Основные понятия (деятельность, опасность, риск, безопасность, средства и методы её достижения). литературы по дисциплине. 4 Эссе. 4 12. 5 Реферат. 24.Оценка и анализ производственной безопасности.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.


2



Про
грамма
учебной
дисциплины


«
Без
опасность жизнедеятельности
»



Количество часов на дисциплину:
1
44

Количество аудиторных часов на дисциплину:

3
6

Количество

часов на самостоятельную работу:
72

Контроль

экзамен
:

3
6

Семестр:
3

Трудоемкость:
4

к.е.


Цель дисциплины
: освоение бакалаврами комп
етенций в области
безопасн
ости жизнедеятельности личности посредством формирования
качеств безопасного типа поведения.


Задачи дисциплины
:

-
ознаком
ление

с опасностями, угрожающими человеку в современной
повседневной жизни, в опасных и чрезвычайных ситуация
х природного,
социального и техногенного характера
;

-
изуч
ение и освоение методов и

приемов

обеспечения безопасности
личности
в возможных опасных и чрезвычайных ситуациях, в условиях гражданской
обороны
;

-
изучение и освоение основ медицинских знаний и прав
ил оказания первой
медицинской помощи в опасных и чрезвычайных ситуациях
;

-
формирование адекватной современному уровню знаний картины мира в
контексте современных проблем бе
зопасности жизни и деятельности;

-
развитие воли, самообладания, инициативы
;

-
воспит
ание гражданственности, патриотизма, ответственности.


Результаты освоения дисциплины:

В соответствии с направленностью дисциплины в результате изучения
студент должен овладеть следующими профессиональными компетенциями:

-

с
пособностью владеть культурой мы
шления, целостной системой науч
н
ых
знаний об окружающем мире, ориентироваться в
ценностях бытия, жизни и
культуры безопасности (ОК
-
1)

-

способность применять знания об основных

характеристик
ах

чрезвычайных
ситуаций,
их возможных последствий

для

защиты от н
их;

-

способность
применять
знания на

практик
е

воспитания личности
безопасного типа

для нормальной жизнедеятельности
, демонстрировать
уважение к людям, толерантность к другим людям, готовность к
поддержанию партнерских
отношений (ОК
-
8)
;

-

владение
навыками

самооценки и самоконтроля в чрезвычайных ситуациях;


3

-

владение
основными методами
организации безопасности
жизнедеятельности людей
защиты от возможных последствий аварий,
катастроф и стихийных бедствий

(ОК
-
4)
;

-

самостоятельно применять методы и средства
познания для сохранения
своего
здоров
ья, нравственного и физического самосовершенствования (ОК
-
16)
.


П
ринципы отбора содержания и организация учебного материала

дисциплины
:


-
системный подход к освещению проблем
жизнедеятельности
;

-
закрепление в содержании

дисциплины
методов и
средств по обеспечению
личной

безопасности

при
опасных и чрезвычайных ситуациях
;

-
развитие, на базе современных научных тенденций и официальных
документов, полноты представлений

о комплексе

проблем
обеспечения
безопасности
;

-
последов
ательное проведение в материалах курса линии единства,
неразрывности вопросов безопасности

жизнедеятельности личности
;

-
осуществление взаимосвязи материалов курса с другими дисциплинами
;

-
формирование целостного научного мировоззрения по проблемам
безопасн
ости челов
ека.


Текущая аттестация

качества усвоения знаний
:


Текущая аттестация качества усвоения знаний
:

Наименование курса

Уровень образования

Статус курса в рабочем
плане

Количество кредитов

Безопасность

жизнедеятельности

Бакалавриат


4

Смежные дис
циплины по учебному плану

Концепции современного естествознания, экология.


ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

(проверка остаточных знаний по смежным дисциплинам)

Тема или задание текущей аттестации

Виды
текущей
аттестации

Аудиторная или
внеаудиторная

Минимальное
количество

баллов

Максимальное
количество
баллов

Анализ учебных пособий и
литературы по смежным курсам

Сам.
Раб.

Внеауд.

2

5

Итого:



2

55555

БАЗОВАЯ ЧАСТЬ (проверка знаний и умений по курсу)

Тема или задание текущей аттестации

Виды
текущей
аттестации

Аудиторна
я или
внеаудиторная

Минимальное
количество
баллов

Максимальное
количество
баллов

Конспектирование
тем
дисциплины


Внеауд.

4

12

Составление словаря терминов
по
дисциплине


Внеауд.

6

18

Составление

Внеау
д.

6

18


4

библиографического списка
литературы по
дисциплине

Аннотация к книге


Внеауд.

4

12

Реферат


Внеауд.

10

30

Итого минимум:



30

90


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Тема или задание текущей аттестации

Виды
текущей
аттестации

Аудиторная или
внеаудиторная

Минимальное
количество
баллов

Максимальное
количество

баллов

Статья для коллег (
бакалавров
)
по теме курса


Внеауд.

5

10

Или:

Эссе по теме дисциплины


Внеауд.

5

10






Итого максимум:

35

100

О
бучение предполагает следующие позиции аттестации.


Структура итоговой оценки студента




Виды работ

оценка в
баллах

оценка в к.е.

1

Посещаемость

10

0,
4

2

Работа на практических занятиях

40

1,
6

3

Рубежный контроль

20

0,
8


Итого

70

2,
8

4

Зачетное задание

30

1
,
2


Всего

100

4


1.

Шкала оценки посещаемости


посещаемость в %

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0

тради
ционная оценка

5

4

3

2

в баллах

10

10

9

8

7

4

3

2

0

0

0

в к.е.

0,
4

0,
4

0,
36

0,
3
2

0,
2
8

1
,
2

0,
9

0,
8

0

0

0


2.

Шкала оценки работы на практических занятиях


традиционная оценка

5

4

3

2

в баллах

20

15

10

0

в к.е.

1,
6

1,2

0,
8

0

Общая оценка на практических з
анятиях высчитывается как средне
арифметическая.


3.

Шкала оценок при рубежном контроле в баллах

1 вариант

традиционная оценка

5

4

3

2

в баллах

15

10

6

0

в к.е.

0,
8

0,
5

0,
3

0


2 вариант


5


5+

5

5
-

4+

4

4
-

3+

3

3
-

2

в баллах

15

14

13

11

10

9

7

6

5

0

в к.е.

0,
8

0,
8

0,
7
5

0,
7

0,
6

0,
5
5

0
,5

0,
4

0,
3
8

0

Рубежный контроль предусматривается после 8
-
й недели обучения.
Рубежный контроль осуществляется в виде контрольной работы, защиты
реферата, выполнения другого конкретного задания (теста). Пересдача
рубежного контро
ля не допускается.

В том случае, если студент по
уважительной причине пропустил занятие, на котором проводился такой
контроль, то проверка его знаний осуществляется за пределами учебного
времени (во время консультации) только по разрешению деканата.

Знания

студентов могут оценивать как по традиционной системе (1
вариант), так и по системе таких оценок с плюсами и минусами (2 вариант).
Пересдача заданий рубежного контроля не допускается.

Таким образом
,

при полном изучении
предмета студент может набрать
4

к
.е.


Основное содержание

дисциплины
:

Тема 1
.
Введение


Предмет курса. Основные понятия (деятельность, опасность, риск,
безопасность,
средства и методы её достижения). Разделы БЖД. Связь дисциплины с
другими областями
науки и техники. Научно
-
техническая рев
олюция и проблемы
безопасности. Социально
-
экономические отношения в обществе и БЖД. Статистика
аварий, травматизма и
профессиональных заболеваний. Человек как элемент системы
"человек
-

среда".

Опасные и вредные факторы среды обитания. Влияние процессов ав
томатизации
на аварийность объектов управления. Влияние производственных отношений на характер
труда и безопасность жизнедеятельности. Логико
-
методологическая схема анализа и
проектирования
безопасной деятельности человека. Системы стандартов в области
БЖД
, включая
чрезвычайные ситуации.


Тема 2.

Безопасность труда как составная часть антропогенной экологии.


Безопасность труда как составная часть антропогенной экологии. Антропогенные
факторы


особо опасные, опасные и вредные, их общая характеристика. Влия
ние
антропогенных факторов на человека.


Тема 3.

Источники антропогенных факторов


Вероятностный характер антропогенных факторов, концепция риска. Источники
антропогенных факторов, их характеристика, примеры воздействия на человека
антропогенных факторов в

процессе трудовой, бытовой и военной деятельности.


Тема 4.

Параметры микроклимата производственной среды. Ионизирующее
излучение.



Основные параметры микроклимата производственной среды. Влияние изменения
температуры, давления, влажности, подвижности во
здуха на физиологические функции
человека и его функциональное состояние. Гигиеническое нормирование параметров
микроклимата производственной среды.



6


Ионизирующие излучения. Виды и источники ионизирующих излучений в
производственной, бытовой их действие н
а человека.

Тема 5.

Источники загрязнения воздуха


Классификация загрязнений воздуха производственной среды (воздухе рабочей зоны).
Источники загрязнений. Принципы нормирования содержания вредных веществ в воздухе
производственной среды.


Тема 6.

Механичес
кие и акустические колебания.


Механические колебания. Виды вибраций и их воздействие на окружающую среду и
человека. Нормирование вибраций. Вибрационная болезнь.


Акустические колебания. Постоянны
й и непостоянный шум. Действие
шума на
человека. Аудиометри
я. Инфразвук, возможные уровни. Ультразвук, контактное и
акустич
еское воздействие ультразвука.
Комплексное их воздействие.


Тема 7.

Электромагнитные поля. Видимый диапазон электромагнитных
излучений


Электромагнитные поля. Естественное и антропогенные элек
тромагнитные поля.
Воздействие на человека статических электрических и магнитных полей,
электромагнитных полей промышленной

частоты, электромагнитных полей радиочастот.
Допустимые уровни электромагнитных полей.



Тема 8.

Действие электрического тока на ор
ганизм человека. Защита от поражения
электрическим током.


Действие электрического тока на организм человека; виды электротравм; электрическое
сопротивление тела

человека; первичные критерии
электробезопасности; факторы,
влияющие на исход поражения человек
а электрическим током; влияние окружающей
ср
еды и окружающей обстановки
на электробезопасность
-

классификация
элект
роустановок и помещений по
опасности поражения электрическим током; оказание
первой доврачебной помощи пораженному электрическим током
; явле
ния при стекании
тока в
землю; напряжение прикосновения и ша
га; анализ электробезопасности
электрических сетей напряжением до 1 кВ.

Классификация технических способов и средств защиты от поражения электрическим
током; факторы, влияющ
ие на выбор средств защ
иты от
поражения электрическим током;
за
щитные меры в электроустановках
: защитное заземление, зануление, защитное
отключение, защитное шунтирование, защитное разделение сетей, применение малых
напряжений, контроль изоляции, применение электрозащитных средс
тв, компенсация
ток
ов
замыкания на землю.


Тема 9.

Принципы возникновения и классификация чрезвычайных ситуаций. Размеры
и структура зон поражения.


Причины возникновения и классификация чрезвычайных ситуаций. Производственные
аварии и катастрофы, стихийны
е бедствия. Остаточный риск
-

объективная предпосылка
производственных аварий и катастроф. Вероятность возникновения чрезвычайных
ситуаций. Прогнозирование аварийных ситуаций при проектировании машин,

технологий,
разработке материалов. Методы и средства за
щиты и локализации аварийно опасных зон
при проектировании.

Размеры и структура зон поражения, первичные и вторичные поражающие факторы.
Характеристики оч
агов поражения при воздействии
сильнодействующих токсичных и

7

радио
активных веществ; при авариях
аппара
тов и устройств, использующих
пожаровзрывоопасные вещества.


Тема 10.

Организация и проведение защитных мер при внезапном возникновении ЧС.
Особенности аварий на объектах атомной энергетики.


Особенности аварий на объектах атомной энергетики.

Защитн
ые сооружения. Факторы, влияющие на устойчивость зданий и сооружений.

Основы устойчивости работы промышленных объектов.

Виды защитных сооружений,
требования к ним. Убежища, противорадиационные укрытия, простейшие укрытия.
Защ
ита помещений от проникновения
радиоактивных и токсичных аэрозолей.

Подготовка промышленных и б
ытовых объектов к чрезвычайным
ситуациям по
сигналам оповещения. Подготовка систем Электро
-
, водо
-
, и газоснабжения к устойчивой
рабо
те; меры по снижению запасов
ядовитых и пожаровзрывоопасных

веществ.
Организация и проведение защитных мер при внезапном возникновении чрезвычайных
ситуаций.

Принципы экспертизы технических систем на соответствие требованиям безопасности.
Идентиф
икация антропогенных факторов
технических систем. Аксио
ма о потенциал
ьной
опасности
производственных процессов и технических
систем. Критерии опасности
(безопасности)
технических систем
-

вероятность безопасной эксплуатации технической
системы, вероятность появления аварийной ситуации, риск обслуживающего персонала
при эксп
луатации технической системы и т.п. Допустимый риск, методы его определения:
предварительный анализ опасностей, построение "дерева событий", дерева отказов" и т.п.

Прогнозирование и модели
рование условий возникновения
опасных ситуаций для
типовых для типов
ых электроустановок и систем. Выбор допустимых вероятностей
во
здействия опасных факторов для
типовых электроустановок.

Примеры альтернативных
решений вопросов безопасности
при помощи"дерева событий
и отказов" при экспертизе электроустановок. Качественная и

количеств
енная оценка
безопасности ( электробезопасности)
. Применен
ие вероятностных методов для
оценки
эффективности функционирования систем обеспечения безопасности.

Применение ЭВМ для проведения экспертизы на соответствие требованиям
безопасности.


Тема

11.

Правовые, нормативно
-
технические и организационные основы безопасности
жизнедеятельности.

Правовые, нормативно
-
технические и организационные основы безопасности
жизнедеятельности. Система управл
ения охраной труда,
система управления пожарной
охраной,

государственные органы по
чрезвычайным ситуациям.

Органы государственного и общест
венного контроля за охраной
труда, охраной
окружающей среды.

Система нормативно
-
технической документации в области охраны труда.

Законодательство в области охраны труда.

Прав
овое регулирование при чрезвычайных
ситуациях.

Роль гражданской обороны при
чрезвычайных ситуациях.

Лабораторный практикум

1.

Лабораторная работа №1.

Оценка эффективности естественного и
искусственного освещения.

2.

Лабораторная работа № 2
. Расследование н
есчаст
ных случаев на
производстве.

3.

Лабораторная работа №3.

Прогнозирование и оценка обстановки при
химических авариях.


8




Организация самостоятельной работы.


Раз
дел технологической карты курса Безопасность жизнедеятельности.



Виды текущей аттестации аудиторной

и
внеаудиторной работы

Минимальное
для аттестации
количество
баллов

Максимально
е количество
баллов

Обязательные виды самостоятельной работы:

1

Конспектирование раздела
дисциплины

4

12

2

Составление словаря терминов по
теме

6

18

3

Составление библиогра
фического списка
литературы по
дисциплине

6

18

4

Эссе

4

12

5

Реферат

10

30


ИТОГО:

30

90

Дополнительные виды самостоятельной работы:

1

Статья для коллег магистрантов по теме
курса

5

10


И
ли



2

Составление справочного пособия

5

10


ИТОГО (всего):

35

100


Самостоятельная работа студентов носит постоянный и пролонгированный
характер: может проводиться в качестве подготовки к очередному занятию, что
будет иметь прогностический выход на создание самостоятельного творческого
труда в итоге изучения мат
ериалов дисциплины.


Примерные темы рефератов для СРС:

1.

Радиационная обстановка в России.

2.

Разглашение сведение военного характера, составляющая
государственную тайну. Утрата документов.

3.

Секретность, разведка, защита информации.

4.

Спасательные и неотложные ава
рийно
-
восстановительные работы в
очагах поражения.

5.

Средства индивидуальной защиты.

6.

Ядерная угроза.

7.

Чрезвычайные ситуации.

8.

Физическая подготовка иностранной армии.

9.

Стихийные бедствия и действия населения по ликвидации их
последствий.

10.

Способы защиты населени
я при радиоактивном и химическом заражении
местности.

11.

Медицинское обеспечение населения при проведении мероприятий
гражданской обороны методичка.

12.

PR
-
подготовка призыва в вооруженные силы Российской Федерации


9





10

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНО
ГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ
И ВИ
ДАМ
ЗАНЯТИЙ

(очная

форма обучения)


п/п

Раздел дисциплины

Лекции

Лаборат.

Практич.

КСР

Семинары

(контроль)

Итгоо аудиторных

РГЗ

Реферат

Курсовой проект
(работа)

Другие виды
сам.работы

Итого сам.работы

Итого

1

Введение

6





6




3

3

9

2

Безопасность тру
да как
составная часть антропогенной
экологии.

6





6




3

3

9

3

Источники антропогенных
факторов

8





8




3

3

11

4

Параметры микроклимата
производственной среды.
Ионизирующее излучение.

6





6




3

3

9

5

Источники загрязнения воздуха

6





6




3

3

9

6

Механические и акустические
колебания.

6





6




3

3

9

7.

Электромагнитные поля.
Видимый диапазон
электромагнитных излучений.

6





6




4

4

10

8
.

Действие электрического тока
на организм человека. Защита
от поражения электрическим
током.

6





6




3

3

9

9
.

Принципы возникновения и
классификация чрезвычайных
ситуаций. Размеры и структура
зон поражения.

8





8




3

3

11

10
.

Организация и проведение
защитных мер при внезапном
возникновении ЧС. Особенности
аварий на объектах атомной
энергетики.

8





8




4

4

12

11
.

Правовые, нормативно
-
технические и организационные
основы безопасности
жизнедеятельности.

6





6




4

4

10


Итого по дисциплине

72





72





36

108
















Экзамен





3
6







3
6



Итого по семестру












1
44




11

Ко
личество часов на дисциплину: 1
44

Количество аудиторных часов на дисциплину:
3
6

Количество

часов на самостоятельную работу:
72

Контроль

экзамен
:

36

Семестр:
1

Трудоемкость:
4

к.е.


РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНО
ГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ
И ВИДАМ
ЗАНЯТИЙ

(
очно
-

заочная фор
ма обучения)


п/п

Раздел дисциплины

Лекции

Лаборат.

Практич.

КСР

Семинары

(контроль)

Итгоо аудиторных

РГЗ

Реферат

Курсовой проект
(работа)

Другие виды
сам.работы

Итого сам.работы

Итого

1

Введение

3





3




2

2

5

2

Безопасность труда как
составная часть

антропогенной
экологии.

3





3




6

6

9

3

Источники антропогенных
факторов

3





3




5

5

8

4

Параметры микроклимата
производственной среды.
Ионизирующее излучение.

3





3




7

7

1
0

5

Источники загрязнения воздуха

3





3




8

8

1
1

6

Механические и
акустические
колебания.

3





3




7

7

1
0

7.

Электромагнитные поля.
Видимый диапазон
электромагнитных излучений.

4





4




7

7

11

8
.

Действие электрического тока
на организм человека. Защита
от поражения электрическим
током.

3





3




6

6

9

9
.

Принци
пы возникновения и
классификация чрезвычайных
ситуаций. Размеры и структура
зон поражения.

3





3




8

8

11

10
.

Организация и проведение
защитных мер при внезапном
возникновении ЧС. Особенности
аварий на объектах атомной
энергетики.

4





4




8

8

12

11
.

Правовые, нормативно
-
технические и организационные
основы безопасности
жизнедеятельности.

4





4




8

8

12


Итого по дисциплине

36





36





72

108
















Экзамен





36







36



Итого по семестру












144


12


Основные понятия дисципл
ины
:


Безопасность, безопасность жизнедеятельности, риск, культура
безопасности, личность безопасного типа поведения, чрезвычайная ситуация,
а
вария, катастрофа,
опасное природное явление, стихийное бедствие,
поражающий фактор ЧС, информационная безопасност
ь,
информация,
информационная защита,
экологическая угроза,
экологическая безопасность,
апатия
, паника, здоровье,
здоровый образ жизни,
социальная безопасность,

терроризм
,
криминогенные ситуации
,
антропогенная чрезвычайная ситуация;

техногенная чрезвычайна
я ситуация, экологическая безопасность,
безопасность труда, приемлемый риск,
информационная безопасность
,
психологическая безопасность, человеческий фактор, виктимология,
рискованное поведение
,
ситуация безопасной деятельности.


Примерные темы рефератов.


1.

Основные понятия безопасности жизнедеятельности.

2.

Обеспечение безопасности населения в чрезвычайных ситуациях и во
время стихийных бедствий.

3.

Средства защиты дыхательных путей.

4.

Средства защиты кожи от внешних негативных воздействий.

5.

Массовые средства безопас
ности.

6.

Опасность атомной и ядерной энергетики.

7.

История появления ядерного оружия.

8.

Последствия крупных аварий на АЭС.

9.

История появления ядов и химического оружия.

10.

Организация мероприятий по перемещению и эвакуации населения.

11.

Стихийные бедствия: смерчи, тайф
уны, ураганы, землетрясения,
наводнения. Поведение населения в случае угрозы их возникновения.

12.

Обеспечение мер безопасности во время снежных бурь.

13.

Обеспечение мер безопасности во время пожаров.

14.

Обеспечение мер безопасности в случае схождения снежных лавин.

15.

Извержение вулканов: опасность и меры предосторожности.

16.

Угроза селевых потоков и обеспечение безопасности населения.

17.

Угроза оползней и обеспечение безопасности населения.

18.

Оказание первой медицинской помощи пострадавшим от стихийных
бедствий.

19.

Правила повед
ения в случае попадания в дорожно
-
транспортные
происшествия.

20.

Оказание первой помощи в случае ожога, утопления, обморожения,
кровотечения.

21.

Определение уровня дефектности газоперерабатывающего оборудования.

22.

Выбросы вредных веществ в атмосферу.

23.

Страхование ри
сков возникновения чрезвычайных ситуаций.

24.

Оценка и анализ производственной безопасности.

25.

Обеспечение охраны труда.

26.

Двухмерные системы оценки риска.


13

27.

Обеспечение безопасности жизнедеятельности на промышленных
предприятиях.

28.

Безопасность жизнедеятельности несо
вершеннолетнего поколения.

29.

Влияние радиации на здоровье человека: угроза, развитие болезней и
методы лечения.

30.

Терроризм: предотвращение и обеспечение мер безопасности.

31.

Вопросы безопасности жизнедеятельности в законных и подзаконных
актах. Конвенция о права
х ребенка.

32.

Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития
детей.

33

Ситуация безопасной деятельности. Воспитание безопасного поведения.


Рекомендуемая литература
:


Основная

1.

Белов

С.В., Ильницкая

А. В.,
Козьяков А. Ф.
и др
; Под ред. Белов
а

С. В.
.

Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов/
-
М.: Высш. шк.,
2004.

2.

Айзман Р.И.,
Ширшова В.М., Шуленина А.С.
Основы
безопасности
жизнедеятельности. Учебное пособие. Изд
-
во:
Сибирское
университетское изд
-
во, 2010.


Дополнительная


1.

Русак

О.Н.,

Малаян

К.Р., Занько Н. Г. Безопасность жизнедеятельности.
Учебн. пос.
-

СП
б.: Изд
-
во "Лань", 2000.

2.

Буканин

В.А., Павлов

В.Н., Трусов А.О. Безопасность
жизнедеятельности. Безопасность
в чрезвычайных ситуациях.
Пожарная безопасность: Учеб. пособие /Под ред.

В.Н.
Павлова.
-

С.Пб.: Изд
-
во СПбГЭТУ "ЛЭТИ", 2001.

3.

Басманов П.И., Каминский С.Л., Коробейникова А.В., Трубицина М.Е..
Средства индивидуальной защиты органов дыхания. Справочное
руководство.


СПб: ГИПП «Искусство России», 2002


400 с.

4.

Арустамова

Э.

А.

Безопасность жизнедеятельности: Учеб.

3
-
е изд.,
перераб. и доп.

/



М.: Дашков и К
о
, 2001.

5.

Ярочкин В.И., Бузанова Я.В. Теория безопасности.


М.: Академический
Проект: Фонд «Мир», 2005.


Нормативные документы


1.

Закон Российской Федерации «О безопасности

дорожного движения».

2.

Закон Российской Федерации «О безопасности».


М.: «Ось
-
89», 2006.

3.

Закон Российской Федерации «Об охране окружающей природной
среды».


М., 1991.

4.

Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114
-
ФЗ «О противодействии
экстремистской деятельн
ости
.


Приложенные файлы

  • pdf 87635735
    Размер файла: 633 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий