Листинг программы на Pascal к задаче (вариант с циклом repeat). program cicleRepeatSumm 12. Основы программирования на языке Паскаль. Учебное пособие для студентов заочной формы обучения/ Л. Г. Акулов, Р. С. Богатырёв, В. Ю Наумов ВолгГТУ.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение


высшего профессионального образования


Волгоградский государственный технический университет»


Кафедра Вычислительная техника»






Ме
тодические указания для выполнения контрольной работы

по предметам


Информатика
»


Для направлений подготовки


Технология транспортных процессов
»


и

Эксплуатация транспортно
-
технологических машин и комплексов»


для полной и индивидуальной заочной форм обу
чения



Преподаватель: доцент кафедры ВТ Авдеюк О.А.,




2014
-
2015 учебный год






Волгоград
-
2014

1
.
Цель дисциплины



это формирование представлений о сущности
информации и информационных процессов, развитие алгоритмического
мышления, являющегося необх
одимой частью научного взгляда на мир,
изучение современных информационных технологий, демонстрация
возможности использования полученных знаний в различных сферах
деятельности человека. Знание основных разделов дисциплины
способствует повышению эффективно
сти учебной деятельности
студентов, будущей профессиональной деятельности, а также
положительному восприятию процесса информатизации общества.
Достаточно глубокое знакомство с принципами работы современного
персонального компьютера и операционных систем,
изучение принципов
проектирования алгоритмов инженерных задач, изучение современных
технологий программирования, изучение вопросов, связанных с
кодированием алгоритмов на языке программирования высокого уровня,
формирование навыков самостоятельной работы
на ЭВМ, умение
работать с интегрированными пакетами прикладных программ.


2.
При изучении курсов 
Информатика
» предусмотрено выполнение
одной
контрольной работы
, содержащей
5 заданий
. Для каждого задания
предусмотрен индивидуальный выбор своего варианта п
о заданному
алгоритму, который приводится в начале описания каждого задания.
Контрольная работа сдается в деканат ФПИК до 15 декабря 2014 г как в
бумажном виде, так и прикладывается диск

(CD, DVD)
, который содержит
отдельно оформленные задания в указанных

программных продуктах.


3.

Пример оформление титульного листа бумажной копии
контрольной работы


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение


высшего профессионального образования


Волгоградский государственный тех
нический университет»


Кафедра Вычислительная техника»

Контрольная работа

по предмету «Информатика»

Выполнил: студент группы ЭАЗ
-
121 ФПИК Петров А.В.

Номер зачетной книжки 20142345

Проверил: доцент каф. ВТ Авдеюк О.А.


Волгоград
-
2014



4.

Задание 1.

Написать реферат на заданную тему в ПП
MS

Office

Word
, объем не менее 20 стр. структура реферата: 1.
С
одержание

(автоматически созданное). 2. Текст

(по заданном
параметрам
форматирования текста
-

выбирается по отдельному варианту). 3.
Список использованной литературы


не менее 4 источников. На
диск записывается реферат в формате
doc

(
docx
)

со следующим
названием
ФИО_группа_задание1
.
doc
.


Выбор вари
анта
для темы реферата




Варианты тем

рефератов:

1.

Общие сведения об информации. Виды и формы представления
информации

2.

Устройство ПЭВМ.

3.

Разновидности компьютерных вирусов и виды антивирусных
программ.

4.

Топология компьютерных сетей.

5.

Режимы и способы передачи

данных.

6.

Локальные компьютерные сети.

7.

Краткая характеристика основных направлений предмета
Информатика».

8.

Методы защиты информации ( в том числе, криптографические).

9.

Информационные технологии и системы.

10.

Основные положения теории кодирования.

11.

Информационны
е меры.

12.

Виды памяти ПЭВМ.

13.

Основные виды периферийного оборудования

14.

Информационные технологии и информационные системы

15.

Теория алгоритмов

16.

Способы описания алгоритмов

17.


Классификация программного обеспечения ПЭВМ.

18.

Классификация и кодирование информации

19.


Глоба
льная сеть Интернет

20.

Искусственный интеллект

21.

Нейроподобные системы

22.

Экспертные системы

23.

Понятие геоинформационных систем, их применение на
автомобильном транспорте.

24.

Принципы построения навигационных и сотовых систем связи.

25.

Отраслевые решения в программном об
еспечении автотранспорта;
реализация современных информационно
-
поисковых систем.

26.

Функциональные возможности, классификация и типы
операционных систем.

27.

Автоматизированные поисковые системы.

28.

Информационные технологии в делопроизводстве и
документообороте.

29.

Компьютерные сети и гипертекстовые технологии.


30.

Этапы развития технологий Интернет, назначение и возможности
виртуальной реальности.



Выбор варианта
для
параметров форматирования

оформления

текста
реферата

Номер варианта 
предпо
следней цифре зачет
ной кни
жки

(студенческого).

Например, номер зачетки 20147809
, значит, Ваш вариант равен
0
.



Варианты параметров форматирования текста реферата:

Вариант

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Шрифт

Times
New
Roman

Times
New
Roman

Calibri
(Основно
й текст)

Arial
Narro
w

Times
New
Rom
an

Arial
Narro
w

Calibri
(Основно
й текст)

Times
New
Roman

Arial
Narrow

Arial
Narro
w

Кегль

16

12

14

13

10

12

14

12

14

16

Выравнив
ание

По
ширине

По
центру

По
ширине

По
левом
у краю

По
правом
у краю

По
центру

По
ширине

По
левому
краю

По
правом
у краю

По
центру

Интервал

2

1

1,5

1,3

2

2,1

1,4

1,2

2,2

1,7


Рекомендации по созданию автоматического содержания:



5.

Задание 2
.

Создать презентация своего реферата в
MS

Office

PowerPoint
.


Презентация должна содержать не менее 8 слайдов текстовой и
графической информации

(рисунки), отражать основные тезисы Вашего
реферата. На лабораторной работе каждый студент будет отчитывать свой
реферат, используя слайды презентации. Слайды презентации
распечатываются в виде копий экрана в бумажную версию контрольной
работы, а также п
резентация записывается на диск в формате
.
ppt

со
следующим названием
ФИО_группа_задание
2
.
ppt
.


6.

Задание 3.

Протабулировать функцию в

MS

Office

Excel

и
пост
р
оить точечн
ую

диаграмму.


Лист

книги

MS

Office

Excel

распечатываются в виде копи
и

экрана в
бумажную

версию контрольной работы, а также
книга

записывается на
диск в формате
.
xls

со следующим названием
ФИО_группа_задание
3
.
xls
.


Номер варианта  сумма двух последних цифр зачетной книжки
(студенческого).

Например, номер зачетки 20147809
, значит, Ваш вариан
т равен
0+9=9.


Варианты заданий:

Номер
варианта

Функция, с  номеру последней цифре зачетной
книжки

1

Y
=
sin
(
x
/2
)с
2
, х
=[
-
10..1
2
],x1,5

2

Y
=
(
cos
(
x
*2
)с
)/c
, х
=[
-
4..1
0
],x1

3

Y
=
(
tg
(
x
)
+
с
2
)
2
, х
=[
-
10..1
2
],x2

4

Y
= (
x
)
2
-
c/2
, х[
-
3..
13
],
x
=0,5

5

Y
=
sin
(
x
2
)с
3
, х[
-
4
..
19
],
x
=
3

6

Y
=
sin
(
x
)
-
cos
(
x
)+
с, х[
-
10
..1
2
],
x
=0,5

7

Y
=
e
(
x
2
)
-
с
2

, х[
-
23
..10],
x
=
1

8

Y
=
ln
(
x
2
)
-
с
3
, х[1..10],
x
=0
,5

9

Y
=
tg
(
x
)
-

с, х[
-
5
..
2
0
],
x
=1
,5

10

Y
=
sin
(
x
)
+
ln
(
x
2
)
-
с
2
, х[
-
4..10],
x
=2

11

Y
=
ln
(
x
2
)
-
с, х[
-
12
..10],
x
=
1
,5

12

Y
=
tg
(
x
/2
)
-
с, х[
-
12..12],
x
=2

13

Y
=
(
sin
(
x
+c
)
-
с
2
)/3
, х[
-
11..12
],
x
=3

14

Y
=
ln
(
x
+10
)
-
с
2
, х[
-
5..12
],
x
=2

15

Y
=
sin
(
x
/3
)
-
с
2
, х[
-
9..14
],
x
=1,5

16

Y
=
tg
(
x
+1
)
-
с
2
, х[
-
8..1
2
],x2

17

Y
=
sin
(
x
+c
)
-
с
3
, х
=[
-
4..1
3
],x0,5

18

Y
=
(
sin
(
x
+x
)с
)/3
, х
=[
-
2
..10],x2


Пр
имер:
y
=
e
(
x
)+
c
, в нашем случае с  9.




7.

Задание 4.


Решить и запрограммировать задачу на языке Турбо
Паскаль (ТР)

на тему Циклические и разветвляющиеся
вычислительные процессы».

Протокол оформления решения задачи
заносится в бумажную версию контрольно
й работы

и записывается
на диск под названием
ФИО_группа_задание
4
.

doc
.
, код программы
на языке ТР записывается на диск
в формате
.
pas

со следующим
названием
ФИО_группа_задание
4
.
pas
.


Номер варианта  сумма последней и
второй

от конца цифр
зачетной книжки

(студенческого).

Например, номер зачетки 20147
8
0
9
, значит, Ваш вариант равен
0
+9=
9
.


Варианты заданий:

Номер
варианта

Задача

1

Вычислить и вывести на печать таблицу значений функции


x принадлежит отрезку [
-
1;3], шаг изменения 0,25.

2

Вычислить и вывести на печать значения функции
, где
x

изменяется на интервале [
-
1;1] с
шагом 0,2. Точку разрыва при
x
0 и
с
ключить.

3

Выполнить табулирование функции


на отрезке [9;10] с шагом 0,1.

4

Найти наибо
льшее значение функции
y
=
ax
3
+
bx
-
c

при
изменении
x

от

4,5 до

33,5 с шагом

0,5.
a
=2,14;
b
=
-
4,21;
c
=3,25 .

5

Вычислить сумму
S

первых
N

натуральных чисел.
Если
S
50, то вычи
с
лить сумму
S
1 четных
натуральных чисел в пределах до
N

и вывести ее на
печать. Ес
ли
S
50, то отпечатать
S
.
N

ввести с
клавиатуры.

6

Вычислить значения функции
a
=1.6
x
3
-
1.5 на
интервале (
-
1,1) с шагом и
з
менения аргумента 0.5.
Выдать на печать отрицательные значения функции с
соответствующими им значениями аргумента.

7

Вычислить:

.

8

1.

Рассчитать функцию

при изменении аргумента
на отрезке [1;5] с шагом
dx
0.123 и вывести на
печать значение у0.1.

9


Составить программу вычисления и вывода на экран
значений величин
x

и
y
, где
.
Переменн
ая
x

изменяется в интервале от 0,75 до 1,5
c

ш
а
гом 0,5,
.


10

Вывести на экран последовательность чисел
y
,
являющихся результатом выполнения операции
y

=
A

sin

x
, где
A
0,5, а переменная
x

изменяется от 1 до
10 с шагом 1.

11

Вычислить и
напечатать значения функции и
соответствующие им знач
е
ния аргументов
x
,
y
.
z
=2
x
y
-
2
y
x

при изменении первого аргумента
x
[
-
1;1] с
ш
а
гом 0.1 и второго аргумента
y
[2;2] с шагом 0.2.

12

Вычислить произведение
.
Значение
n

изменяется с шагом

.

13

Вычислить и вывести на печать таблицу значений
функции


x принадлежит отрезку [
-
1;3], шаг изменения 0,05.

14

Вычислить и вывести на печать таблицу значений
функции


на отрезке [
-
3;3] с

x
=0,5.

15

Вычислить значения функции
a
=1.6
x
3
-
1.5 на
интервале (
-
1,1) с шагом и
з
менения аргумента 0.5.
Выдать на печать отрицательные значения функции с
соответствующими им значениями аргумента.

16

Вычислить и вывести на печать значения функции

где
x

[0,1;7,6] с

x
=0,5.

17

Вычислить и распечатать

,

где
n

изменяется на интервале [1;
k
] с шагом 1.
Значения
y

и
k

вводятся с кл
а
виатуры, причем
k
�1 (
k



целое).

18

1.

Вычислить и вывести на печать таблицу
значений функции


на отрезке [
-
3;3] с

x
=0,5.






Пример решения и оформления.

Задание 4

Циклические
и
разветвляющиеся
вычислительные
процессы»

Студент

Иванов И. И.

Группа

ХХ
-
999

Дата

дд.мм.гг

Условие
задачи

Трижды определить значение выражения,

используя три различных цикла
.

Тестовые примеры к задаче
1)

Входные данные:

k = 5, x = 1

Выходные данные:

S

= 0.707+3.016+7.517+14.672+24.878

полученная сумма S  24.878


2)

Входные данные:

k = 3, x = 0

Выходные данные:

S

= 1.000+ 3.828+ 9.025

полученная сумма S  9.025

12


Блок
-
схемы к задаче

Листи
нг программы на
Pascal

к задаче (вариант с циклом
for
)

program cicleForSumm;

var n,k:integer;

x,S:real;

begin

cls;

writeLn('Введите

k, x');

readLn(k,x);

for n:=1 to k do


S:=S+sqr(n)/sqrt(n+x);

writeLn
('полученная сумма
S
=',
S
:8:3);

end
.

Листинг программы на
Pascal

к задаче (вариант с циклом
repeat
)

program cicleRepeatSumm;

13


var n,k:integer;

x,S:real;

begin

cls;

writeLn('Введите k,
x');

readLn(k,x);


S:=0;

n:=1;

repeat


S:=S+sqr(n)/sqrt(n+x);

writeLn(S,n:5);

n:=n+1;

until n�k;

writeLn('
полученнаясумма

S=',S:8:3);

end
.

Листинг программы на
Pascal

к задаче (вариант с циклом
while
)

program cicleWhileSumm;

var n,k:integer;

x,S:real;

begin

cls;

writeLn('Введите k, x');

readLn(k,x);


S:=0;

n:=1;

while n = k do

begin


S:=S+sqr(n)/sqrt(n+x);

n:=n+1;

end;

writeLn('полученная сумма S',S:8:3);

end
.

8.

Задание
5
.


Решить и запрограммировать задачу на языке Турбо
Паскаль (ТР) на тему Одн
омерные массивы». Протокол оформления
14


решения задачи заносится в бумажную версию контрольной работы и
записывается на диск под названием
ФИО_группа_задание
5
.

doc
.
, код
программы на языке ТР записывается на диск
в формате
.
pas

со
следующим названием
ФИО_гр
уппа_задание
5
.
pas
.


Номер варианта  сумма последней и третьей от конца цифр
зачетной книжки (студенческого).

Например, номер зачетки 20147
8
0
9
, значит, Ваш вариант равен
8+9=17.


Варианты заданий:

Номер
варианта

Задача

1

Задан массив Х(
N
) (
N
90). Перепи
сать отрицательные элементы
ма
с
сива Х последовательно в массив У, а положительные
элементы массива Х


в массив
Z

(нулевые элементы не
рассматривать). Отпечатать сформирова
н
ные массивы У и
Z
.

2

Задан одномерный массив А(
N
) (
N
60). Найти сумму его
элемент
ов, принадлежащих интервалу [0,3]. Значением этой
суммы заменить все отр
и
цательные элементы данного массива.
Распечатать массив.

3

Задан одномерный массив
C
(
N
)
(
N
=60).

Вычислить сумму
пол
о
жительных элементов, этой суммой заменить
максимальный элемент и п
оследний элемент массива. Массив
С напечатать.

4

В заданном одномерном массиве
X
(
N
) (
N
40) найти номер
первого четного элемента массива. Если в массиве четных
элементов нет, то ответом должно быть число 0.

5

В заданном одномерном массиве
F
(
N
) (
N
50) вы
числить
разность м
е
жду суммой элементов, стоящих на четных местах, и
суммой элементов, стоящих на нечетных местах.

6

В заданном одномерном массиве
X
(
N
) (
N
70) наибольший и
наименьший элементы увеличить в три раза, а все остальные


в
два раза. И
с
ходный м
ассив и преобразованный распечатать один
под другим.

7

Задан одномерный массив Х(
N
) (
N
50). Создать массив
Y
(5), в
кот
о
рый записать модуль суммы отрицательных элементов, сумму
положител
ь
ных элементов, среднее арифметическое всех
элементов массива
X
, коли
ч
е
ство отрицательных элементов и
количество положительных элементов ма
с
сива
X
. Результат
вывести на экран.

15


8

Задан одномерный массив
R
(
N
) (
N
60). Получить новый массив
Q

путём домножения элементов исходного массива
R

на его
минимальный эл
е
мент. Вычислить

среднее арифметическое
полученного массива
Q

и записать его на место минимального
элемента исходного массива
R
. Результат выве
с
ти на экран.

9


Задан одномерный массив
A
(
N
) (
N
=60)
. Посчитать сумму
элеме
н
тов, находящихся между максимальным и
минимальным э
лементами. Результат вывести на печать.

10

Дан одномерный массив
Х(
N
) (
N
=60).

На место минимального
элемента массива записать сумму последних
N

элементов
массива. Р
е
зультат вывести на экран.

11

Дан одномерный массив
Х(
N
) (
N
=60).

На место
отрицательных
элементов массива записать среднее
арифметическое максимального и минимального элементов.
Результат вывести на экран.

12

Задан одномерный массив А(
N
) (
N
60). Найти сумму
положительных элементов и произведение отрицательных
массива. Если сумма больше пр
о
и
зведения, найти максимальный
элемент массива, а если нет


выдать об этом сообщение.

13

Задан одномерный массив Р(
N
) (
N
60). Если в нём больше
отриц
а
тельных чисел, все положительные числа заменить суммой
отрицательных, полученный массив распечатать. Если

больше
неотрицательных чисел, то вывести об этом сообщение.

14

Задан одномерный массив А(
N
) (
N
60). Найти максимальный
элемент среди тех элементов этого массива, значения которых
попадают в интервал [
-
5,5]. Все отрицательные элементы массива
А домножит
ь на этот элемент. Преобразованный массив
распечатать.

15

Задан одномерный массив А(
N
) (
N
60). Найти максимальный
элемент среди элементов, стоящих на чётных местах, и найденным
значением зам
е
нить все элементы массива А, кратные 3.
Преобразованный массив
вывести на экран.

16

Задан одномерный массив Z(
N
) (
N
60). Сформировать два
одноме
р
ных массива X и Y. Массив Х получен делением на 2
элементов массива Z, стоящих на четных местах, а массив Y


делением на 3 элементов массива Z, стоящих на нечетных местах.

17

Задан одномерный массив М(
N
) (
N
60). Найти максимальный
элемент среди элементов массива М, попадающих в интервал [
-
3,10]. Если этот эл
е
мент является максимальным элементом всего
массива, то распечатать эл
е
менты, предшествующие максимуму, а
если не яв
ляется, то распечатать все элементы, следующие за
максимальным.

16


18

Задан одномерный массив
Z
(
N
) (
N
80). Все элементы, меньшие
сре
д
него арифметического наибольшего и наименьшего элементов
массива, з
а
менить на наименьший элемент, а большие среднего
арифмет
ического


на наибольший элемент массива.




Пример решения и оформления.

Задание 5


Одномерные
массивы
»

Студент

Иванов И. И.

Группа

ХХ
-
999

Дата

дд.мм.гг



Условие задачи №1

Ввести одномерный массив

А
,
состоящий из 9 элементов. Определить
среднее ари
фметическое чётных элементов.

Тестовые примеры к задаче

1)
Входные данные:

Исходный массив A:

Выходные данные:

В массиве всего 5 четных элементов, их сумма S  482210  26

Среднее арифметическое равно 26/5  5,2

2)
Входные данн
ые:

Исходный массив A:

Выходные данные:

В массиве всего 3 четных элемента, их сумма S  2226  30

Среднее арифметическое равно 30/3  10


Блок
-
схема к задаче

17


Листинг программы на Pascal к задаче

pro
gram ABC;

var A:array[1..9] of integer;

i,k, S:integer; SrA:real;

begin


//ручной ввод массива

writeLn
('Вводим элементы массива
A
:');

for i:=1 to 9 do

begin

write('A[',i,']=');

readLn
(
A
[
i
]);

end
;


// сумма и количество четных

S:=0; k:=0;

for i:=1 to 9 d
o

if A[i] mod 2 = 0 then

begin


S:=S+A[i];

k:=k+1;

end
;


// подсчет среднего арифметического

18


SrA
:=
S
/
k
;

writeLn
('среднее арифметическое четных  ',
SrA
:8:2);

end
.


10.
Список вопросов к итоговой аттестации


1.

Информация и ее свойства. Информатика


пре
дмет и задачи.

2.

Данные. Носители данных. Операции с данными. Формы представление данных в
ЭВМ. Представление текстовых и числовых да
н
ных.

3.

Структура персонального компьютера, его основные характеристики и состав.

4.

Классификация программного обеспечения ПК.

5.

Информационные технологии и системы.

6.

Основные этапы решения задачи на ЭВМ. Алгоритмы. Способы представления и
типовые структуры алгоритма.

7.

Разновидности компьютерных вирусов и виды антивирусных программ.

8.

Компьютерные сети.

Топология компьютерных сетей.

9.

Ре
жимы и способы передачи данных.

10.

Локальные компьютерные сети.

11.

Методы защиты информации

( в том числе, криптографические).

12.

Использование информационных технологий при автоматизации производства.

13.


Современные информационные технологии обработки текстовой инфо
рмации.

14.


Современные информационные технологии обработки табличной информации.

15.


Системы управления базами данных. Примеры программных продуктов.

16.

Основы программирования на языке ТР (операторы языка, циклы, развилки,
алгоритмы обработки одномерных массивов)
.



Список рекомендуемой литературы (ее можно также приобрести в
Университетской книге» по адресу: Проспект Ленина, 28,
главный учебный корпус ВолгГТУ, 1 этаж, пн
-
пт с 9
-
00 до 16
-
00.)


1.

Авдеюк О.А.
Информатика и программирование:
руководство к лабораторным

и практическим занятиям. Часть 1:
учеб.пособие / О.А. Авдеюк, Л.Г. Акулов, О.В. Гостевская, И.Г.
Лемешкина, Е.С. Павлова, В.Ю. Наумов.
-

Волгоград, 2014.


80 с.

2.

Авдеюк О.А.
Информатика и программирование:
руководство к лабораторным и практическим занятия
м. Часть
2
:
учеб.пособие / О.А. Авдеюк, Л.Г. Акулов, О.В. Гостевская, И.Г.
Лемешкина, Е.С. Павлова, В.Ю. Наумов.
-

Волгоград, 2014.


80 с.

3.

Наумов, В.Ю. Сборник заданий для лабораторных работ по
информатике : учеб.пособие / В.Ю. Наумов, О.В. Гостевская, И.
Г.
Лемешкина, Е.С. Павлова, Р.С. Богатырев, Л.Г. Акулов, Р.В. Литовкин,
О.А. Авдеюк.


Волгоград : ИУНЛ ВолгГТУ, 2010.


79 с.

4.

Авдеюк, О.А.
Информационные технологии в профессиональной
деятельности. Конспект лекций: учеб. пособие / О. А. Авдеюк, Л. Г.
19


Акул
ов, О.В. Гостевская, И.Ю. Королева, В. Ю Наумов, М.Г.
Скворцов ; ВолгГТУ.


Волг
о
град, 2014.


83 с.

5.


Авдеюк, О.А. Табличный процессор. Решение экономических и
инженерных задач. Лабораторный практикум. Учебное пособие для
студентов очной и заочной форм об
учения/ О.А. Авдеюк, И.Ю.
Королева, И.Г. Лемешкина, Е.С. Павлова, И.В. Приходькова;
ВолгГТУ.


Волгоград, 2014.


98 с.

6.

Королева, И.Ю. Разработка презентаций: лабораторный практикум.
Учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения/ И.Ю.
Королева
, И.В. Приходькова; ВолгГТУ.


Волгоград, 2013.


48 с.

7.

Акулов, Л. Г. Введение в информатику. Основы программирования на
языке Паскаль. Учебное пособие для студентов заочной формы
обучения/ Л. Г. Акулов, Р. С. Богатырёв, В. Ю Наумов; ВолгГТУ.


Волг
о
град,
2013.


252 с.






Приложенные файлы

  • pdf 87637915
    Размер файла: 857 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий