– 480 с. 7. Россинская, Е. Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, администра-. тивном и уголовном процессе / Е. Р. Россинская.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ФГБОУ ВПО « БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОН
О
МИКИ
И ПРАВА»


УТВЕРЖДАЮ

Декан судебно
-
следственного

факультета

д.ю.н.. проф. Протасевич А.А.


_______________________

"_____"_________________
_2014

г.


Рабочая программа дисциплины

Б1.В3

Судебная экспертология



Направ
ление подготовки
40
.0
4
.0
1

Юриспруденция

Магистерская программа
Уголовный процесс и криминалистика;

уголовное право и криминология

Квалификация (степень) выпускника
Магистр

Форма обучения:
очная, заочная







Очное обучение

Заочное обучение

Курс

1

1

Триместр

1.2

1.2

Лекции

-

-

Практические (сем, лаб.) занятия

2
0

1
8

Самостоятельная работа

8
8

9
0

Всего
часов

108

108

Курсовая работа

-

-

Зачет (триместр)

1.2

1.2

Экзамен (триместр)

-

-


Рабочая программа обсуждена и утверждена на
заседании кафедры

Криминалистики и судебных экспертиз

«
30
»

сентября

201
4

г. протокол №

1
.


Заведующи
й кафедрой



д.ю.н., доцент Смирнова И.Г.




«
30
»

сентября

2014
г.




Рабочая программа согласована.

Заведующий выпускающей кафедрой

уголовного права и криминологии _________________ д.ю.н., профессор Авдеев В.А.

«
30
»

сентября

2014
г.


Иркутск 2014


2


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом

рекоме
н
даций и ПрООП ВПО по направлению
подготовки

40.04.01

Юриспруденция.



Автор


Доцент кафедры

крим
и-
налистики

и судебных
экспертиз
, кандидат

юридич
е
ских наук



В.Н.

Китаева



Рецензент




Профессо
р кафедры
кр
и-
миналистики

и судебных
экспертиз
, доктор юр
и-
дических н
а
ук




А.А.

Протасевич


3

1. Цели освоения дисциплины

Це
лями
ос
воения дисциплины «Судебная экспертология»

являю
тся ф
ормирование
знаний

о теоретических, организационно
-
правовых основах судебной экспертизы в ра
з-
личных юрисдикционных про
цессах, а также формирование знаний и умений, связанных с
назначением и оценкой результатов

отдельных ви
дов

судебных экспе
р
тиз.


2.Место д
исциплины в структуре ООП магистратуры

Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла

Б
.
1

В.3.

Входные знания, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса,
формируются в процессе изучения курсов Уголовное право (
общая часть), Уголовное пр
а-
во (особенная часть), Уголо
в
ный процесс, Гражданский процесс, Арбитражный процесс,
Криминалистика, Судебная медицина и судебная психиатрия, Теория судебных доказ
а-
тельств.

Изучение дисциплины

«Судебная экспертология»
дополняет пос
ледующее освоение
дисциплин:

«Расследование преступлений в сфере экономики», «Расследование престу
п-
лений, связанных с незаконным оборотом наркотиков».


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисципл
и-
ны

Процесс изучения дисциплины на
правлен на формирование следующих компете
н-
ций

Компетентностная карта дисциплины

Код ко
м-
петенции

Компетенция

ОК
-
2

(частично)

готовность действовать в нестандартных ситуациях, н
е
сти
социальную и этическую ответственность за принятые реш
е-
ния

ОК
-
4

(частично
)

Способность свободно пользоваться русским и иностранными яз
ы-
ками как средством делового общения.

ПК
-
2

Способность квалифицированно применять нормативные правовые
акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать
нормы материального и проц
ессуального права в профессиональной
деятельности.

ПК
-
4

Способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать пр
а-
вонарушения и преступления.


Ключевыми компетенциями, формируемыми в процессе изучения дисциплины явл
я-
ются
ПК
-
2, ПК
-
4.


Уровневое описан
ие признаков компетенции ПК
-
2:


Способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкре
т-
ных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и проце
с-
суального права в профессиональной деятельности.




Уровень освоения

Признаки проявления

Продвинутый

(91


100 баллов)

Имеет отличные знания о правовых и организационных
основах судебно
-
экспертной деятельности в РФ. Владеет
навыками составления процессуальных документов, св
я-
занных с назначением судебной экспертизы в уголов
ном

4

судопроизводстве. Умеет оценивать результаты судебной
экспертизы. Способен консультировать людей по вопр
о-
сам назначения и производства судебных экспертиз в ра
з-
личных юрисдикционных процессах.

Владеет знаниями о
специфике назначения дополнительных, повт
орных, ко
м-
пле
к
с
ных и комиссионных экспертизах.

Базовый

(71


90 баллов)


Имеет хорошие знания о порядке назначения судебных
экспертиз в уголовном, гражданском, арбитражном и а
д-
министративном процессе; о структуре и содержании з
а-
ключения судебного эксперта
; о критериях

его оценки
следователем и судом. Способен выносить постановления
и определения о назначении судебной экспертизе в уг
о-
ловном процессе.


Минимальный

(41


70 баллов)


Знаком с содержанием правового института судебной
экспертизы, правового стат
уса судебного эксперта. Имеет
представление о содержании заключения эксперта.


Уровневое описание признаков компетенции ПК
-
4:

Способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и
преступления.


Уровень освоения

Признаки проявления

Продвинутый

(91


100 баллов)

Имеет отличные знания

о теоретических основах суде
б-
ной экспертизы; о возможностях отдельных видах суде
б-
ных экспертиз, назначаемых в процессе расследования
преступлений; о требованиях, предъявляемых к матери
а-
лам, направляемым
на судебную экспертизу. Умеет опр
е-
делять вид судебн
ой экспертизы, учитывая

следствен
ные

ситуации
. Умеет назначать отдельные виды судебных
экспертиз. Владеет понятийным аппаратом судебной эк
с-
пертологии.

Базовый

(71


90 баллов)


Имеет хорошие знания об осн
овных положениях суде
б-
ной экспертологии; о классах, родах и видах судебных
экспертиз; о порядке подготовки

материалов в процессе
назначения отдельных видов судебных экспертиз. Спос
о-
бен формулировать вопросы эксперту. На хорошем
уро
в
не владеет терминологией

судебной экспертологии.

Минимальный

(41


70 баллов)


Имеет представление о значении и видах судебных эк
с-
пертиз. Знаком с задачами отдельных видов судебных
экспертиз.

Владеет информацией об объектах отдельных
видов судебных экспертиз.



В результате осв
оения дисциплины обучающийся должен:

Знать:



нормативно
-
правовое обеспечение судебно
-
экспертной деятельности;



теоретические и организационные основы судебной эк
с
пертизы;



основные классы, роды, виды судебных экспертиз.


Уметь:



назначать отдельные ви
ды судебных экспертиз;



оценивать заключения судебных экспертиз.


5


Владеть:



понятийным аппаратом судебной экспертологии;



навыками процессуального оформления назначения судебной экспертизы.


4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудо
емкость дисц
иплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа
.


4.1. Содержание разделов дисциплины


Очная форма обучения






п/п


Раздел и тема

дисциплины

Семестр, триместр,
модуль

Виды учебной работы,
включая самостоятел
ь-
ную работу студентов и
трудоемкость (в часах)

Фор
мы текущего
контроля успева
е-
мости


Лекции

Сем
и
нар

Лаборат.
Пра
к
тич.

Самост.
раб.

1.

Раздел 1. Нау
ч
ные,
правовые и орган
и-
зационные полож
е-
ния назначения и
производства суде
б-
ных эк
с
пертиз.

Тема 1.1.
Специальные
знания и основные
формы их использов
а-
ния в

судопроизво
д-
с
т
ве
.






1.2







1







6





Активное участие в
технологии «Развитие
критического мышл
е-
ния через чтение и
письмо».

2
.

Тема
1.2
.
Судебная
экспер
тология как

о
т-
расль науки
.


1.2



1


6

Коллоквиум.

3
.

Тема 1.3
.
Теоретич
е-
ские и правовые осн
о-
вы судебной эксперт
и-
зы
.


1.2



2


10

Контрольная работа
по теме.

4
.

Тема 1.4
.
Судебный
эксперт, его процесс
у-
альный статус и ко
м-
петенция. Руковод
и-
тель судебно
-
экспертного учрежд
е-
ния
.




1.2





2




6

Решение ситуацио
н-
ных задач.

5
.

Тема 1.5
.
Система г
о
с-
у
дарственных эк
с-
пертных учреждений
Ро
с
сии
.



1.2



2




6

Соста
вление портф
о-
лио по теме.

6
.

Тема 1.6
.
Назначение
1.2


2

6

Соста
вление портф
о-

6

судебной эк
с
пертизы
.

лио по теме.

7
.

Тема 1.7
.
Стадии с
у-
дебно
-
экспертного и
с-
следования. Заключ
е-
ние эксперта: соде
р-
ж
ание, доказател
ь-
с
т
венное знач
е
ние
.


1.2





2


8

Решение ситуацио
н-
ных задач.

8
.

Раздел 2. Осно
в
ные
классы и роды суде
б-
ных экспертиз.

Тема
2.1. Судебные
трасологические эк
с-
пертизы.



1.2




2



10

Решение ситуацио
н-
ных задач. Составл
е-
ние пост
а
новления,
прот
окола о получ
е-
нии образцов для
сравнительного и
с-
следов
а
ния, а также
постановления о
н
а
знач
е
нии судебной
экспе
р
тизы
.

9
.

Тема
2.2. Судебно
-
баллистическая эк
с-
пертиза.


1.2



2


6

Решение ситуацио
н-
ных задач.

10
.

Тема
2.3. Судебно
-
техническая эксперт
и-
за докум
е
н
тов.


1.2



2


8

Составление пост
а-
новления

(определ
е-
ния)

о назначении с
у-
дебной экспе
р
тизы.

11.

Тема 2.4. Судебно
-
портретная экспертиза

1.2


2

6

Решение ситуацио
н-
ных задач.

12
.

Тема
2.5
. Судебные
эк
с
пертизы веществ и
матери
а
лов.


1.2



2


8

Решение ситу
ацио
н-
ных задач.


ИТОГО

108


2
0

78



Заочная форма обучения






п/п


Раздел и тема

дисциплины

Семестр, триместр,
модуль

Виды учебной работы,
включая самостоятел
ь-
ную работу студентов и
трудоемкость (в часах)

Формы текущего
контроля успева
е-
мости


Лекци
и

Сем
и
нар

Лаборат.
Пра
к
тич.

Самост.
раб.

1.

Раздел 1. Нау
ч
ные,
правовые и орган
и-
зационные полож
е-
ния назначения и
производства суде
б-
ных эк
с
пертиз.

Тема 1.1.
Специальные
знания и основные
формы их использов
а-





1.2







2






6





Активное участие в
технологии «Развитие
критического мышл
е-
ния через чтение и
письмо».


7

ния в судопроизво
д-
с
т
ве
.

2.

Тема
1.2.
Судебная
экспер
тология как

о
т-
расль науки
.


1.2



2


6

Коллоквиум.

3.

Тема 1.3.
Теоретич
е-
ские и правовые осн
о-
вы судебной эксперт
и-
зы
.


1.2



2


10

Контрол
ьная работа
по теме.

4.

Тема 1.4.
Судебный
эксперт, его процесс
у-
альный статус и ко
м-
петенция. Руковод
и-
тель судебно
-
экспертного учрежд
е-
ния
.




1.2





2




10

Решение ситуацио
н-
ных задач.

5.

Тема 1.5.
Система г
о
с-
ударственных эк
с-
пертных учреждений
Ро
с
сии
.



1.2




1



6

Соста
вление портф
о-
лио по теме.

6.

Тема 1.6.
Назначение
судебной эк
с
пертизы
.

1.2


1

6

Соста
вление портф
о-
лио по теме.

7.

Тема 1.7.
Стадии с
у-
дебно
-
экспертного и
с-
следования. Заключ
е-
ние эксперта: соде
р-
жание, доказател
ь-
с
т
венное знач
е
ние
.


1.2





1


8

Решение ситуацио
н-
ных задач.

8.

Раздел 2. Осно
в
ные
классы и роды суде
б-
ных экспертиз.

Тема 2.1. Судебные
трасологические эк
с-
пертизы.



1.2




2



8

Решение ситуацио
н-
ных задач. Составл
е-
ние пост
а
новления,
протокола о получ
е-
нии образцов для
сравнительного

и
с-
следов
а
ния, а также
постановления о
н
а
знач
е
нии судебной
экспе
р
тизы.

9.

Тема 2.2. Судебно
-
баллистическая эк
с-
пертиза.


1.2



1


8

Решение ситуацио
н-
ных задач.

10.

Тема 2.3. Судебно
-
техническая эксперт
и-
за докуме
н
тов.


1.2



1


8

Составление пост
а-
новления
(определ
е-
ния) о назначении с
у-
дебной экспе
р
тизы.

11.

Тема 2.4. Судебно
-
портретная экспертиза

1.2


1

6

Решение ситуацио
н-
ных задач.

12.

Тема 2.5. Судебные
эк
с
пертизы веществ и
матери
а
лов.


1.2



2


6

Решение ситуацио
н-
ных задач.


ИТОГО

108


1
8

9
0




8


4.3. С
еминарские, практические, лабораторные занятия, их содержание



№ раздела
и темы

Содержание и формы проведения

Тема 1.1.

Специальные знания и основные формы их использования в суд
о-
производстве



проводится в форме практического занятия с использ
о-
ванием т
ехнологии «Развитие критического мышления через чтение и
письмо»
.

1.

Понятия «специальные знания», «специальные познания».

2.

Формы использования специальных знаний в различных юрисди
к-
ционных процессах.

3.

Субъекты использования специальных знаний.

Тема
1.2
.

Суде
бная экспертология как отрасль науки



проводит
ся

в форме
коллоквиум
а
.

1.

История возникновения науки о судебной экспертизе.

2.

Соотношение понятий «судебная экспертология» и «общая теория
судебных экспертиз».

3.

Взаимосвязь судебной экспертологии с криминалистико
й.

4.

Наука о судебной экспертизе в странах СНГ.

Тема 1.3
.

Теоретические и правовые основы судебной экспертизы



пров
о-
дится в форме контрольной работы по теме
.

Тема 1.4
.

Судебный эксперт, его процессуальный статус и компетенция. Р
у-
ководитель судебно
-
экспе
ртного учреждения



проводится в форме
практического занятия
(студенты решают ситуационные задачи
).

Тема 1.7
.

Стадии судебно
-
экспертного исследования. Заключение эксперта:
содержание, доказательственное значение



проводится в форме пра
к-
тического занятия
(студенты решают ситуационные задачи
)
.

Тема 2.1.

Судебные трасологические экспертизы

(студенты решают

ситуац
и-
онные за
дачи
, составляют процессуальные документы)
.

Тема 2.2.

Судебно
-
баллистическая экспертиза

(студенты решают

ситуацио
н-
ные
зада
чи
)
.

Тема 2.3.

Судебно
-
техническая экспертиза документов

(студенты составляют
постановление

(определение)

о назначении судебной экспертизы)
.

Тема 2.4.

Судебно
-
портретная экспертиза
(студенты решают ситуационные з
а-
дачи)
.

Тема 2.5
.

Судебные эксперти
зы веществ и материалов

(студенты решают

с
и-
туацион
ные задачи
)
.


4.4 Вид и форма промежуточной аттестации

Промежуточный контроль проводится

в виде устного зачета во втором триместре 1 ку
р-
са.


5. Используемые образовательные технологии

Т
ехнология «Развит
ие критического
мышления через чтение и письмо»,
технология
«Пор
т
фолио».


Доля занятий с использованием активных и интерактивных методов составляет
40%.


5.1.
Формы контрольных и учебных заданий


9

1 уровень сложности:

устный и письмен
ный опрос.

2 уровень с
ложности:

составление процессуальных документов.

3 уровень сложности:

проблемные задачи
.


6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной а
т-
тестации по итогам освоения дисциплины и учебно
-
методическое обеспечение сам
о-
стоятельной раб
оты студентов

6.1. Текущий контроль

Текущий контроль рекомендуется осуществлять в соответствии с разработанной
рейтинговой системой по дисциплине:


Контрольные мероприятия по дисциплине

Количество

баллов

Темы дисципл
и
ны

1.

Обсуждение темы с помощью технолог
ии
«Развитие критического мышления через
чтение и письмо».

0
-
5


Тема 1.1.
Специальные
зн
а
ния и основные формы
их использования в суд
о-
производс
т
ве
.

2.

Коллоквиум.

0
-
5


Тема
1.2.
Судебная
экспер
тология как

о
т
расль
науки
.

3.

Контрольная работа по теме 1.3.

0
-
10

Тема 1.3
. Теоретич
е-
ские и правовые о
с
новы
судебной эксперт
и
зы.

4.
Решение ситуацио
н
ных задач.


0
-
5

Тема 1.4
.
Судебный
эксперт, его процессуал
ь-
ный статус и компетенция.
Руковод
и
тель судебно
-
экспертного учрежд
е
ния.

5.
Соста
вление портф
о
лио по теме 1.5.


0
-
10

Тема 1.
5
.
Система г
о
с-
ударственных экспер
т
ных
учреждений Ро
с
сии.

6.

Соста
вление портф
о
лио по теме 1.6.

0
-
5



Тема 1.6.
Назначение
судебной эк
с
пертизы
.

7.
Решение ситуацио
н
ных задач.

0
-
5

Тема 1.7.
Стадии с
у-
дебно
-
экспертного иссл
е-
дования. Заключение эк
с-
п
ерта: содержание, доказ
а-
тельственное знач
е
ние
.

8.
Решение ситуационных задач. Составл
е
ние
постановления, протокола о получении о
б-
разцов для сравнительного исследов
а
ния, а
также постановления о назначении суде
б-
ной экспе
р
тизы.

0
-
5

0
-
10

0
-
05

0
-
10

Тема 2.1. С
удебные
трасологические эксперт
и-
зы.

9.
Решение ситуацио
н
ных задач.


0
-
5

Тема 2.2. Судебно
-
баллистическая эксперт
и-
за.


10.
Составление постановления (определ
е
ния)
о назначении судебной экспе
р
тизы.

0
-
10

Тема 2.3. Судебно
-
техническая эксперт
и
за
докуме
н
тов.


10

11. Решение ситуацио
н
ных задач.


0
-
5

Тема 2.4. Судебно
-
портретная экспертиза

12.

Решение ситуацио
н
ных задач.

0
-
5

Тема 2.
5
. Судебные
экспертизы веществ и м
а-
тери
а
лов.



6.2. Образцы тестовых и контрольных заданий текущего контроля

Пример задания по теме
«
Судебные трасологические эксперт
и
зы
».

Составьте

постановление о получении образцов для сравнительного исследования,
протокол получения образцов для сравнительного исследования,

постановление о назн
а-
чении судебной эк
с
пертизы
.

18 сентября 20.. г. около 11 ч
асов неизвестное лицо, выбив оконную раму, незаконно
проникло внутрь жилища по адресу: г. Ангарск, пос. Китой, ул. Трактовая, д.10, и сове
р-
шило хищение личного имущества Семенова С.Ю. на сумму 8000 рублей, причинив п
о-
следнему знач
и
тельный ущерб.

В ходе осм
отра места происшествия на разбитой раме обнаружены следы пальцев рук.
Данные следы были изъяты на два отрезка светлой дакт
и
лопленки размерами 25х32 мм и
32х48 мм и упакованы в бумажный пакет с надписью «п. Китой, ул. Трактовая, 10, 3 следа
пальцев рук на
2 св. д/п с выставленной рамы окна в комнате». Пакет скреплен би
р
кой с
оттиском круглой печати: «Для справок», на которой имеется надпись: «Пакет № 1», по
д-
писи следователя и понятых.

В совершении преступления подозревается Батоев Ю.М.


6.3. Примерная тем
атика рефератов, эссе, докладов

Не предусмотрены.


6.4 Примерные темы курсовых работ, критерии оценивания

Не предусмотрены.

6.5. Методические указания по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа заключается:

-

в составлен
ии портфолио по о
тдельным темам
;

-

в
подготовке к практическим

занятиям;

-

в подготовке к коллоквиуму;

-

в подготовке к контрольной работе;

-

в написании памяток для следователей по отдельным видам судебных экспертиз;

-

в подготовке презентаций по отдельным видам судебных
экспертиз;

-

в создании обучающих плакатов по отдельным темам судебной экспертологии;

-

в создании списков литературы по отдельным темам;

-

в подготовке к зачету.


6.6. Промежуточный контроль


По курсу «
Судебная экспертология
» предусмот
рен один зачет
.

Обу
чающимся, набравшим по итогам выполнения всех заданий 91 и более баллов,
выставляются полученные баллы без сдачи зачета.

Обучающимся, набравшим по итогам выполнени
я всех заданий 71
-
90

баллов с их
согласия

выставляются получе
н
ные баллы без сдачи зачета.

Обу
чающиеся, набравшие по результатам

выполнения всех заданий менее 7
1 ба
л-
ла
,

сдают зачет в устной форме.


Перечень вопросов к зачету (экзамену)

1.

Понятие и формы использования специальных знаний в судопроизво
д
стве.


11

2.

История формирования науки о судебной эксперт
изе.

3.

Понятие, функции общей теории судебных экспертиз.

4.

Природа общей теории судебных экспертиз и ее место в системе нау
ч
ного знания.

5.

Понятие судебной экспертизы. Признаки, отличающие судебную экспертизу от эк
с-
пертиз, осуществляемых в иных сферах человеческ
ой деятел
ь
ности.

6.

Отличие судебной экспертизы от других форм использования специальных знаний в
судопроизводстве.

7.

Предмет судебной экспертизы: понятие, значение, виды.

8.


Объект судебной экспертизы: понятие, значение, виды.

9.

Образцы для сравнительного исследов
ания: понятие, виды.

10.

Виды задач судебной экспертизы.

11.

Классификация судебных экспертиз.

12.

Понятие метода судебной экспертизы. Особенности применение разрушающих мет
о-
дов экспертного исследования.

13.

Экспертные методики: понятие и виды.

14.

Экспертные ошибки: понятие,

виды, причины, предупреждение.

15.

Правовые основы назначения и проведения судебной экспертизы в РФ. Общая хара
к-
теристика и значение ФЗ «О государственной судебно
-
экспертной деятельности в
Российской Федерации» № 73
-
ФЗ.

16.

Судебный эксперт: понятие, права, обяза
нности, ответственность.

17.

Компетенция судебного эксперта. Экспертная инициатива.

18.

Профессиональные и квалификационные требования, предъявляемые к эксперту.

19.

Обязанности и права руководителя государственного экспертного у
ч
реждения.

20.

Система экспертных учреждени
й Министерства юстиции РФ. Система экспертных
учреждений органов внутренних дел РФ.

21.

Система экспертны
х учреждений Министерства здравоохранения

РФ.

Система эк
с-
пертных учреждений ФСКН РФ.

22.

Назначение судебной экспертизы по уголовным делам, по делам об админис
тр
а-
тивных правонарушениях.

23.

Назначение судебной экспертизы в гражданском, арбитражном проце
с
се.

24.


Стадии судебно
-
экспертного исследования.

25.

Содержание и структура заключения эксперта.

26.

Классификация выводов эксперта.

27.

Оценка заключения судебного эксперта следов
ателем и судом.

28.

Предмет и виды трасологических экспертиз.

29.

Предмет, объекты, задачи, наиболее распространенные вопросы судебной дактил
о-
скопической экспертизы.

30.

Предмет, объекты, задачи и вопросы судебно
-
трасологической экспертизы следов
ног и обуви.

31.

Судебно
-
трасологическая экспертиза установления целого по его ча
с
тям.

32.

Судебно
-
трасологическая экспертиза повреждений одежды: предмет, объекты, з
а-
дачи.

33.

Транспортно
-
трасологическая экспертиза: предмет, объекты, задачи.

34.

Предмет, задачи, наиболее распространенные вопр
осы судебно
-
баллистической
экспертизы огнестрельного оружия и боеприпасов.

35.

Объекты судебно
-
баллистической экспертизы и подготовка материалов для ее пр
о-
изводства.

36.

Доказательственное значение судебно
-
баллистической экспертизы.

37.


Предмет, виды и задачи, решаем
ые судебно
-
технической экспертизой документов.

38.

Объекты СТЭД. Подготовка материалов для производства судебно
-
технической
экспертизы документов.


12

39.

Судебно
-
портретная экспертиза: задачи, об
ъекты, подготовка материалов для ее
производства.

40.

Предмет, объекты, роды
, задачи судебной экспертизы материалов, веществ и изд
е-
лий.

41.

Судебная экспертиза наркотических средств и психотропных веществ: предмет,
объекты, типичные вопросы.

42.


Судебная экспертиза волокон, волокнистых материалов и изделий из них: предмет,
задачи, объе
кты, доказательственное значение.



7. Учебно
-
методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

1.
Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24

июля 2002

г.

2.

Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации
от 14

ноября 2002

г.

3.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от
30

декабря 2001

г.

4.

Уголовно
-
процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 д
е
кабря 2001 г.

5.

О государственной судебно
-
экспертной деятельности в Российской Федерации:
Ф
едеральный закон №

73
-
ФЗ от 31 мая 2001

г
.

// СЗ РФ.



2001.





23.



Ст.

2291.

6.

Аверьянова,

Т.

В.

Судебная экспертиза: Курс общей теории / Т.

В.

Аверьянова.


М.: Норма, 2006.



480

с.

7.

Россинская, Е.

Р.

Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, адми
нистр
а-
тивном и уголовном процессе / Е.

Р.

Россинская.



М.:

НОРМА, 2006.



656

с.

8.

Теория судебной экспертизы: учебник / Под ред. Е.

Р.

Россинской.



М.: НОРМА,
2009.



384

с.


б) дополнительная литература:

1.

Аубакирова
,

А.А. О природе деятельностных экспертн
ых ошибок / А.А. Аубакир
о-
ва // Судебная экспертиза.


2009.


№1.


С.

18

21.

2.

Аверьянова
,

Т.
В.

Энциклопедия судебной экспертизы

/

Т.В.

Аверьянова
,
Р.С.

Бел
кин, Ю.Г.

Корухов, Е.Р.

Россинская
.


М.: Юрист, 1999.



552 с.

3.

Галяшина, Е.И.
Судебная экспертиза.
Сборник документов

/ Е.И.

Галяшина,
Е.Р.

Россинская
.


М.: Пр
о
спект, 2010.



160 с.

4.

Гамаюнова, Ю.

Г.

Комплексная трасолого
-
волокноведческая экспе
р
тиза. Науч.
-
метод. пособие / Ю.

Г.

Гамаюнова / Под науч. ред. докт. юрид. наук,
проф.

В.

Ф.

Орловой.


М.: «Юр
литинформ», 2006.



176

с.

5.

Кудрявцева
,

А. О Постановлении Пленума Верховного Суда «О судебной экспе
р-
тизе по уголовным делам» / А.Кудрявцева, В. Смирнов, И. Трапезникова // Уголо
в-
ное право.


2011.


№3.


С.

82

87.

6.

Майлис, Н.

П.

Судебная трасология: Учебни
к для студентов юридических вузов

/
Н.П.

Майлис
.



М.: Издательство «Экзамен», Право и закон, 2003.



272

с.

7.

Орлов
,

Ю.К. Судебная экспертиза как средство доказывания в уголовном судопр
о-
изводстве / Ю.К. Орлов /
М.:Ин
-
т повышения квалификации Рос. федер. цен
тра с
у-
де
б
ной экспертизы
, 2005.


264 с.

8.

Россинская, Е.

Р.

Общая теория судебной экспертизы и криминалистика как сам
о-
стоятельные родственные науки / Е.

Р.

Россинская // Следов
а
тель.



2007.





10.



С.

60

64.

9.

Россинская, Е.Р. Настольная книга судьи: судебн
ая экспертиза / Е.Р. Россинская,
Е.И. Галяшина.


М.: Проспект, 2010.


464 с.

10.

Степанов
,

В.В. Компетентность и компетенция как категории судебной экспертизы
/ В.В.

Степанов, Л.Г.

Шапиро // Правоведение.


2007.


№3.


С.

117

125.


13

11.

Теория и практика судебно
й экспертизы / Е.И. Галяшина, Э.П. Молоков, С.А.
Смотров, С.Б. Шашкин, А.В. Пахомов.


СПб.: Питер, 2003.


698 с.

12.

Щепотьев
,

А.В. Государственная и негосударственная судебная экспертиза /
А.В.

Щепотьев, Е.Н.

Сафронова // Право и экономика.


2010.


№10.


С.

71

74.


в) программное обеспечение и Интернет
-
ресурсы:

1.

АНО «СОДЭКС МГЮА» (Автономная некоммерческая организация «С
о
дружество
экспертов Московской государственной юридической академии»)

сайт


//

URL
:


http://sode
ks.ru/public
.

2.

Институт Судебных экспертиз МГЮА

сайт


//

URL
:
http://isemgua.ru/
.

3.

РФЦСЭ при Министерстве юстиции Российской Федерации

сайт


//

URL
:
http
://
www
.
sudexpert
.
ru
.



8. Материально
-
техническое обеспечение дисциплины

Мультимедийные средства и другая техника для презентаций учебного материала,

сл
айды, фрагменты учебных фильмов.






Приложенные файлы

  • pdf 87471802
    Размер файла: 413 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий