Организаторы недели – учителя изучаемых в школе языков: Швяльнис Валентина Ивановна (белорусский язык), Квядаравичене Вилма (литовский язык), Ивашко Леонид Вацлавович (литовский язык)


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Неделя языков


«Язык


это наследие, получаемое от предков и

оставляемое потомкам наследие, к которому нужно

относиться со страхом и уважением,

как к чему
-
то священному, неоценимому,

и


недоступному для оскорбления


Ф. Ницше


Одним из средств привития любви и внимания к предметам является
предметная неделя, т.к. она предполагает развитие у школьников не только
интереса к предмету, но и пробуждает желание самостоятельно работать с
дополнительной литературой, словарями
, справочниками, научно
-
популярной
литературой. Кроме того, предметная неделя является одной из форм учебной
деятельности, которая может повлиять на развитие личностных особенностей
учащихся. При этом ученик стремится к самореализации, у него формируются
н
авыки планирования и самоконтроля, ему приходится проявлять
интеллектуальные способности. Предметная неделя даѐт хорошую
возможность и учителям лишний раз продемонстрировать значимость
изучаемых в школе предметов, а также является массовым и увлекательным
ученическим соревнованием.

С 21 по 27 февраля в ш
коле проводилась неделя языков:
литовского,
русс
кого, белорусского, английского
.
Проведение недели
языков

показывает,
что непринуждѐнная и психологически подготовленная языковая атмосфера в
школе способствует проявлению индивидуальных возможностей всех ребят с
различн
ой степенью
и обученности. Неделя позволяет привлечь к работе всех
учащихся, предусматривает раз
личные формы работы:
па
рную, групповую,
индивидуальную
, а также разнообразные виды деятельности, где каждый может
найти занятие в соответствии со сво
ими способностями и интересами.

Во время проведения недели созда
валась

положительная м
отивация к
дальнейшем
у изучению языков
, а также ситуация усп
еха для каждого.
Учащиеся получили

дополнительные возможности применения знаний, умений
и навыков. Перед проведением недели
языков

пров
одилась подготовительная
проведения конкурсов, викторин. Проводился предварительный опрос
учащихся в ходе которого выяснялось, в каких мероприятиях они хотели бы
принять участие.

Организаторы недели


учителя
изучаемых

в школе
языков: Швяльнис
Валентина Ивановна (белорусск
ий язык), Квядаравичене

Вилма (литовский
язык), Ивашко Леонид Вацлавович (литовский язык), Масель Галина
Вацлавовна (русский язык), Врублевская Инесса Марьяновна (английский
язык).



Открытие недели языков «Гимн родному языку»

Международный день родного
языка (International

Mother

Language

Day),
провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года,
отмечается с 2000 года ежегодно
21 февраля

с целью содействия языковому и
культурному разнообразию и многоязычию.

Этот день в школе стал началом
ма
рафона мероприятий, посвященных неделе

языков, которая проходила

с 21
по 27 февраля.

21 февраля, во вторник,
состоялось

открытие недели языков
под девизом
«Гимн родному языку».
С радостным

приветствием

о начале недели языков

выступила
учитель русского языка
Масель Г. В.

На свете много разных языков, все они по
-
своему прекрасные, особенные. В
этом в очередной раз убедились все собравшиеся.
Выступления на разных
языках следовали одни за другими: звучали произведения знаменитых поэтов,
все наслаждались народным
и песнями и танцами.
В этот день
про
звучали самые
красивые и теплые слова, посвященные родному языку.






Выступления

чтецов «Поэтическая встреча»

Большой интерес и хорошую активность
учащиеся

проявили
во второй день
недели

языков. Педагоги и учащиеся были приглашены
насладиться

выступлениями чтецов из разных классов на «Поэтической встрече».

Учащиеся
читали стихи знаменитых классиков и собственного сочинения на литовском,
русском, белорусском или английском языках.





Брейн
-
ринг «В мире языков»

Интер
есно и
познавательно

23 февраля, в четверг, прошла интеллектуальная
игра для знатоков языков

«В мире языков».
За столами собирались участники,
которым пришлос
ь проявить эрудицию, остроумие и

сообразительность, а
также быть оч
ень внимательными и дружными, чтобы прийти к победе. Свои
знания показывали и друг с другом соревновались команды «Альфа» и
«Омега». После упорных противостояний с небольшим отрывом победила
команда «Альфа».




День
школьного
театра
«Играем в сказку»

24 февраля, в пятницу, в рамках проведения недели языков в нашей школе
прошел День школьного театра «Играем в сказку», в котором свои постановки
представили учащиеся 5
-
11 классов (как обычно, на разных языках).
Мероприятие доставило много позитивных эмоций

и мыслей. Игра юных
актеров поражала своей искренностью, правдоподобностью.
Творчество,
участие в общем коллективном деле, личная ответственность, ра
дость
достигнутого успеха царили

на сцене.





Игра
-
викторина

«Лингвистический калейдоскоп»

25 февраля, в

субботу, учащиеся 1
-
11 классов приняли участие в
интеллектуальной игре
-
викторине «Лингвистический калейдоскоп», которая
является частью марафона мероприя
тий, посвященных неделе языков.

Перед игрой все присутствующие дети были поделены на 2 команды

основ
е викторины


соревновательное начало
. Участникам были даны разного
вида задания

и разных разделов русского, литовского
,

белорусского и
английского языков,
при выполнении которых дети проявили
и
способность
работать в команде,
и
умение сконцентрироваться н
а задаче самосто
ятельно.




Закрытие «Недели языков»

Неделя языков завершилась т
оржественным подведением итогов:

награждением победителей,

вручением дипломов и призов.

Можно смело утверждать, что неделя языков прошла успешно. Все классы
были вовлечены в
мероприятия. Неделя

языков помогл
а

учителям поддержать
интерес и мотивацию у детей к изучению языков и играло большую роль в
учебно
-
воспитательном процессе.



Таким образом
, неделя языков явилась ярким и интересным событием,
продемонстрировала высокий тв
орческий потенциал учащихся, яркую
творческую индивидуальность отдельных проектов. Учащиеся показали

хороший уровень владения языками
, умения использовать полученные знания
для решения поставленных задач.


Материал подготовил кружок юных корреспондентов


Приложенные файлы

  • pdf 87635722
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий