скромности. О доброте и жестокосердии. В мире мудрых мыслей.
Раздел 4: Понять другого (10ч)
Золотые правила. Учимся понимать настроение другого по внешним признакам. О тактичном и бестактном поведении. Учимся находить хорошее в человеке, даже если он нам не нравится. В мире мудрых мыслей. Обзор курса этики за год.
Тематическое планирование

п/пТема занятия Кол-во
часов
Культура общения 9
1. Этикет .1
2. Устное приглашение на день рождения. 1
3. Письменное приглашение на день рождения. 1
4,5 Встреча и развлечение гостей. 2
6,7 Поведение в гостях. 2
8,9 Как дарить подарки. 2
Общечеловеческие нормы нравственности 4
10,11 Заповеди. 2
12,13 Дал слово держи. 2
Дружеские отношения 11
14. Дружба каждому нужна. 1
15. Дружба верностью сильна. 1
16. Преданный друг. 1
17,18 О доброте и бессердечии. 2
19. Об уважительном отношении к старшим. 1
20. О зависти .1
21. О скромности. 1
22. О доброте и жестокосердии. 1
23,24 В мире мудрых мыслей. 2
Понять другого 10
25,26 Золотые правила. 2
27,28 Учимся понимать настроение другого по внешним признакам. 2
29.30 О тактичном и бестактном поведении. 2
31,32 Учимся находить хорошее в человеке, даже если он нам не нравится. 2
33. В мире мудрых мыслей. 1
34 Обзор курса этики за год. 1

Приложенные файлы

  • docx 87412461
    Размер файла: 22 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий