ЦельреализацииОП врача-ординатора по специальности «Физиотерапия» – подготовка В блок 3 «Государственная итоговая аттестация» входит подготовка к ГИА и междисциплинарный экзамен.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

2


Образовательная программа высшего образования


ординатуры (далее ОП ВО ординатуры)
по специальности

Физиотерапия
» разработана
ФГБОУ В
О УГМУ Минздрава
России в

соответствии
с Федеральным государственным образовательным станда
ртом по специальностям:
31.08.50


Физиотерапия
,

утвержденным приказом Минобрнауки России
от 25.08.2014 № 1
093

и утверждена
Ученым советом вуза


Информация о разработчиках РПД:



п
п.

Фамилия, имя,

Отчество

должность

уч. звание

уч. степень

1.


Федоров Андрей Алексеевич

зав.
кафедрой

профессор

Доктор
медицинских
наук

2.


Щеколдин Павел Иванович

профессор

кафедры

профессор

Доктор
медицинских
наук

3.


Гуляев ВикторЮрьевич

профессор

кафедры

профессор

Доктор
медицинских
наук

4.


Ильина Марина Игоревна

Зам.главного
врача по
лечебной
работе

ФБУН
ЕМНЦ
ПОЗРПП


к.м.н.

5.


Ножкина
Наталья Васильевна


зав. кафедрой

профессор

Доктор
медицинских
наук

6.


Дьяченко Елена Васильевна

Зав.кафедрой
психологии и
педагогики

доцент

Кандидат
психологически
х наук

7.


Герасимов Андрей
Александрович

Зав.
к
афедрой

медицины
катастроф и
безопасности
жизнедеятельн
ости

профессор

Доктор
медицинских
наук

8.


Гринберг

Лев Моисеевич

Зав.кафедрой
патологической
анатомии

профессор

Доктор
медицинских
наук


3

9.


Ястребов Анатолий Петрович

Зав.кафедрой
патологической
физиологии

профессор

Доктор
медицинских
наук

10.


Демидов Сергей Михайлович

Зав. кафедрой

онкологии и
медицинской
радиологии

профессор

Доктор
медицинских
наук

11.


Давыдова Надежда Степановна

Зав. кафедрой

интенсивной и
неотложной
терапии ФПК и
ПП

профессор

Доктор
медицинских
наук

12.


Борзунов Виктор Михаилович

Профессор
инфекционных
болезней и
клинической
иммунологии

профессор

Доктор
медицинских
наук

13.


Негодаева Елена Викторовна

Доцент
кафедры
физиотерапии,
ЛФК и
спортивной
медицины

доцент

кандидат
медицинских
наук

14.


Цвиренко
Сергей васильевич


зав. кафедрой

профессор

д
ок
тор
медицинских
наук

15.


Карташов
Максим Викторович

зав. кафедрой

доцент

Кандидат
медицинских
наук


Образовательная программа высшего образования


ординатура
по специальности
31.08.50
Физиотерапия рецензирована
И.Е. Оранским, гл.н.с., д.м.н., профессором, руководителем Центра
восстановительной медицины и курортологии при ФБУН ЕМНЦ ПОЗРПП Роспотребнадзора.


Рецензент (работодатель): главный врач
ФБУН ЕМНЦ ПОЗРПП Роспотребнадзора

М.Л.
Пироговский



Образовательная программа высшего образования


ординатура
по специальности
31.08.50
Физиотерапия

о
бсуждена и одобрена Ученым
Советом ФПК и ПП

27


февраля

201
5.

Прото
кол № 6







ОП размещена на сайте
WWW
.
USMA



4






1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящая образовательная п
рограмма высшего образования


модель подготовки кадров
высшей квалификации в ординатуре п
о специальности
«Физиотерапия


представляет собой
комплекс
материалов и документов, раскрывающих цели, задачи содержание, ожидаемые результаты освоения
ОП, образовательные технологии, условия обучения и гарантии качества подготовки,
предоставляемые
ФГБОУ В
О УГМУ Минздрава России.

Цельреализации
ОП врача
-
ор
динатора по специальнос
ти «Физиотерапия»


подготовка
врача
-
специалиста способного
и готового оказ
ывать высококвалифицированную
медицинскую
помощь, успешно осуществлять все виды деятельности в соответствии с ФГОС ВО специальности
31.08.50 Физиотерапия
.

За
дачи
реализации ОП ВО ординатуры:

Сформировать у выпускника, успешно освоившего ОП ВО систему знаний, умений,
навыков обеспечивающих способность и готовность:

-

применять на практике знания правовых и законодательных основ профессиональной
деятельно
сти физио
терапевта
;

-

свободно интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных методов
исследования;

-

грамотно устанавливать диагноз, проводить дифференциальную диагностику на основе
полученных теоретических знаний и владения диагностическим алгоритмом;

-

самостоятельно оказывать
помощь при критических и неотложных состояниях;

-

самостоятельно
выполнять общеврачебные навыки и манипуляции;

-

самостоятельно выполнять
навы
ки и манипуляции по физиотерапии;

-

грамотно использовать современные методы клинических и инст
рументальных
исследований, фармакотерапии, профилактики и реабилитации для лечения пациентов;

-

грамотно при
менять коммуникативные навыки
во взаимоотношениях с пациентами, их
родственниками, медицинскими работниками.

1.2. Трудоемкость
ОП ВО
ординатуры по спе
циальности
«Физиотерапия
» составляет 120
зачетных единиц
(далее

з.е.), вне зависимости от применяемых образовательных технологий,
реализации программы ординатуры с использованием сетевой формы, реализации программы
ординатуры по индивидуальному учебному п
лану, в том числе ускоренному обучению.

1.3.
Срок получения образования по программе ординатуры в очной форме, включая каникулы,
предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от
применяемых образовательных технологи
й, составляет 2 года. Объем программы ординатуры в
очной форме обучения, реализуемый за один у
чебный год, составляет 60 з.е.
Объем программы
ординатуры за один учебный год при обучении по индивидуальному учебному плану не может
составлять более 75 з.е.
Для

лиц с ограниченными возможностями здоровья (состояние здоровья
которых позволяет получать специальность «Физиотерапия») срок обучения может быть установлен
согласно индивидуальному учебному плану, но не более чем на один год по сравнению со сроком,
устано
вленным для соответствующей формы обучения.

1.4.
ОП
ВО
ординатуры по специальности
«Физиотерапия
» разработана на основе
действующих законодательных и регламентирующих документов в сфере высшего
профессионального образования и здравоохранения:



Федеральный закон
РФ от 29.12.2012 г. № 273
-
ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»
;



Федеральный закон РФ от 21.11.2011 г. № 323
-
ФЗ «Об основах охраны здоровья
граждан в Российской Федерации»
;



Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.11.2013г.
№1258 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам высшего образования


программам ординатуры»
;


5



Приказ Минобрнау
ки России от
25.08.2014 N 1093
Об утверждении
федерального государственног
о образовательного стандарта высшего образования по специальности
31.08.50 Физиотерапия (уровень подготовки кадров высшей квалифи
кации)»
(Зарегистрировано в
Минюсте России 27.10.2014 N 34458)
;



Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ о
т 07.07.2009 г. №
415
-
н «Об утверждении квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским
медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»
;



Приказ Министерства здравоохранения РФ от 20.12.2012 №1183 (ред. от 01.08.20
14 г.)
«Об утверждении Номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических
работников»
;



Приказ Министерства образования и науки РФ от 12.09.2013 №1061 «Об утверждении
перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования»
;



Уста
в
ФГБОУ В
О УГМУ Минздрава России, утвержденный приказом Минздрава РФ
от 16.06.2011г. №563 с изменениями, внесенными приказом Минздрава РФ от 27.09.2012г.
;

№305, с
изменениями, внесенными приказом Минздрава РФ от 15.08.2013 г. № 577
;



Локальных актов
ФГБОУ В
О УГМУ, регламентирующих образовательную
деятельность вуза.

Программа разработана профессорско
-
преподавательски
м сотавом кафедры физиотерапии,
ЛФК и спортивной медицины
.

Главной особенностью модели подготовки в
рача физиотерапевта

по ОП ВО ординатуры в
Ф
ГБ
ОУ ВО УГМУ Минздрава России является организация учебного процесса преимущественно в
реальных производственных

условияхфизиобальнеотерапевтических

клиник

и реабилитационных
центров

г.Екатеринбурга, лучших по оснащенности и применению современных технологий ЛПУ.
Органи
зация и проведение

практических занятий позволяют обучающимся быть максимально
приближенным к раб
очему месту врача
-
физиотерапевта
, участвовать в проведении врачебных

манипуляций с возможностью (при получении определенного навыка работы на высоко
реалистичных муляжах и фантомах
, аппаратах и специальном оборудовании
) их самостоятельного
воспроизведения под контролем опытного специалиста на волонтерах
-
моделях.
При об
учении лиц с
ограниченными возможностями здоровья возможно применение электронного и дистанционных
образовательных технологий, предусматривающих возможность приема
-
передачи информации в
доступных для них формах (проект
do
.
teleclinica
)
.

Практическая подгот
овка при реализации
программы ор
динатура по физиотерапии

для лиц с ограниченными возможностями (состояние
здоровья которых позволяет из
учать специальность физиотерапия
) проводится в соответствии с
Порядком организации и проведения практической подготовки о
бучающихся по профессиональным
образовательным программам медицинского образования, фармацевтического образования,
утвержденным приказом Министерства здравоохранения Российской Ф
едерации от 3 сентября 2013
г. №

620н
,

выбор мест прохождения практик учитывае
т состояние здоровья и требования по
доступности обучающегося.


2
. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА,
ОСВОИВШЕГО ПРОГРАММУ ОРДИНАТУРЫ
ПО
СПЕЦАЛЬНОСТИ
31.08.50
ФИЗИОТЕРАПИЯ

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших
программу ординатуры,
включает охрану здоровья граждан путем обеспечения оказания высококвалифицированной
медицинской помощи в соответствии с установленными требованиями и стандартами в сфере
здравоохранения.

Объектами профессиональной деятельности выпускн
иков, освоивших программу
ординатуры, являются:

физические лица (пациенты) в возрасте от 0 до 15 лет, от 15 до 18 лет (далее
-

подростки) и в
возрасте старше 18 лет (далее
-

взрослые);

население;

совокупность средств и технологий, направленных на создание
условий для охраны здоровья
граждан.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие

6

программу ординатуры:

профилактическая;

диагностическая;

лечебная;

реабилитационная;

психолого
-
педагогическая;

организационно
-
управленческая.

Программа ординатуры включает в себя все виды профессиональной деятельности, к которым
готовится ординатор.

Выпускник, освоивший программу ординатуры, готов решать следующие профессиональные
задачи:

профилактическая деятельность:

предупреждение
возникновения заболеваний среди населения путем проведения
профилактических и противоэпидемических мероприятий;

проведение профилактических медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного
наблюдения;

проведение сбора и медико
-
статистического анализа и
нформации о показателях здоровья
населения различных возрастно
-
половых групп, характеризующих состояние их здоровья;

диагностическая деятельность:

диагностика заболеваний и патологических состояний пациентов на основе владения
пропедевтическими, лабораторн
ыми, инструментальными и иными методами исследования;

диагностика неотложных состояний;

диагностика беременности;

проведение медицинской экспертизы;

лечебная деятельность:

оказание специализированной медицинской помощи;

участие в оказании скорой медицинско
й помощи при состояниях, требующих срочного
медицинского вмешательства;

оказание медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участие в
медицинской эвакуации;

реабилитационная деятельность:

проведение медицинской реабилитации и
санаторно
-
курортного лечения;

психолого
-
педагогическая деятельность:

формирование у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на
сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих;

организационно
-
управленческая деятельность:

применение основных принципов организации оказания медицинской помощи в медицинских
организациях и их структурных подразделениях;

организация и управление деятельностью медицинских организаций и их структурных
подразделений;

организация проведения медицин
ской экспертизы;

организация оценки качества оказания медицинской помощи пациентам;

ведение учетно
-
отчетной документации в медицинской организации и ее структурных
подразделениях;

создание в медицинских организациях и их структурных подразделениях благопри
ятных
условий для пребывания пациентов и трудовой деятельности медицинского персонала с учетом
требований техники безопасности и охраны труда;

соблюдение основных требований информационной безопасности.


3
. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ОРДИН
АТУРЫ

Выпускник, освоивший программу ординатуры, должен обладать универсальными и
компетенциями.

Универсальные компетенции
:

УК
-
1


готовность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;


7

УК
-
2


готовность к управлению
коллективом, толерантно воспринимать
со
циальные, этнические, конфессиональные и куль
турные различия;

УК
-
3


готовность к участию в педагогической деятельности по программам среднего и
высшего медицинского образования или среднего и высшего фармацевтического образования, а
также по дополнитель
ным профессиональным программам для лиц, имеющих среднее
профессиональное или высшее образование, в порядке, установленном федеральным органом
исполн
ительной власти, осуществляющим

функции по выработке государственной политики и
нормативно
-
правовому регу
лированию в сфере здравоохранения.

Профессиональные компетенции
:

В

профилактической деятельности

ПК
-
1



готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и
укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение
возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление
причин и
условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на
здоровье человека факторов среды его обитания;

ПК
-
2


готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации
и осуществлению диспан
серного наблюдения за здоровыми и хроническими больными
;

ПК
-
3


готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты
населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных
бедствиях и иных
чрезвычайных ситуациях;

ПК
-
4


готовность к применению социально
-
гигиенических методик сбора и медико
-
статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков;

В диагностической деятельности
:

ПК
-
5


готовность к определению у пациент
ов патологических состояний, симптомов,
синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической
классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем;

В лечебной деятельности
:

ПК
-
6


готовность к ведению и лечению пацие
нтов, нуждающихся в оказании медицинской
помощи с применением физиотерапевтических методов;

ПК
-
7


готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том
числе участию в медицинской эвакуации;

реабилитационная деятельность:

ПК
-
8


готов
ность к применению физиотерапевтических методов у пациентов, нуждающихся
в медицинской реабилитации и санаторно
-
курортном лечении;

психолого
-
педагогическая деятельность:

ПК
-
9


готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации,
н
аправленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих;

организационно
-
управленческая деятельность:

ПК
-
10


готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере
охраны здоровья граждан, в медицинских организация
х и их структурных подразделениях;

ПК
-
11


готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с
использованием основных медико
-
статистических показателей;

ПК
-
12


готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том

числе медицинской эвакуации.


4
. ПРОГРАММНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И
ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОП ВО ПО
СПЕЦИАЛЬНОСТИ 31.08.50 ФИЗИОТЕРАПИЯ

4
.1.
Программные документымеждисциплинарного и сквозного характера
.

4.1.1. Учебный план
.

Учебный план содержит информацию о логической последовательности преподаваемых
дисцип
лин и практик, о трудоемкости,
формам аттестации, основных видах учебной дея
тельности по
ним
, включает обязательную часть (базовую) и вариативную час
ть:

Блок 1
включает дисциплины и модули, относящ
иеся к базовой части программы


8

«Физиотерапия» (
общая и ча
стная
физиотерапия),
в том числе
, дисциплиной по
ОЗЗО является дисциплина «Организация физиотера
певтической

помощи и оц
енка качества
физиотерапевтических

услуг
», дисциплиной по педагогике


«П
сихолого
-
педагогические аспекты
работы врача
-
физиотерапевта

со средним медицинским персоналом и пациентами»
, дисциплиной по
медицине чрезвычайных ситуаций


«Ок
азание первой и неотложной помощи при чрезвычайных
ситуациях»,

дисциплиной по патологии


«Патоморфологические

и патофизиологические аспекты в
физиотерапии
,
и дисциплины, модули, относящиеся к ее вариативной части


«Онкологические
аспекты в физиотерапии

,
«Интенсивна
яи неотложная
тера
пия в физиотерапии», «Лечебная
физкультура и спортивная медицина
,

«Клиническая лабораторная диагностика», «Инфекционные
болезни

и ВИЧ»

и «Лучевая диагностика»
.

Блок 2

«Практики»

содержит базовую часть


производственная практика по специальности и
вариативную


учебная и производственная педагогическая практика, практика по вариативным
дисциплинам.

В
блок 3


Госуд
арственная итоговая аттестация» входит подготовка к ГИА и
междисциплинар
ный экзамен.
ГИА завершается присвоением квалификации

«Врач
-
физиотерапевт»
.

Факультативная дисциплина


«Физиотерапия в педиатрии».

Ординатору

обеспечена возможность освоения дисциплин

(модулей) по выбору, в том числе
освоения специализированных адаптационных дисциплин (
модулей) для лиц с ограниченными
возможностями здоровья, в объеме не менее 30 процентов от объема вариативной части Блока 1
«Дис
циплины (модули)».

4.1.2. Календарный гра
фик учебного процесса
и учебный план соответствуют требованиям,
изложенным в ФГОС ВО ординатуры, Порядке организации и осуществления образовательной
деятельности по образовательным программам высшего образования


программам ординатуры
(Приказ М ОиН 2013
г.). Учебный план содержит информацию о логической последовательности
преподаваемых дисциплин и практик, о трудоемкости, формам аттестации, основных видах учебной
деятельности по ним. Календарный график учебного процесса отражает распределение видов
учебн
ой деятельности по годам и семестрам обучения.

Учебный план и график представлены в приложении 1.

4.
1.3
.Матрица компетенций

Отражает цели и задачи каждой дисциплины и практики по формированию компетенций
выпускника ординатуры. Паспорт компетенций предста
влен в Приложении 2.


Б1

Дисциплины (модули)

ПК
-
1

ПК
-
2

ПК
-
3

ПК
-
4

ПК
-
5

ПК
-
6

ПК
-
7

ПК
-
8

ПК
-
9

ПК
-
10


ПК
-
11

ПК
-
12

УК
-
1

УК
-
2

УК
-
3


















Б
1.Б.1

Физиотерапия

УК
-
1

УК
-
2











ПК
-
1

ПК
-
2

ПК
-
3

ПК
-
4

ПК
-
5

ПК
-
6

ПК
-
7

ПК
-
8

ПК
-
9

ПК
-

10

ПК
-
11

ПК
-
12

Б1.Б.2

Организация
физиотерапевтической
помощи и оценка
качества
физиотерапевтических
услуг

УК
-
1


















ПК
-
2



ПК
-
5

ПК
-
6

ПК
-
7






Б1.Б.3

Психолого
-
педагогические аспекты
работы врача
-
физиотерапевта со
средним медицинским
персоналом и
пациентами

УК
-
1

УК
-
2

УК
-
3
























ПК
-
9




Б1.Б.4

Оказание первой и
неотложной помощи
при чрезвычайных
ситуациях

УК
-
1

УК
-
2

















ПК
-
3




ПК
-
7





ПК
-
12

Б1.Б.5

Патоморфологические и
патофизиологические
аспекты в физиотерапии

УК
-
1















ПК
-


ПК
-
ПК
-
ПК
-






9

2

5

6

7

Б1.Б.6

Лечебная физкультура и
спортивная медицина

УК
-
1

УК
-
2

















ПК
-
1

ПК
-
2



ПК
-
5

ПК
-
6


ПК
-
8





Б1.В.ОД.1

Онкологические
аспекты в физиотерапии

УК
-
1


















ПК
-
1

ПК
-
2



ПК
-
5

ПК
-
6


ПК
-
8





Б1.В.ОД.2

Интенсивная и
неотложная терапия в
физиотерапии

УК
-
1





















ПК
-
4

ПК
-
5

ПК
-
6

ПК
-
7




ПК
-
11


Б1.В.ДВ.1.1

Клиническая
лабораторная
диагностика

УК
-
1


















ПК
-
1

ПК
-
2


ПК
-
4


ПК
-
6



ПК
-
9


ПК
-
11


Б1.В.ДВ.1.2

Инфекционные болезни
и ВИЧ
-
инфекции

УК
-
1


















ПК
-
1



ПК
-
4









Б1.В.ДВ.1.3

Лучевая диагностика

УК
-
1












ПК
-
1



ПК
-
4

ПК
-
5








Б2

Практики
























Б2.1

Производственная

практика

УК
-
1

УК
-
2

УК
-
3










ПК
-
1

ПК
-
2


ПК
-
4

ПК
-
5

ПК
-
6

ПК
-
7

ПК
-
8

ПК
-
9




Б2.2

Педагогическая

практика

УК
-
1

УК
-
2

УК
-
3










ПК
-
1



ПК
-
4






ПК
-
10

ПК
-
11

ПК
-
12

Б2.3

Симуляционный курс

УК
-
1




















ПК
-
5

ПК
-
6








Б2.4

Амбулаторно
-
поликлиническая
практика по
физиотерапии

УК
-
1

УК
-
2

УК
-
3










ПК
-
1

ПК
-
2


ПК
-
4

ПК
-
5

ПК
-
6

ПК
-
7

ПК
-
8

ПК
-
9




Б3

Государственная
итоговая аттестация

УК
-
1



















ПК
-
1




ПК
-
5

ПК
-
6







ФТД

Факультативы


























Физиотерапия в
педиатрии

УК
-
1

УК
-
2


















ПК
-
1

ПК
-
2



ПК
-
5

ПК
-
6


ПК
-
8






4.1.4
. Программы промежуточных и государственной итоговой аттестации.

Программы промежуточных аттестаций представлены в рабочих программах дисциплин и
практик. Сроки промежуточных аттестаций отражены в Учебном плане.

Программа ГИА разработана на компетентностной основе, включает оценку уровня знаний,
навыков, владений


как

составляющих универсальных и профессиональных компетенций,
предусматривает 3 этапа аттестации.

Программа разработана на основе Положение о ГИА выпускников, завершающих освоение
образовательной программы высшего образования в
ординатуре.

Программа ГИА пред
ставлена в приложении
6
.

4
.2
. Дисциплинарно
-
модульные программные документы

4.2
.1. Рабочие программы дис
циплин включают компетентностно
-
ориентированные цели и
задачи, содержание, трудоемкость разделов, виды занятий и виды учебной деятельности, формы
текущ
ей и промежуточной аттестации, фонды оценочных средств. Рабочие программы

10

представлены в
приложении 3 (3.1
-
3
-
11).

4.2
.
2.

Программа симуляционного курса.

Включает цели и задачи обучения, перечень умений
и навыков, которыми должен вла
деть ординатор, форму текущего
контроля, форму аттестации по
итогам которой ординатор допускается к производственной практике по специальности.

Программа симуляционного курса представлена в
приложении 5.3

4.2
.
3.

Рабочие программы практик.
Включают компетен
тностно
-
ориентированные цели и
задачи, перечни умений и навыков, которыми должен владеть обучающийся после прохождения
практик, форму отчетност
и по практике, формы текущей и
промежуточной аттестации, фонды
оценочных
средств. Программы практик представлены
в
Приложении 5
.1
-
5.2 и 5.4
.

Рабочие програ
ммы учебных дисциплин и практик.

Приложение 3.1 РПД Физиотерапия

Приложение
3.2 РПД

Организация физиотерапевтической помощи и оценка качества
физиотерапевтических услуг
.

Приложение 3.3 РПД

Психолого
-
педагогические

аспекты работы врача
-
физиотерапевта со
средним медицинским персоналом и пациентами
.

Приложение 3.4 РПД Оказание первой и неотложной помощи при чрезвычайных ситуациях
.

Приложение 3.5 РПД

Патоморфологические и патофизиологические аспекты в физиотерапии
.

П
риложение 3.6 РПД

Онкологические аспекты в физиотерапии
.

Приложение 3.7 РПД
Интенсивная и неотложная терапия в физиотерапии
.

Приложение 3.8 РПД Лечебная физкультура и спортивная медицина.

Приложение 3.9 РПД Клиническая лабораторная диагностика.

Приложени
е 3.10 РПД Инфекционные болезни и ВИЧ.

Приложение 4 РПД Лучевая диагностика.

Приложение 5.1 Рабочая программа производственной практики
.

Приложение 5.2 Рабочая пр
ограмма педагогической практики.

Приложение 5.3 Симуляционный курс.

Приложение 5.4 Амбулаторно
-
поликлиническая практика по физиотерапии.

Приложение 6 Программа ГИА и фонд оценочных средств.


5
.РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОП ВО ОРДИНАТУРЫ

5.1. Учебно
-
методическое и информационное обеспечение

Электронно
-
образовательные ресурсы
(учебные пособия и руководства на электронных
носителях) в свободном доступе, в том числе в библиотеке кафедры:

1. Л.М. Клячкин, М.Н. Виноградова. Физиотерапия.

2. Г.Н. Пономаренко, И.И. Турковский. Биофизические основы физиотерапии.

3. Ж.Г. Муравянникова

Основы стоматологической физиотерапии.

4. В.С. Улащик Физиотерапия. Универсальная медицинская энциклопедия.

5. Г.Н. Пономаренко Частная физиотерапия.

6. О.Г. Пастухов Физиотерапия.

Электронные базы данных:

Электронные библиотечные системы (ЭБС), содерж
ащие электронную
учебную

литературу:

«Консультант врача» (Договор № 61КВ/09
-
2014 между УГМУ и ООО Группа компаний
«ГЭОТАР» (Москва).

Научные электронные информационные ресурсы:

1.

MedlinewithFulltext

(Договор бюджетного учреждения № 31401759368 между УГМУ и
Некоммерческое партнерство «Национальный Электронно
-
Информационный Консорциум»
(НЭИКОН) (Москва)

2.

Scopus

(Договор бюджетного учреждения №31401710129 между УГМУ и Некоммерческое
партнерство «Наци
ональный Электронно
-
Информационный Консорциум» (НЭИКОН) (Москва)

3.

WebofS
с
ience

(Договор бюджетного учреждения № 31401760077 между УГМУ и
Некоммерческое партнерство «Национальный Электронно
-
Информационный Консорциум»
(НЭИКОН) (Москва)


11

4.

ClinicalKey

(Договор бюджетного
учреждения №31401852394 между УГМУ и
ООО «Эко
-
Вектор» (Санкт
-
Петербург)

5.

Научная Электронная Библиотека (НЭБ) (по РИНЦ). Лицензионный договор
SIENCEINDEX


SI
-
324/2015 от 10 апреля 2015г. между УГМУ и ООО «Научная электронная
библиотека» (Москва).

6.

информационно
-
образовательной среде УГМУ
-

educa
.
usma
.
ru
;

7.

информационно
-
телекоммуникационная сеть УГМУ:
http://www.usma.ru/library/el res

УГМУ;

8.

Федеральная электронная медицинская библ
иотека МЗ РФ
http://www.femb.ru/feml/
;

9.

«Центральная Научная Медицинская Библиотека»
http://www.scsml.rssi.ru
;

10.


«Консультант плюс»
http://www.consultant.ru



база законодательных и нормативно
-
правовых документов;

11.

«Гарант»
http://www.garant.ru



база законодательных и нормативно
-
правовых
документов;

Профессиональные сайты:

1
.
www.osdm.org

2
www.ossn.ru

3
.
www.pubmed.org

4
.
www.rmj.ru

5.
www
.
medlit
.
ru

6
.
www
.
asvomed
.
ru

7
.
www
.
rasmirbi
.
sportmed
.
ru

8
.
www
.
lazermedicine
.
ru

Основная литература

1. Техника и методики

физиотерапевтических процедур: спра
вочник / под ред. В.М.
Боголюбова.


5
-
е изд., испр.


М.: Издательство БИНОМ, 2012.


464 с.

2. Практическая физиотерапия: руководство для врачей
/ Александр Ушаков.


3
-
е изд.,
испр.
и доп.


Москва: МИА, 2013.


688 с
.

3. Физиотерапия

: национальное руководств
о / Под ред. Г.Н. Пономаренко.


М.: ГЭОТАР
-
Медиа, 2009.


864 с.

(Национальные руководства)

4. Физиотерапия и курортология
. Книга 1
-
2 / под ред. В.М. Боголюбова.


М.: БИНОМ, 2012.


312 с
.

Дополнительная литерат
ура

1.
Физиотерапевтические методы в офтальмологии / Геннадий Полунин, Игорь

Макаров.


Москва: МИА, 2012.


208 с.

2.
Ранняя реабилитация больных

в остром периоде повреждения головного и спинного мозга :
методические рекомендации для в
рачей / Н. Е. Иванов
а [и др.].


Санкт
-
Петербург, 2014.



76 с.

3. Современные технологии и

методики восста
новительного лечения санатория

Обуховский

: пособие для врачей
-
специалистов по восстановительной медицине, физиотерапии и
курор
тологии / А. Н. Макарян [и др.]
; Министер
ство здравоохранения и соц. развития РФ
, ГОУ ВПО
УГМА, ОГУП Санаторий «Обуховский».


2
-
е изд., доп.


Екатеринбург: Уральский рабочий, 2012.


336 с.

4
. Физиотерапия в практике

детской ортопедии
-
травматологии. Современные медицинские
технологии / В. Ю.

Гуляев [и др.].


Екатеринбург: Бонум, 2007.


31 с.

В том числе в библиотеке кафедры:

1
. Физиотерапия и курортология / под ред. В.М. Боголюбова. Руководство для врачей в 3х
томах.


М.: Издательство БИНОМ, 2010.


1224 с.

2
. Общая физиотерапия: Учебник

/ под ред. Г.Н. Пономаренко. Издание 2
-
е переработ. доп.


СПб.: ВМед, 2012.


288 с.

3
. Физиотерапия сердечно
-
сосудистых заболеваний: Практическое руководство / Т.А.
Князева, В.А. Бадтиева.


М.: МЕДпресс
-
информ, 2010.


272 с.

4
. Гурленя А.М.
Физиотерапия в неврологии.


М.: Мед. лит., 2011.


296 с.


12

5
. Пономаренко Г.Н. Основы
доказательной физиотерапии.


СПб: ВМЕДА,
2013.


224 с.

6
. Лечебная физическая культура: учебное пособие / В.А. Епифанов.


М.: ГЭОТАР
-
Медиа,
2009.


568 с.

По другим д
исциплинам ЭОР учебная литература указана в соответствующей РПД.



5.2. Информационно
-
техническое обеспечение

На кафедре оборудован компьютерный класс. Проведение

большинства
занятий, про
цедур
оценки результатов обучения сопровождены применением элект
ро
нного обучения. Применяется
ведение электронного портфолио обучающегося, в том числе сохраняются работы обучающихся,
рецензии и оценки на эти работы. Пред
о
ставляется возможность интерактивного взаимодействия
преподавателей и обучающихся.

Обеспечен доступ
к электронной информационно
-
образовательной среде УГМУ
-

educa
.
usma
.
ru
,
имеется доступ к информационно
-
телекоммуникационной сети
http://www.usma.ru/library/el_res
.

Электронная информационно
-
образовательная сре
да
УГМУ
обеспечивает доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к
изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам.
Предусмотрена фиксация хода образовательного процесса, результатов промежуточн
ой аттестации и
результатов освоения основной образовательной программы.

Информационно
-
техническое обеспечение ОП ВО ординатуры позволяет обучающимся в
течение всего периода обучения

индивид
уальный неограниченный доступ к

электронной библиотеке
УГ
МУ

из любой точки, в которой имеется доступ к информаци
онно
-
телекоммуникационной сети

Интерн
ет» (далее


сеть «Интернет»).

Электронная информационно
-
образовательная среда

УГМУ
educa
.
usma
.
ru

обеспечивает:



доступ к учебным планам, рабочим программам дисципли
н, практик, к изданиям
электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих
программах;



доступ к

результатам промежуточной аттестации и результатам освоения основной
образовательной программы;



проведение части заняти
й, тес
товых контролей с применением
дистанционных
образовательных технологий;



формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ
обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного
процесса
;



взаимодействие между п
реподавателями и обучающимися посредством сети «
Интер
нет»;



Обеспечен доступ к базам информацион
ных данных на странице кафедры физиотерапии,
ЛФК и спортивной медицины
сайта
ФГБОУ В
О УГМУ
www
.
usma
.
ru
,
имеются тематические планы и
задания к практическим занятиям, образцы тестовых заданий по тематикам практических занятий.
Имеется список основной и дополнительной литературы.

5.3.Материально
-
техническое обеспечение

Аудитории, оборудованные мультимедийным
оборудованием для семинарских занятий и
лекций;

Учебный центр «Практика» оснащенный высоко реалистичным электронным симуляционным
оборудованием;

Аудитории, оборудованные фантомным и симуляционным оборудованием с типовыми
наборами профессиональных моделей,
комплектами (в том числе электронными) результатов
лабораторных и инструментальных исследований, позволяющим обучающимся осваивать умения и
навыки, предусмотренные профессиональной деятельностью, индивидуально;

Отделения, кабинеты и лечебницы (ФБУН «Екатер
инбургский медицинский научный центр
профилактики и охраны здоровья рабочих промпредприятий» Роспотребнадзора
)
, предусмотренные
для оказания физиобальнеотерапевтической помощи пациентам, в том числе связанные с
медицинскими вмешательствами, оснащенные спец
иализированным оборудованием и (или)

13

медицинскими изделиями (тонометр,
фонендоскоп, термометр, медицинские весы,
ростомер, противошоковый набор, набор и укладка для экстренных профилактических и лечебных
мероприятий, облучатель бактерицидный, кушетки, физи
отерапевтическая аппаратура,
бальнеолечебница, грязелечебница с кабинетом для электрогрязелечения, кабинет баротерапии,
кабинет озонотерапии и пр.;

Аудитория, зал ЛФК (тренажеры, инвентарь для проведения занятий по ЛФК), спортивный
контроль (ГОУЗ «Свердлов
ский областной клинический психоневрологический госпиталь для
ветеранов войн»);

Аудитория, зал для кинезитерапии (тренажеры, специальное оборудование, аксессуары), залы
ЛФК, физиотерапевтические кабинеты, бассейн для ЛФК и пр. (ГУЗ Областная больница
восст
ановительного лечения «Озеро Чусовское»).

Расходным материалом в количестве, позволяющем обучающимся осваивать умения и
навы
ки, предусмотренные профессиональной деятельностью, индивидуально, а также иное
оборудование, необходимое для реализации программы о
рдинатуры.

Материальное обеспечение по отдельным дисциплинам представлено в рабочих программах
дисциплин, практик.

5.4. Кадровое обеспечение

Кадровый потенциал ППС, реализующего ОП ВО ординатуры специальности 31.08.50
Физиотерапия


3 человека.

Из них все

штатные сотрудники:

3
доктора медицинских наук (100%) по специальности
«Ф
изиотерапия» с опытом работы по
специальности и педагогической деятельностью от 34 до 42 лет.

Научно
-
педагогические работники, имеющие образование по специальности


3 (100%).

Научно
-
педагогические работники, имеющие ученую степень и/или ученое звание


3 (100%).

Научно
-
педагогические работники с опытом работы в физиотерапии более 3 лет


3 (100%).

Научно
-
педагогические работники со стажем педагогической деятельности более 20
лет


3
(100%).

Главных и в
едущих специалистов Свердловской области


1

(
Федоров А.А.

главный
внештатный специалист по медицинской реабилитации МЗ Свердловской области)
.

5.5. Финансовое обеспечение реализации ОП ВО

Размер базовых затрат на оказание госуда
рственных услуг по реализации образовательной
программы высшего образования ординату
ры по специальности Физиотерапия

рассчитан с учётом
положений Налогового кодекса РФ, Бюджетного кодекса РФ, Федерального закона от 29 декабря
2012г. №273
-
ФЗ «Об образовании

в РФ», Типового положения об образовательном учреждении
высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утверждённого
Постановлением Пра
вительства РФ от 14.02.2008 г.

№71, Приказа Минздра
ва России от 18 ноября
2013 г.

№ 853н «Об утвержде
нии Порядка определения платы для физических и юридических лиц за
услуги (работы) относящиеся к основным видам деятельности федеральных бюджетных учреждений,
находящихся в ведении Министерства Здравоохранения РФ, оказываемые ими сверх установленного
госуда
рственного задания, а также в случаях, определённым федеральными законами, в пределах
установленного государственного задания», Устава
ФГБОУ В
О УГМУ Минздрава России, решение
Учёного Совета УГМУ от 20 февраля 2015

г. и составляет
110650 рублей
(сто десять т
ысяч шестьсот
пятьдесят

рублей)

в первый год обучения и 103000 рублей
(сто три

тысячи рублей
)



во второй
.


9
. ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО
КОНТРОЛЯ

Оценочные средства для текущего контроля содержаться в соответствующих рабочих
программах дисциплин и практик.

Оценочные средства для промежуточной аттестации представлены в рабочих программах
дисциплин и практик, размещены на сайте
educa
.
usma
.
ru

Оценочны
е средства и материалы ГИА в приложении 6.



Приложенные файлы

  • pdf 87531290
    Размер файла: 614 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий