Анализ эссе по русскому языку в 11 «б» классе. Тема : Сочинение-эссе Цель -создавать текст в жанре эссе. №№№ ФИ учащегося. раскрывает тему эссе, формулирует свою точку зрения, убедительно обосновывает


Анализ эссе по русскому языку в 11 «б» классе
Тема : Сочинение-эссе Цель:
формулировать монологическое высказывание на заданную тему, - аргументировать свои выводы, цитировать для доказательства,
-создавать текст в жанре эссе.
№№№ ФИ учащегося раскрывает тему эссе, формулирует свою точку зрения, убедительно обосновывает свои тезисы, приводятся примеры из текстов произведений Экзаменуемый выразил свое мнение по проблеме, соответствующей теме эссе, и привел не менее двух аргументов в подтверждение этого мнения части высказывания логически связаны, мысль последовательно развивается, нет необоснованных повторов и нарушений логической последовательности Орфографических ошибок нет, или допущено не более одной ошибки Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более двух ошибок Грамматических Речевых ошибок нет, или допущена одна ошибка балл оценка
1 2 2 2 2 2 4 6-8 4/5
2 2 2 2 1 1 1 6-3 4/3
3 1 2 2 1 1 1 5-3 3/3
4 н н н н н н н н
5 2 2 2 2 2 2 6-6 4/4
6 3 3 3 2 2 4 9/8 5/5
№ Критерии оценивания дескрипторы баллы 1 Раскрывает тему эссе, формулирует свою точку зрения,
…убедительно обосновывает свои тезисы, приводятся примеры из текстов произведений Глубоко раскрывает тему с убедительными суждениями 2
1 2 Выразил свое мнение по проблеме, соответствующей теме эссе,
… и привел не менее двух аргументов в подтверждение этого мнения Приводит 2 аргумента: литературное и из личного опыта 1
2 3 Части высказывания логически связаны, мысль последовательно развивается,
….нет необоснованных повторов и нарушений логической последовательности Соблюдает композиционную логичность 2
1 4 Орфографических ошибок нет,
или допущено не более одной ошибки Правильно использует орфографические правила 2
5 Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более двух ошибок Правильно использует пунктационные правила 2
6 Грамматических и речевых ошибок нет, или допущена одна ошибка Соблюдает грамматические и речевые нормы 4 Шкала пересчета балла за эссе на свободную тему в отметку по пятибалльной шкале
Отметка по пятибалльной системе оценивания «2» «3» «4» «5»
Содержание 0-3 4-5 6-7 8-9
Грамотность 0-2 3-4 5-6 7-8
№ Вид работы Всего уч-ся присутств «5» «4» «3» «2» кз ку Сред. Балл/средняя оценка
1 Эссе 6 5 1 3 1 - 80% 6,4 /4

Типичные ошибки:
Использование сложных предложений в написании эссе
2. не все учащиеся выстраивают тезисно-доказательную часть эссе
3. Орфографичекие и пунктуционные ошибки
Рефлексия:
Ежеурочное повторение орфограмм с помощью занимательных видов работ.
2.Планомерно работать над композицией эссе на уроках
3 Писать мини эссе на каждом уроке
Учитель: Мендыбаева ЖЖ

Приложенные файлы

  • docx 87638989
    Размер файла: 24 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий