15.02.07 Автоматизация технологических процессов. и производств (по отраслям). АННОТАЦИЯ.


15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОУД. 01 Русский язык и литература. Русский язык
1.1. Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина изучается как базовая и относится к циклу общеобразовательной подготовки.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Программа направлена на достижение следующих целей:
способствовать формированию представления о русском языке как духовной сокровищнице бытия народа, важнейшем источнике познания и хранения самобытной национальной культуры и истории, обеспечивающем преемственность поколений; о языке как средстве общения и межкультурной коммуникации; о русском языке как языке дружбы и сотрудничества;
способствовать формированию нравственной, эстетической, коммуникативной культуры студентов;
способствовать дальнейшему развитию и совершенствованию способности студентов к речевому взаимодействию, социальной адаптации;
способствовать развитию логического мышления, памяти, внимания, наблюдательности, самостоятельной познавательной активности, совершенствованию общеучебных умений студентов (через работу с текстами разных стилей и типов речи), необходимых для успешного овладения будущей профессией, формирования потребности в непрерывном самообразовании.
систематизировать знания о русском языке; сформировать представление о языке как многофункциональной знаковой системе, о литературном языке как языке нормированном, обслуживающем все сферы человеческой деятельности; представления о разновидностях языковой нормы; нормах речевого поведения в различных ситуациях общения; способствовать овладению студентами умением опознавать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности; различать функциональные разновидности языка и моделировать речевое поведение в соответствии с задачами общения.
формировать способность применять знания студентами в собственной речевой практике; способствовать развитию и совершенствованию устной и письменной речи.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
связь языка и истории, культуры русского и других народов;
смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;
основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;
орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;
нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;
анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;
проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
осознания роли родного языка в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности: значения родного языка в жизни человека и общества;
развития речевой культуры, бережного, сознательного отношения к родному языку, сохранения чистоты русского языка как явления культуры;
удовлетворения коммуникативных потребностей в учебных, бытовых, социально-культурных ситуациях общения;
увеличения словарного запаса; расширения круга используемых языковых и речевых средств;
совершенствования способностей к самооценке на основе наблюдения за собственной речью;
использования родного языка как средства получения знаний по другим учебным предметам и продолжения самообразования;
совершенствование коммуникативных способностей; развития готовности к речевому взаимодействию, межличностному и межкультурному общению, сотрудничеству;
самообразования и активной жизненной позиции.
Аудирование и чтение
использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи;
извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях.
Говорение и письмо
создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения; применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка;
соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;
соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем;
использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 117 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 78 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 39 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОУД. 01 Русский язык и литература. Литература
1.1. Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина изучается как базовая и относится к циклу общеобразовательной подготовки.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Программа направлена на достижение следующих целей:
воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;
развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств, культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и аналитического мышления, эстетических и творческих способностей учащихся, читательских интересов, художественного вкуса; устной и письменной речи учащихся;
освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; формирование общего представления об историко-литературном процессе;
совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернет.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
образную природу словесного искусства;
содержание изученных литературных произведений;
основные факты жизни и творчества писателей-классиков XIX-XX вв.;
основные закономерности историко-литературного процесса и черты литературных направлений;
основные теоретико-литературные понятия.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
воспроизводить содержание литературного произведения;
анализировать и интерпретировать художественное произведение, используя сведения по истории и теории литературы (тематика, проблематика, нравственный пафос, система образов, особенности композиции, изобразительно-выразительные средства языка, художественная деталь); анализировать эпизод (сцену) изученного произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения;
соотносить художественную литературу с общественной жизнью и культурой;
раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений;
выявлять «сквозные» темы и ключевые проблемы русской литературы;
соотносить произведение с литературным направлением эпохи;
выразительно читать изученные произведения (или их фрагменты), соблюдая нормы литературного произношения;
аргументировано формулировать свое отношение к прочитанному произведению;
писать рецензии на прочитанные произведения и сочинения разных жанров на литературные темы.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
осознания роли литературы как вида искусства развитии интеллектуальных и творческих способностей личности;
как развития личностных качеств, таких как: честность, терпимость, любовь к ближнему, патриотизм, чувство гражданского долга и др.
развития устной и письменной речевой культуры обучающихся;
увеличения словарного запаса;
овладение начальными навыками научного исследования;
развития умения анализа текста в единстве его компонентов;
совершенствование коммуникативных способностей; развития готовности к речевому взаимодействию, межличностному и межкультурному общению, сотрудничеству;
формирование навыков риторической культуры (использование разных речевых жанров, стилистических средств и приемов) и справочной работы (поиск нужных источников, в том числе с помощью Интернета, библиографическое описание и реферирование);
самообразования и активной жизненной позиции.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 176 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 117 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 59 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОУД. 02 Иностранный язык
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина изучается как базовая и относится к циклу общеобразовательной подготовки.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать/понимать:
Лексический (1200 – 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарём) иностранных текстов профессиональной направленности.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 175 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 117 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 58 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОУД. 03 Математика
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина входит в группу профильных дисциплин
и относится к циклу общеобразовательной подготовки.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Содержание программы направлено на достижение следующих целей:
формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики;
развитие логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, для продолжения образования и самообразования;
овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения смежных естественнонаучных дисциплин на базовом уровне и дисциплин профессионального цикла, для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки;
воспитание средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для научно-технического прогресса, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры через знакомство с историей развития математики, эволюцией математических идей.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать/понимать:
значение математической науки для решения задач, возникающих в теории и практике; широту и в то же время ограниченность применения математических методов к анализу и исследованию процессов и явлений в природе и обществе;
значение практики и вопросов, возникающих в самой математике для формирования и развития математической науки; историю развития понятия числа, создания математического анализа, возникновения и развития геометрии;
универсальный характер законов логики математических рассуждений, их применимость во всех областях человеческой деятельности;
вероятностный характер различных процессов окружающего мира.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
выполнять арифметические действия над числами, сочетая устные и письменные приемы; находить приближенные значения величин и погрешности вычислений (абсолютная и относительная); сравнивать числовые выражения;
находить значения корня, степени, логарифма, тригонометрических выражений на основе определения, используя при необходимости инструментальные средства; пользоваться приближенной оценкой при практических расчетах;
выполнять преобразования выражений, применяя формулы, связанные со свойствами степеней, логарифмов, тригонометрических функций;
вычислять значение функции по заданному значению аргумента при различных способах задания функции;
определять основные свойства числовых функций, иллюстрировать их на графиках;
строить графики изученных функций, иллюстрировать по графику свойства элементарных функций;
использовать понятие функции для описания и анализа зависимостей величин;
находить производные элементарных функций;
использовать производную для изучения свойств функций и построения графиков;
применять производную для проведения приближенных вычислений, решать задачи прикладного характера на нахождение наибольшего и наименьшего значения;
вычислять в простейших случаях площади и объемы с использованием определенного интеграла;
решать рациональные, показательные, логарифмические, тригонометрические уравнения, сводящиеся к линейным и квадратным, а также аналогичные неравенства и системы;
использовать графический метод решения уравнений и неравенств;
изображать на координатной плоскости решения уравнений, неравенств и систем с двумя неизвестными;
составлять и решать уравненияи неравенства, связывающие неизвестные величины в текстовых (в том числе прикладных) задачах;
решать простейшие комбинаторные задачи методом перебора, а также с использованием известных формул;
вычислять в простейших случаяхвероятности событий на основе подсчета числа исходов;
распознавать на чертежах и моделях пространственные формы; соотносить трехмерные объекты с их описаниями, изображениями;
описывать взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве,
аргументировать свои суждения об этом расположении;
анализировать в простейших случаях взаимное расположение объектов в пространстве;
изображать основные многогранники и круглые тела; выполнять чертежи по условиям задач;
строить простейшие сечения куба, призмы, пирамиды;
решать планиметрические и простейшие стереометрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей, объемов);
использовать при решении стереометрических задач планиметрические факты и методы;
проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 384 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 256 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 128 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОУД. 04 История
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина изучается как базовая и относится к циклу общеобразовательной подготовки.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате усвоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
Принимать решения в стандартных или нестандартных ситуациях с пониманием ответственности за выбор;
Осуществлять поиск информации, необходимой для выполнения поставленной задачи;
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
Работать в коллективе и команде, получать навыки общения с коллегами и руководством, клиентами;
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
Основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории;
Периодизацию всемирной и отечественной истории;
современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;
Особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе;    
Основные исторические термины и даты.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 176 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 117 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 59 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОУД. 05 Физическая культура
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина является базовой и относится к общеобразовательной подготовке.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Программа направлена на достижение следующих целей:
формирование физической культуры личности будущего профессионала, востребованного на современном рынке труда;
развитие физических качеств и способностей, совершенствование функциональных возможностей организма, укрепление индивидуального здоровья;
формирование устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к собственному здоровью, в занятиях физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью;
овладение технологиями современных оздоровительных систем физического воспитания, обогащение индивидуального опыта занятий специально-прикладными физическими упражнениями и базовыми видами спорта;
овладение системой профессионально и жизненно значимых практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психического здоровья;
освоение системы знаний о занятиях физической культурой, их роли и значении в формировании здорового образа жизни и социальных ориентаций;
В результате изучения физической культуры обучающийся должен знать:
роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни, организации активного отдыха и профилактике вредных привычек;
основы формирования двигательных действий и развития физических качеств;
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 175 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 117 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 58 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОУД. 06 Основы безопасности жизнедеятельности
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина изучается как базовая и относится к циклу общеобразовательной подготовки.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Цель дисциплины как науки - защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и обеспечение комфортных условий жизнедеятельности.
Программа направлена на достижение следующих целей:
повышение уровня защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз (жизненно важные интересы - совокупность потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности прогрессивного развития личности, общества и государства);
снижение отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность личности, общества и государства;
формирование антитеррористического поведения, отрицательного отношения к приему психоактивных веществ, в том числе наркотиков;
обеспечение профилактики асоциального поведения обучающихся.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания и правила безопасного поведения в случае их возникновения;
основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
предназначение, структуру и задачи РСЧС;
предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;
основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности;
технику проведения сердечно-легочной реанимации;
социальные последствия вредных привычек.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
оценивать и корректировать свое поведение в опасных и чрезвычайных ситуациях;
владеть способами защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
оказывать первую медицинскую помощь при ранениях и несчастных случаях.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 176 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 117 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 59 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОУД. 07 Информатика
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина изучается как профильная и относится к циклу общеобразовательной подготовки.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать/понимать:
различные подходы к определению понятия «информация»;
виды информационных процессов;
примеры источников и приемников информации;
методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный;
единицы измерения количества информации;
принцип дискретного (цифрового) представления информации;
основные свойства алгоритма, типы алгоритмических конструкций: следование, ветвление, цикл;
программный принцип работы компьютера;
назначение и основные функции наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей).
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
распознавать информационные процессы в различных системах;
осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;
использовать изученные прикладные программные средства;
иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;
осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;
создавать информационные объекты различной структуры, в том числе гипертекстовые;
использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;
пользоваться комплексными способами представления и обработки информации, а также изучить возможности использования ИКТ для профессионального роста;
соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 100 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 50 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОУД. 08 Физика
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина изучается как профильная и относится к циклу общеобразовательных дисциплин основной профессиональной образовательной программы.
1.3 Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения
дисциплины:
Программа направлена на достижение следующих целей:
Освоение знаний о фундаментальных физических законах и принципах, лежащих в основе современной физической картины мира; наиболее важных открытиях в области физики, оказавших определяющее влияние на развитие техники и технологии; методах научного познания природы;
Овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; практического использования физических знаний; оценивать достоверность естественнонаучной информации;
Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий;
Воспитание убеждённости в возможности познания законов природы; использования достижений физики на благо развития человеческой цивилизации; необходимости сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к мнению оппонента при обсуждении проблем естественнонаучного содержания; готовности к морально-этической оценке использования научных достижений, чувства ответственности за защиту окружающей среды;
Использование приобретённых знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни, обеспечения безопасности собственной жизни, рационального природоиспользования и охраны окружающей среды.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
Смысл физических понятий и явлений;
Смысл физических величин;
Смысл физических законов;
Вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
Описывать и объяснять физические явления и свойства тел;
Применять полученные знания для решения физических задач;
Измерять ряд физических величин;
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 207 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 138 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 69 часа.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОУД. 09 Химия
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина изучается как базовая и относится к циклу общеобразовательной подготовки.
1.3 Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:
Цели и задачи дисциплины:
освоение знаний о химической составляющей естественнонаучной картины мира, важнейших химических понятиях, законах и теориях;
овладение умениями применять полученные знания для объяснения разнообразных химических явлений и свойств веществ, оценки роли химии в развитии современных технологий и получении новых материалов;
развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе самостоятельного приобретения химических знаний с использованием различных источников информации, в том числе компьютерных;
воспитание убежденности позитивной роли химии в жизни современного общества, необходимости химически грамотного отношения к собственному здоровью и окружающей среде;
применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, на производстве и в сельском хозяйстве, для решения практических задач в повседневной жизни, для предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
важнейшие химические понятия: вещество, химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, ион, аллотропия, изотопы, химическая связь, электроотрицательность, валентность, степень окисления, моль, молярная масса, молярный объем газообразных веществ, вещества молекулярного и немолекулярного строения, растворы, электролит и неэлектролит, электролитическая диссоциация, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление, тепловой эффект реакции, скорость химической реакции, катализ, химическое равновесие, углеродный скелет, функциональная группа, изомерия, гомология.
основные законы химии: сохранения массы веществ, постоянства состава веществ, Периодический закон Д.И. Менделеева;
основные теории химии; химической связи, электролитической диссоциации, строения органических и неорганических соединений;
важнейшие вещества и материалы: важнейшие металлы и сплавы; серная, соляная, азотная и уксусная кислоты; благородные газы, водород, кислород, галогены, щелочные металлы; основные, кислотные и амфотерные оксиды и гидроксиды, щелочи, углекислый и угарный газы, сернистый газ, аммиак, вода, природный газ, метан, этан, этилен, ацетилен, хлорид натрия, карбонат и гидрокарбонат натрия, карбонат и фосфаткальция, бензол, метанол и этанол, сложные эфиры, жиры, мыла, моносахариды (глюкоза), дисахариды (сахароза), полисахариды (крахмал и целлюлоза), анилин, аминокислоты, белки, искусственные и синтетические волокна, каучуки, пластмассы. В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
называть: изученные вещества по тривиальной или международной номенклатуре;
определять: валентность и степень окисления химических элементов, тип химической связи в соединениях, заряд иона, характер среды в водных растворах неорганических и органических соединений, окислитель и восстановитель, принадлежность веществ к разным классам неорганических и органических соединений;
характеризовать: элементы малых периодов по их положению в Периодической системе Д.И. Менделеева; общие химические свойства металлов, неметаллов, основных классов неорганических и органических соединений; строение и химические свойства изученных неорганических и органических соединений;
объяснять: зависимость свойств веществ от их состава и строения, природу химической связи (ионной ковалентной, металлической и водородной), зависимость скорости химической реакции и положение химического равновесия от различных факторов;
выполнять химический эксперимент: по распознаванию важнейших неорганических и органических соединений;
проводить: самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета); использовать компьютерные технологии для обработки и передачи химической информации и ее представления в различных формах;
связывать: изученный материал со своей профессиональной деятельностью;
решать: расчетные задачи по химическим формулам и уравнениям;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
для объяснения химических явлений, происходящих в природе, быту и на производстве;
определения возможности протекания химических превращений в различных условиях и оценки их последствий;
экологически грамотного поведения в окружающей среде;
оценки влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека и другие живые организмы;
безопасного обращения с горючими и токсичными веществами и лабораторным оборудованием;
приготовления растворов заданной концентрации в быту и на производстве;
критической оценки достоверности химической информации, поступающей из разных источников.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 117 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 78 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 39 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.
15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОУД. 10 Обществознание
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина изучается как базовая и относится к циклу общеобразовательной подготовки.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;
Принимать решения в стандартных или нестандартных ситуациях с пониманием ответственности за выбор;
Осуществлять поиск информации, необходимой для выполнения поставленной задачи;
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
Работать в коллективе и команде, получать навыки общения с коллегами и руководством, клиентами;
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
О современном российском обществе, проблемах мирового сообщества и тенденциях развития современных цивилизационных процессов
О роли морали, религии, науки и образования в жизни человеческого общества
О тенденциях развития современных цивилизационных процессов
О ключевых социальных и правовых вопросов, тесно связанных с повседневной жизнью.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 162 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -108 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 54 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОУД. 15 Биология
1.1. Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина изучается как базовая и относится к циклу общеобразовательной подготовки.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
объяснять роль биологии в формировании научного мировоззрения; вклад биологических теорий в формирование современной естественнонаучной картины мира; единство живой и неживой природы, родство живых организмов; отрицательное влияние алкоголя, никотина, наркотических веществ на эмбриональное и постэмбриональное развитие человека; влияние экологических факторов на живые организмы, влияние мутагенов на растения, животных и человека; взаимосвязи и взаимодействие организмов и окружающей среды; причины и факторы эволюции, изменяемость видов; нарушения в развитии организмов, мутации и их значение в возникновении наследственных заболеваний; устойчивость, развитие и смены экосистем; необходимость сохранения многообразия видов;
решать элементарные биологические задачи; составлять элементарные схемы скрещивания и схемы переноса веществ и передачи энергии в экосистемах (цепи питания); описывать особенности видов по морфологическому критерию;
выявлять приспособления организмов к среде обитания, источники и наличие мутагенов в окружающей среде (косвенно), антропогенные изменения в экосистемах своей местности;
сравнивать биологические объекты: химический состав тел живой и неживой природы, зародышей человека и других животных, природные экосисте ни и человека, глобальные экологические проблемы и их решения, последствия мы и агроэкосистемы своей местности; процессы (естественный и искусственный отбор, половое и бесполое размножение) и делать выводы и обобщения на основе сравнения и анализа; анализировать и оценивать различные гипотезы о сущности, происхождении жизни, собственной деятельности в окружающей среде;
изучать изменения в экосистемах на биологических моделях;
находить информацию о биологических объектах в различных источниках (учебниках, справочниках, научно-популярных изданиях, компьютерных базах, ресурсах сети Интернет) и критически ее оценивать.

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
для соблюдения мер профилактики отравлений, вирусных и других заболеваний, стрессов, вредных привычек (курения, алкоголизма, наркомании); правил поведения в природной среде;
оказания первой помощи при травматических, простудных и других заболеваниях, отравлениях пищевыми продуктами;
оценки этических аспектов некоторых исследований в области биотехнологии.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
основные положения биологических теорий и закономерностей: клеточной теории, эволюционного учения, учения В.И.Вернадского о биосфере, законы Г.Менделя, закономерностей изменчивости и наследственности;
строение и функционирование биологических объектов: клетки, генов и хромосом, структуры вида и экосистем;
сущность биологических процессов: размножения, оплодотворения, действия искусственного и естественного отбора, формирование приспособленности, происхождение видов, круговорот веществ и превращение энергии в клетке, организме, в экосистемах и биосфере;
вклад выдающихся (в том числе отечественных) ученых в развитие биологической науки;
биологическую терминологию и символику.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 54 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 36 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 18 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
ОУД. 16 География
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии специальностей СПО технического профиля. Обучающиеся в учреждении СПО по данному профилю изучают учебную дисциплину в объеме 36 часов.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: О.00 Общеобразовательный цикл
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности посредством ознакомления с важнейшими географическими особенностями и проблемами мира, его регионов и крупнейших стран;
Использовать в практической деятельности и повседневной жизни разнообразные географические методы, знания и умения, а также географическую информацию;
Объяснять причины неравенства доходов, взаимовыгодность международной торговли.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
Основные географические понятия и термины; традиционные и новые методы географических исследований;
Особенности размещения основных видов природных ресурсов, их главные месторождения; численность и динамику населения мира, отдельных регионов и стран, их этногеографическую специфику; различия в уровне и качестве жизни населения, основные направления миграций; проблемы современной урбанизации;
Географическую специфику отдельных стран и регионов, их различия по уровню социально-экономического развития, специализации в системе международного географического разделения труда; географические аспекты глобальных проблем человечества;
Особенности современного геополитического и геоэкономического положения России, ее роль в международном географическом разделении труда.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 54 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часов;
Самостоятельной работы обучающегося 18 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
ОУД. 17 Экология
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии специальностей СПО технического профиля. Обучающиеся в учреждении СПО по данному профилю изучают учебную дисциплину в объеме 36 часов.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: О.00 Общеобразовательный цикл
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Цели учебной дисциплины:
Получение фундаментальных знаний об экологических системах и особенностях их функционирования в условиях нарастающей антропогенной нагрузки; истории возникновения и развития экологии как естественно-научной и социальной дисциплины, ее роли в формировании картины мира; о методах научного познания;
Овладение умениями логически мыслить, обосновывать место и роль экологических знаний в практической деятельности людей, развитии современных технологий; определять состояние экологических систем в природе и в условиях городских и сельских поселений; проводить наблюдения за природными и искусственными экосистемами с целью их описания и выявления естественных и антропогенных изменений;
Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей обучающихся в процессе изучения экологии; путей развития природоохранной деятельности; в ходе работы с различными источниками информации;
Воспитание убежденности в необходимости рационального природопользования, бережного отношения к природным ресурсам и окружающей среде, собственному здоровью; уважения к мнению оппонента при обсуждении экологических проблем;
Использование приобретенных знаний и умений по экологии в повседневной жизни для оценки последствий своей деятельности (и деятельности других людей) по отношению к окружающей среде, здоровью других людей и собственному здоровью; соблюдению правил поведения в природе.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 54 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 36 часов;
Самостоятельной работы обучающегося 18 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОГСЭ. 01 Основы философии
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста;
определить значение философии как отрасли духовной культуры для формирования личности, гражданской позиции и профессиональных навыков;
определить соотношение для жизни человека свободы и ответственности, материальных и духовных ценностей;
сформулировать представление об истине и смысле жизни.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основные категории и понятия философии;
роль философии в жизни человека и общества;
основы философского учения о бытии;
сущность процесса познания.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 58 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 10 часа.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОГСЭ. 02 История
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Цель:
Формирование представлений об особенностях развития современной России на основе осмысления важнейших событий и проблем российской и мировой истории последней четверти ХХ – начала ХХI вв.
Задачи:
рассмотреть основные этапы развития России на протяжении последних десятилетий ХХ – начала ХХI вв.;
показать направления взаимовлияния важнейших мировых событий и процессов на развитие современной России;
сформировать целостное представление о месте и роли современной России в мире;
показать целесообразность учета исторического опыта последней четверти ХХ века в современном социально-экономическом, политическом и культурном развитии России.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
ориентироваться в современной экономической политической и культурной ситуации в России и мире;
выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;
знать:
основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);
сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX – начале XXI вв.;
основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;
роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
содержание и направление важнейших правовых законодательных актов мирового и регионального значения.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 58 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 10 часа.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОГСЭ. 03 Иностранный язык
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
лексический (1200-1400 лексических единиц) минимум;
грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 210 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 172 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 38 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОГСЭ. 04 Физическая культура
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
о роли физической культуры в общекультурном, социальном и физическом развитии человека;
основы здорового образа жизни.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 344 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 172 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 172 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОГСЭ. 05 Русский язык и культура речи
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
различия между языком и речью; функции языка как средства формирования и трансляции мысли;
социально-стилистическое расслоение современного русского языка, качества грамотной литературной речи и нормы русского литературного языка, наиболее употребительные выразительные средства русского литературного языка;
специфику устной и письменной речи, правила продуцирования текстов основных деловых и учебно-научных жанров.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
строить свою речь в соответствии с языковыми, коммуникативными и этическими нормами;
анализировать свою речь с точки зрения ее нормативности, уместности и целесообразности; устранять ошибки и недочеты в устной и письменной речи;
пользоваться словарями русского языка; употреблять основные выразительные средства русского литературного языка; продуцировать тексты основных деловых и учебно-научных жанров.
изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения;
применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка;
соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;
соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем; использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 76 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 56 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 20 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.
15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОГСЭ. 06 Деловое общение
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
особенности проявления темпераментов личности в общении, стереотипы в восприятии, ошибки восприятия;
особенности вербальных и невербальных средств общения в официальной деятельности человека;
особенности проявления личности в общении и взаимодействии в сфере межличностных отношений. Проблема лидерства в группе;
типы, причины возникновения конфликта, основные стадии;
приемы выхода из конфликтной ситуации;
правила делового этикета, особенности внешнего облика делового человека;
правила ведения деловой беседы;
особенности ведения деловой беседы в соответствии с профессиональной деятельностью;
правила ведения телефонного разговора, его особенности;
правила ведения переговоров, их особенности;
характерные черты функциональных стилей речи;
особенности лексики устной и письменной речи;
свойства речи, их правила;
виды споров, их цели, фазы дискуссий, виды словесного убеждения, виды аргументов, их структуру;
разновидность деловых писем, правила оформления документов и их реквизиты;
особенности языка и стиля распорядительных документов;
типы и виды документов и деловых бумаг, требования к оформлению документов и деловых бумаг.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
корректно реагировать на различные негативные проявления темперамента собеседника;
говорить, задавать вопросы себе и другим, понимать невербальные средства общения;
задавать вопрос и грамотно отвечать, использовать в речи приемы защиты своей позиции;
определять показатели эффективности работы в группе;
определять подходящий метод урегулирования конфликтной ситуации;
разбирать и решать несложные конфликтные ситуации;
пользоваться визитными карточками;
парировать замечания собеседника;
грамотно вести деловую беседу, задавать вопросы, корректно отвечать на вопросы оппонента;
правильно и корректно вести разговор по телефону;
грамотно вести переговоры;
использовать в речи орфоэпические нормы, речевой этикет;
определять виды делового письма;
создавать и редактировать тексты служебного письма;
создавать различные типы частных писем.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 46 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 14 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ЕН. 01 Математика
1.1.Область применения рабочей программы:
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2.Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный учебные циклы.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
находить производную элементарной функции;
выполнять действия над комплексными числами;
вычислять погрешности результатов действия над приближенными числами;
решать простейшие уравнения и системы уравнений.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятия и методы математического анализа;
методику расчета с применением комплексных чисел;
основы интегрального и дифференциального исчисления;
структуру дифференциального уравнения;
способы решения простейших видов уравнений;
определение приближенного числа погрешностей.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 75 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 50 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 25 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ЕН. 02 Компьютерное моделирование
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный учебные циклы.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
численные методы решения прикладных задач, особенности применения системных программных продуктов.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 75 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 50 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 25 часа.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – экзамен.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ЕН. 03 Информационное обеспечение профессиональной деятельности
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный учебные циклы.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать изученные прикладные программные средства;
использовать средства операционных систем и сред для обеспечения работы вычислительной техники.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
программные методы планирования и анализа проведенных работ;
виды автоматизированных информационных технологий;
основные понятия автоматизированной обработки информации и структуру персональных ЭВМ и вычислительных систем;
основные этапы решения задач с помощью ЭВМ, методы и средства сбора, обработки, передачи, хранения и накопления информации.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 75 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 50 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 25 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ЕН. 04 Экологические основы природопользования
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный учебные циклы.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
осознавать взаимосвязь организмов и среды обитания;
определять условия устойчивого состояния экосистем и причины возникновения экологического кризиса.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
правовые вопросы экологической безопасности об экологических принципах рационального природопользования;
задачи и цели природоохранных органов управления и надзора.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 32 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 16 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОП. 01 Инженерная графика
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
Пользоваться нормативной документацией (ГОСТами, справочниками);
Читать чертежи;
Выполнять чертежи.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
Законы, методы и приемы проекционного черчения;
Требования государственных стандартов ЕСКД по оформлению и составлению машиностроительных чертежей и чертежей по специальности.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 80 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 40 часа.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОП. 02 Электротехника
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
Рассчитывать параметры и элементы электрических и электронных устройств;
Собирать электрические схемы и проверять их работу;
Измерять параметры электрической цепи.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
Физические процессы в электрических цепях;
Методы расчета электрических цепей;
Методы преобразования электрической энергии.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 147 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 49 часа;
самостоятельной работы обучающегося - 98 часа.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОП. 03 Техническая механика
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
производить расчеты при проверке на прочность механических систем;
рассчитывать параметры элементов механических систем.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
общие понятия технической механики в приложении к профессиональной деятельности;
типовые детали машин и механизмов и способы их соединения;
основные понятия и аксиомы статики, кинематики и динамики.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 135 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 90 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 45 часа.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОП. 04 Охрана труда
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
проводить анализ травмоопасных и вредных производственных факторов в профессиональной деятельности;
разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасность условия труда.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
классификацию и номенклатуру негативных факторов производственной среды;
правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в организации;
методы и средства защиты от опасных и вредных производственных факторов.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 32 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 16 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОП. 05 Материаловедение
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения в производстве.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
области применения, методы измерения параметров и свойств материалов;
способы получения материалов с заданным комплексом свойств;
правила улучшения свойств материалов;
особенности испытания материалов.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 75 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 50 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 25 часа.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОП. 06 Экономика организации
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
определять организационно-правовые формы организаций;
находить и использовать необходимую экономическую информацию;
определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организаций;
заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
сущность организации как основного звена экономики отраслей;
основные принципы построения экономической системы организации;
принципы и методы управления основными и оборотными средствами;
методы оценки эффективности их использования;
организацию производственного и технологического процессов;
состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
способы экономии ресурсов, в т.ч. основные энергосберегающие технологии;
механизмы ценообразования;
формы оплаты труда;
основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 105 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 70 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 35 часа.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОП. 07 Электронная техника
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
Определять параметры полупроводниковых диодов, транзисторов, тиристоров и типовых электронных устройств по заданным условиям;
Определять назначение и свойства основных функциональных узлов аналоговой электроники: усилителей;
Использовать операционные усилители для построения различных схем;
Осуществлять расчет усилительных каскадов.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
Технологию изготовления и принцип функционирования полупроводниковых диодов, транзисторов, тиристоров, аналоговых электронных устройств;
Свойства операционных усилителей;
Расчеты усилительных каскадов.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 100 часа;
самостоятельной работы обучающегося - 50 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОП. 08 Вычислительная техника
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
выполнять перевод чисел из одной системы счисления в другие и арифметические операции над двоичными числами;
объяснять работу логических схем элементов и узлов ЭВМ;
строить логические схемы элементов и узлов ЭВМ;
объяснять принцип работы цифровых автоматов ЭВМ.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
системы счисления и правила выполнения арифметических операций в ЭВМ;
принцип построения логических схем типовых элементов и узлов ЭВМ;
принцип организации памяти ЭВМ;
принцип функционирования процессоров и микропроцессоров.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 138 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 92 часа;
самостоятельной работы обучающегося - 46 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
ОП. 09 Электротехнические измерения
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: П.00 Профессиональный цикл. ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
пользоваться контрольно-испытательной и измерительной аппаратурой;
составлять измерительные схемы;
подбирать по справочным материалам измерительные средства и измерять с заданной точностью физические величины.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятия об измерениях;
методы и приборы электротехнических измерений.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 105 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 70 часов;
Самостоятельной работы обучающегося 35 часа.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
Аннотация
рабочей программы учебной дисциплины
ОП. 10 Электрические машины
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: П.00 Профессиональный цикл. ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Составлять простейшие конструктивные и электрические схемы замещения электрических машин и трансформаторов;
Составлять принципиальные схемы включения электрических машин и трансформаторов и необходимой пускорегулирующей аппаратуры;
Выполнять электрические соединения для включения электрических машин и трансформаторов, требуемый пускорегулирующей аппаратуры и измерительных приборов при экспериментальном исследовании электрических машин и трансформаторов;
Выполнять эксперименты по лабораторному исследованию электрических машин и трансформаторов;
Обрабатывать результаты экспериментальных исследований с целью построения основных характеристик электрических машин и трансформаторов;
Анализировать характеристики электрических машин и внешние характеристики трансформаторов;
Пользоваться справочной литературой и каталогами для выбора электрических машин и трансформаторов по заданным параметрам;
Соблюдать правила техники безопасности при работе с электрическими машинами и трансформаторами.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
Электромагнитные и электромеханические законы лежащие в составе принципа действия трансформаторов и электрических машин;
Конструкции, эксплуатационные свойства и область применения трансформаторов и электрических машин;
Рабочие процессы трансформаторов и электрических машин.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 105 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 70 часов;
Самостоятельной работы обучающегося 35 часа.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
ОП. 11 Менеджмент
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: П.00 Профессиональный цикл. ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
применять в профессиональной деятельности приемы делового общения;
принимать эффективные решения.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
функции менеджмента;
процесс принятия и реализации управленческих решений;
методы управления конфликтами;
особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часов;
Самостоятельной работы обучающегося 16 часа.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе учебной дисциплины
ОП. 12 Безопасность жизнедеятельности
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
применять первичные средства пожаротушения;
ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
оказывать первую помощь пострадавшим.
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; основы военной службы и обороны государства;
задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;
основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 68 часа;
самостоятельной работы обучающегося - 34 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
ОП. 13 Типовые технологии производства
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: П.00 Профессиональный учебный цикл, ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Выбирать оборудование для соответствующего гидромеханического, теплового, массообменного, механического, вспомогательного процесса;
Рассчитывать параметры оборудования для технологического процесса.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
Гидромеханические процессы, применяемые в различных производствах и технологическое оборудование для ведения этих процессов;
Тепловые процессы, применяемые в различных производствах и технологическое оборудование для ведения этих процессов;
Массообменные процессы, применяемые в различных производствах, и технологическое оборудование для ведения этих процессов;
Механические процессы, применяемые в различных производствах, и технологическое оборудование для ведения этих процессов;
Вспомогательные процессы, применяемые в производстве, и технологическое оборудование для ведения этих процессов.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 75 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 50 часа;
Самостоятельной работы обучающегося 25 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
ОП. 14 Основы теплотехники, гидравлики и аэродинамики
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: П.00 Профессиональный учебный цикл, ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Определять параметры при гидравлических расчетах трубопроводов, воздуховодов;
Определять параметры водяного пара и строить цикл Ренкина на is-диаграмме;
Строить характеристики насосов и вентиляторов;
Подбирать насосы по каталогам и характеристикам сети и насоса;
Подбирать вентиляторы по каталогам и номограммам.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
Основные физические свойства жидкостей и газов;
Принцип работы приборов для измерения давления жидкостей и газов;
Принцип работы гидростатических машин;
Режимы движения жидкостей и газов;
Виды гидравлических сопротивлений, их расчет;
Движение «жидкостей» через отверстия и насадки;
Гидравлический расчет трубопроводов, воздуховодов;
Принципы построения пневмосистем, конструктивные элементы пневмосистем.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 84 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 56 часа;
Самостоятельной работы обучающегося 28 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
ОП. 15 Метрология, стандартизация и сертификация
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: П.00 Профессиональный учебный цикл, ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Предоставлять сетевые услуги с помощью пользовательских программ;
Применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
Выполнять метрологическую поверку средств измерений;
Применять документацию систем качества;
Проводить испытания и контроль продукции;
Применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
Национальную и международную систему стандартизации, сертификации и метрологии и систему обеспечения качества продукции;
Основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;
Метрологические службы, обеспечивающие единство измерений, государственный метрологический контроль и надзор;
Положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;
Систему стандартов по охране природы;
Сертификацию, системы и схемы сертификации;
Порядок и правила сертификации;
Основные виды технической и технологической документации, стандарты оформления документов, регламентов, протоколов.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
Самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
ОП. 16 Технология и оборудование отрасли
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: П.00 Профессиональный учебный цикл, ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
определять и давать характеристику промышленным образцам полуфабрикатов и готовой продукции;
составлять технологические схемы производства строительных материалов с выбором и расстановкой современного оборудования;
пользоваться основной технологической документацией, паспортами на оборудование;
в технологического процесса, подлежащих автоматическому регулированию и контролю;
пользоваться государственными стандартами и справочной литературой.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
теоретические основы технологии производства строительных материалов;
назначение, принцип работы и техническую характеристику основного технологического оборудования;
современную организацию технологического процесса и контроля производства;
взаимосвязь технологических режимов с качеством продукции и производительностью оборудования и установок;
уровень механизации и автоматизации современного производства строительных материалов;
мероприятия по охране труда и окружающей среды.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 100 часа;
Самостоятельной работы обучающегося 50 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
ОП. 17 Правовое обеспечение профессиональной деятельности
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: П.00 Профессиональный учебный цикл, ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
законодательные и иные нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 60 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часа;
Самостоятельной работы обучающегося 20 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
ОП. 18 Системы автоматизированного проектирования
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: П.00 Профессиональный учебный цикл, ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
пользоваться программами автоматизированного проектирования;
создавать и редактировать графические файлы;
выполнять графическую документацию в курсовом и дипломном проектировании по специальности;
соблюдать права интеллектуальной собственности на информацию.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятия системы автоматизированного проектирования;
команды, необходимые для разработки чертежей.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часа;
Самостоятельной работы обучающегося 34 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
рабочей программы учебной дисциплины
ОП. 19 Основы предпринимательской деятельности
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: П.00 Профессиональный учебный цикл, ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
характеризовать виды предпринимательской деятельности и предпринимательскую среду;
оперировать в практической деятельности экономическими категориями;
определять приемлемые границы производства;
разрабатывать бизнес – план;
составлять пакет документов для открытия своего дела;
оформлять документы для открытия расчетного счета в банке;
определять организационно-правовую форму предприятия;
разрабатывать стратегию и тактику деятельности предприятия;
соблюдать профессиональную этику, этические кодексы фирмы, общепринятые правила осуществления бизнеса;
характеризовать механизм защиты предпринимательской тайны;
различать виды ответственности предпринимателей;
анализировать финансовое состояние предприятия;
осуществлять основные финансовые операции;
рассчитывать рентабельность предпринимательской деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
типологию предпринимательства;
роль среды в развитии предпринимательства;
технологию принятия предпринимательских решений;
базовые составляющие внутренней среды фирмы;
организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;
особенности учредительных документов;
порядок государственной регистрации и лицензирования предприятия;
механизмы функционирования предприятия;
сущность предпринимательского риска и основные способы снижения риска;
основные положения оп оплате труда на предприятиях; предпринимательского типа;
основные элементы культуры предпринимательской деятельности и корпоративной культуры;
перечень сведений, подлежащих защите;
сущность и виды ответственности предпринимателей;
методы и инструментарий финансового анализа;
основные положения бухгалтерского учета на малых предприятиях;
виды налогов;
систему показателей эффективности предпринимательской деятельности;
принципы и методы оценки эффективности предпринимательской деятельности;
пути повышения и контроль эффективности предпринимательской деятельности.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
Самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
Итоговая аттестация по учебной дисциплине в форме – дифференцированного зачёта.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе профессионального модуля
ПМ. 01 Контроль и метрологическое обеспечение средств и систем автоматизации
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: входит в профессиональный цикл, включает МДК.01.01. Технология формирования систем автоматического управления типовых технологических процессов, типовых устройств и функциональных блоков систем автоматического управления и средств измерений, функциональных блоков несложных мехатронных устройств и систем, МДК.01.02. Методы осуществления стандартных и сертификационных испытаний, метрологических поверок средств измерений, МДК. 01.03. Теоретические основы контроля и анализа функционирования систем автоматического управления.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен иметь практический опыт:
проведение измерений различных видов подключения приборов;
осуществление эксплуатации и обслуживания измерений и автоматизации;
текущего обслуживания регуляторов и исполнительных механизмов, аппаратно-программные настройки и обслуживание микропроцессорной техники систем автоматического управления;
разработки и моделирования несложных систем автоматизации;
расчёта надёжности систем управления и отдельных модулей и подсистем мехатронных устройств и систем;
осуществления монтажа, наладки и ремонта средств измерений и автоматизации, информационных устройств и систем в мехатронике;
монтажа щитов и пультов, применяемых в отрасли, наладки микропроцессорных контроллеров и микроЭВМ.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
выбирать методы и вид измерения;
пользоваться измерительной техникой, различными приборами и типовыми элементами средств автоматизации;
выбирать элементы автоматики для конкретной схемы управления, исполнительные элементы и устройства мехатронных систем;
учитывать законы регулирования на объектах рассчитывать и устанавливать параметры настройки регуляторов;
осуществлять рациональный выбор средств измерений;
производить поверку и настройку приборов;
снимать характеристики и производить подключение приборов;
производить необходимые электрические расчёты датчиков и схем предобработки данных несложных мехатронных устройств и систем;
рассчитывать и выбирать регулирующие органы;
ориентироваться в программно-техническом обеспечении микропроцессорных систем;
рассчитывать и выбирать регулирующие органы;
составлять структурные схемы, схемы автоматизации, схемы соединений и подключений;
оформлять документацию проектов автоматизации технологических процессов и компонентов мехатронных систем;
проводить монтажные работы;
производить наладку систем автоматизации и компонентов мехатронных систем;
ремонтировать системы автоматизации;
осуществлять предмонтажную проверку средств измерений автоматизации, и том числе информационно-измерительных систем мехатроники;
рассчитывать надёжность систем управления и отдельных модулей и подсистем мехатронных устройств и систем;
определять показатели надёжности систем управления;
осуществлять контроль соответствия устройств и функциональных блоков мехатронных систем автоматических устройств и систем управления;
проводить различные виды инструктажей по охране труда;
определять наиболее оптимальные формы характеристики систем управления;
составлять структурные и функциональные схемы различных систем автоматизации, компонентов мехатронных устройств и систем управления;
применять средства разработки и отладки специализированного программного обеспечения для управления технологическим оборудованием, автоматизированными и мехатронными системами;
составлять типовую модель АСР с использованием информационных технологий;
рассчитывать основные технико-экономические показатели;
проектировать мехатронные системы и системы автоматизации с использованием информационных технологий.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
виды и методы измерения, основные метрологические понятия;
типовые структуры измерительных устройств, методы и средства измерения технологических параметров;
принцип действия, устройства и конструктивные особенности средств измерения;
назначения, устройства и особенности программируемых процессорных контроллеров, их функциональные возможности, органы настройки и контроля.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 435 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 290 часа;
самостоятельной работы обучающегося - 145 часа;
учебной практики – 108 часов.
Итоговая аттестация по профессиональному модулю в форме – экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе профессионального модуля
ПМ. 02 Организация работ по монтажу, ремонту и наладке средств автоматизации
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл, включает МДК.02.01. Теоретические основы организации монтажа, наладки и настройки систем автоматического управления и средств измерений, МДК.02.02. Технология формирования многокомпонентных мехатронных систем низкого и среднего уровня сложности, МДК 02.03. Теоретические основы организации монтажа, наладки и настройки систем автоматического управления и мехатронных систем, МДК 02.04. Теоретические основы аппаратно - программной настройки и обслуживания микропроцессорной техники систем автоматического управления и мехатронных систем.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен иметь практический опыт:
проведение измерений различных видов подключения приборов;
осуществление эксплуатации и обслуживания измерений и автоматизации;
текущего обслуживания регуляторов и исполнительных механизмов, аппаратно-программные настройки и обслуживание микропроцессорной техники систем автоматического управления;
разработки и моделирования несложных систем автоматизации;
расчёта надёжности систем управления и отдельных модулей и подсистем мехатронных устройств и систем;
осуществления монтажа, наладки и ремонта средств измерений и автоматизации, информационных устройств и систем в мехатронике;
монтажа щитов и пультов, применяемых в отрасли, наладки микропроцессорных контроллеров и микро ЭВМ.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
составлять структурные схемы, схемы автоматизации, схемы соединений и подключений;
оформлять документацию проектов автоматизации технических процессов и компонентов мехатронных систем;
производить наладку систем автоматизации и компонентов мехатронных систем;
ремонтировать системы автоматизации;
подбирать по справочной литературе необходимые средства измерений и автоматизации с обеспечиванием выбора;
по заданным параметрам выполнять расчеты электрических, электронных и пневматических схем измерений, контроля, регулирования, питания, сигнализации и отдельных компонентов мехатронных систем;
осуществлять пред монтажную проверку средств измерений и автоматизации, в том числе информационно-измерительных систем мехатроники;
производить наладку аппаратно-программного обеспечения систем автоматического управления и мехатронных систем.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
теоретические основы и принцип построения систем автоматического управления мехатронных систем;
интерфейсы компьютерных систем мехатроники;
типовых схемы автоматизация основных технологических процессов отрасли;
структурно-алгоритмическую организацию систем управления, их основные функциональные модули, алгоритмы управления систем автоматизации мехатроники;
возможность использования управляющих вычислителях комплексов на базе микро ЭВМ, для управления технологических оборудование;
устройства, схемы и конструктивные особенности элементов и узлов типовых средств измерения, автоматизация и метрологического измерения мехатронных систем и устройств;
принципы действия, области использования, устройства типовых средств измерений и автоматизаций элементов систем мехатроники содержания и структуру проекта, автоматизации и его составляющих частей;
принципы разработки, структуры ражими работы, мехатронных систем и систем автоматизации технологически процессов;
нормативные требования к монтажу, наладки и ремонту средств измерений, автоматизации и мехатронных систем;
методы настройки аппаратно программного обеспечения систем автоматизации и мехатронных систем управления.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 459 час, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 306 часов;
самостоятельной работы обучающегося -153 часов;
учебной практики – 72 часов.
Итоговая аттестация по профессиональному модулю в форме – экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе профессионального модуля
ПМ. 03 Эксплуатация систем автоматизации
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл, включает МДК.03.01. Теоретические основы технического обслуживания и эксплуатации автоматических и мехатронных систем управления.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен иметь практический опыт:
Осуществлении эксплуатации и обслуживании средств измерений и автоматизации.
Текущего обслуживания регуляторов и исполнительных механизмов .Аппаратно-программного настройки и обслуживания микропроцессорных техники систем автоматического управления.
Информационных и управляющих систем мехатронных устройств и систем.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
обеспечить эксплуатацию автоматических и мехатронных систем управления;
производить сопровождение и эксплуатацию аппаратно-программного обеспечения систем автоматического управления и мехатронных устройств и систем;
перепрограммировать, обучать и интегрировать автоматизированные системы CAD/CAM.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
нормативные требования по эксплуатации мехатронных устройств, средств измерений и автоматизации;
методы настройки, сопровождения и эксплуатация аппаратно-программного обеспечения систем автоматического управления, мехатронных устройств и систем;
методы перепрограммирования, обучения и интеграции в автоматизированную систему CAD/CAM
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 75 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 50 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 25 часа.
производственной (по профилю специальности) практики – 180 часа.
Итоговая аттестация по профессиональному модулю в форме – экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе профессионального модуля
ПМ. 04 Разработка и моделирование несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов (по отраслям)
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл, включает МДК.04.01. Теоретические основы разработки и моделирования несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов, МДК.04.02. Теоретические основы разработки и моделирования отдельных несложных модулей и мехатронных систем.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен иметь практический опыт:
Осуществлении эксплуатации и обслуживании средств измерений и автоматизации.
Текущего обслуживания регуляторов и исполнительных механизмов .Аппаратно-программного настройки и обслуживания микропроцессорных техники систем автоматического управления.
Информационных и управляющих систем мехатронных устройств и систем.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
определять наиболее оптимальные формы и характеристики систем управления;
составлять структурные и функциональные схемы различных систем автоматизации, компонентов мехатронных устройств и систем управления;
применять средства разработки и отладки специализированного программного обеспечения для управления технологическим оборудованием,
автоматизированными и мехатронными системами;
составлять типовую модель АСР
(автоматической системы регулирования) с использованием информационных технологий;
рассчитывать основные технико-метронные системы и системы автоматизации с использованием информационных технологий.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
назначение элементов и блоков систем управления, особенности их работы, возможности практического применения, основные динамические характеристики элементов и систем элементов управления;
назначение функциональных блоков модулей мехатронных устройств и систем, определение исходных требований к мехатронных устройств путем анализа выполнения технологических операций;
технические характеристики, принципиальные электрические схемы;
физическую сущность изучаемых процессов, объектов и явлений, качественные показатели реализации систем управления, алгоритмы управления, алгоритмы управления и особенности управляющих вычислительных комплексов на базе микроконтроллеров и микро ЭВМ;
основы организации деятельности промышленных организаций;
основы автоматизированного проектирования технических систем.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 255 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 170 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 85 часа.
производственной (по профилю специальности) практики – 180 часа.
Итоговая аттестация по профессиональному модулю в форме – экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе профессионального модуля
ПМ. 05 Проведение анализа характеристик и обеспечение надежности систем автоматизации (по отраслям)
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл, включает МДК.06.01. Подготовка по рабочей профессии 18494 Слесарь по контрольно-измерительным приборам, МДК.06.02. Технология поиска работы.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен иметь практический опыт:
Расчета надежности систем управления и отдельных модулей и подсистем мехатронных устройств и систем.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
рассчитывать надежность систем управления и отдельных модулей и подсистем мехатронных устройств и систем;
определять показатели надежности систем управления;
осуществлять контроль соответствия устройств и функциональных блоков мехатронных и автоматических устройств и систем управления;
проводить различные виды инструктажей по охране труда.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
показатели надежности;
назначение элементов систем;
автоматизации и элементов мехатронных систем;
автоматизации и элементов мехатронных устройств и систем;
нормативно-правовую документацию по охране труда.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 129 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 86 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 43 часов;
учебной и производственной практики – 108 часов.
Итоговая аттестация по профессиональному модулю в форме – экзамена.

15.02.07 Автоматизация технологических процессов
и производств (по отраслям)
АННОТАЦИЯ
к рабочей программе профессионального модуля
ПМ. 06 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
1.1.Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен иметь практический опыт:
продажи знаков почтовой оплаты и сопутствующих товаров и оказания услуг по подписке;
оказания услуг на пунктах коллективного доступа в Интернет;
приема, обработки, сортировки, вручения, контроля всех видов почтовых отправлений;
оформления почтовых операций с применением контрольно-кассовых машин.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
обеспечивать порядок хранения, учета и рассылки знаков почтовой оплаты;
правильно реализовывать знаки почтовой оплаты;
реализовывать бестиражные и тиражные лотерейные билеты, соблюдать порядок хранения и учета условных ценностей;
пользоваться перечнем периодических изданий Российской Федерации;
правильно оформлять, переадресовывать, доставлять периодические издания, сортировать их по доставочным участкам;
оформлять заказы по каталогам (оформление соответствующих бланков и документов);
реализовывать товары народного потребления;
реализовывать проездные билеты для льготных категорий граждан.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
порядок хранения, учета и рассылки знаков почтовой оплаты, денежных средств;
принцип реализации бестиражных и тиражных лотерейных билетов;
инструкцию о порядке хранения условных ценностей;
перечень периодических изданий Российской Федерации, тарификацию на подписные издания;
инструкцию по приему подписки и обработке подписной документации на периодические печатные издания;
технологический процесс подписки;
правила оформления заказов по каталогам;
принцип реализации товаров народного потребления;
сроки реализации товаров народного потребления.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 129 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 86 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 43 часов;
учебной и производственной практики – 108 часов.
производственной (по профилю специальности) практики – 72 часа.
Итоговая аттестация по профессиональному модулю в форме – экзамена.

Приложенные файлы

  • docx 87635692
    Размер файла: 148 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий