Вы воспитатель детей средней группы. Составьте план беседы с родителями, план-конспект семинара-практикума для родителей ( тема по выбору студента). Рекомендуемая литература.


Задание по МДК.04.01. Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями и сотрудниками дошкольного образовательного учреждения для обучающихся по программе профессиональной переподготовки по специальности «Дошкольное образование» на 2 семестр 2017-2018 учебного года

Задание 1
Познакомьтесь с содержанием УМК по МДК.04.01. Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями и сотрудниками дошкольного образовательного учреждения рекомендациями к выполнению практических заданий для студентов заочного отделения , самостоятельно изучите теоретические вопросы МДК 04.01.
Задание 2
Подготовьтесь к дифференцированному зачету.
Задания к дифференцированному зачету
Решение профессиональных задач.

Задача 1
Обобщенная формулировка задачи
Исследованиями ученых установлено, что воспитатели общаются с родителями в среднем около 6 минут в день. Одна из причин это - низкий уровень развития профессиональной компетентности педагога ДОУ в сфере общения с родителями воспитанников.
Ключевое задание
1.Раскройте содержание, средства, формы и методы развития профессиональной компетентности педагога дошкольного образовательного учреждения в данной области.
Практическое задание
1.Составить план проведения практикума для воспитателей на тему: «Развитие профессиональной компетентности педагога ДОУ в сфере общения с родителями воспитанников».
Контекст выполнения задания
Вы молодой специалист ДОУ.

Задача 2
Обобщенная формулировка задачи
Многие родители часто не приходят на родительские собрания, находят для этого различные причины, среди которых- формальное проведение родительских собраний.
Ключевое задание
1. Дайте характеристику видов родительских собраний, в том числе нетрадиционных.
2. Раскройте этапы проведения родительского собрания.
Практическое задание
1. Разработайте правила проведения родительского собрания.
2. Составьте план родительского собрания (возрастная группа, тема собрания по выбору студента)
Контекст выполнения задания
Вы воспитатель детского сада.
Задача 3
Обобщенная формулировка задачи
Среди современных форм взаимодействия с родителями выделяют интерактивные формы. Однако, в практике работы они используются редко.
Ключевое задание
Составьте план подготовки и проведения одной из интерактивных форм взаимодействия с родителями (дискуссия, тематические акции, дебаты, интерактивные игры и т.д.)
Продемонстрируйте приемы проведения одной из интерактивных форм взаимодействия с родителями.
Сформулируйте правила организации и проведения интерактивных форм взаимодействия с родителями
Проанализируйте и оцените качество выполнения задания
Контекст решения задачи.
Вы воспитатель детей средней группы
Составьте план беседы с родителями, план-конспект семинара-практикума для родителей ( тема по выбору студента)
Рекомендуемая литература
Бутырина Н.М. Технология новых форм взаимодействия ДОУ с семьей: учеб.-метод. пособие / Н.М. Бутырина, С.Ю. Боруха, Т.Ю. Гущина и др. - Белгород: Белгор. гос. ун-т, 2004. - 177 с
Взаимодействие ДОУ и семьи. / Сост. Бочкарева, О. И. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2008. – 112 с.
Зверева, О.Л. Родительские собрания в ДОУ: Метод. пособие / О.Л. Зверева, Т.В. Кротова. - 3-е изд. - М.: Айрис- пресс, 2008. - 128с. - (Дошкольное воспитание и развитие).
Зенина Т.Н. Родительские собрания в детском саду. Учебно-методическое пособие / Т.Н. Зенина. - М.: Педагогическое общество России, 2007. - 96 с.
Евдокимова Е.С. Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника. - М.:ТЦ Сфера, 2008.-96с.
Козлова А. В. Работа ДОУ с семьей: диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг./ А.В. Козлова, Р.П. Дешеулина. – М.: ТЦ Сфера, 2005. - 112 с. - (Библиотека руководителя ДОУ).
Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: Учебник. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 416 с.
Микляева Н. Содружество. Программа взаимодействия семьи и детского сада. Пособие для педагогов дошкольных учреждений.- 2011.
Педагогика взаимопонимания: занятия с родителями / авт.-сост. О.В. Москалюк, Л.В. Погонцева. - Волгоград: Учитель, 2010. - 123с.
Родительские собрания в детском саду. Подготовительная группа/ Авт. сост. Чиркова.- М.:ВАКО,2014. 336с.
Сертакова Н.Н. «Инновационные формы взаимодействия ДОУ с семьёй: родительские собрания и конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом». Волгоград; Учитель. 2015
Технология новых форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей: учеб.-метод. пособие / Белгор. гос. ун-т, Центр развития ребенка – дет. сад № 57; авт. Н. М. Бутырина, С. Ю. Боруха, Т. Ю. Гущина и др. — Белгород, 2004. — 177 с.
Шитова Е.В. Работа с родителями: практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2 – 7 лет - Волгоград: Учитель, 2009.-169с.
Преподаватель А.Н.Григорьева

Приложенные файлы

  • docx 87645383
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий