Литературный КВН «В гостях у Королевы сказок» для детей старшего и подготовительного к школе возраста. Цель: Обобщение знаний детей о литературных сказках. Задачи: Обучающие: повышать интерес детей к

Литературный КВН «В гостях у Королевы сказок»
для детей старшего и подготовительного к школе возраста.
Цель: Обобщение знаний детей о литературных сказках.
Задачи: Обучающие: повышать интерес детей к сказкам, используя занимательные вопросы и игры. Обогащать и активизировать словарь по теме «Сказки»; расширять кругозор, используя сказки разных жанров. Развивающие: развивать речь детей, умение употреблять в речи распространенные предложения; творческое мышление, воображение, внимание. Воспитывающие: воспитывать в процессе игры дружеские отношения между детьми, умение работать сообща, оказывать друг другу помощь, чувствовать ответственность перед своей командой. Предварительная работа - чтение и обсуждение по сказкам, беседы, театрализация, рисование сюжетов из сказок.
Материал: элементы костюма Королевы сказки, эмблемы членам команд, мультимедийная презентация, сундук со сказочными предметами, разрезные картинки, карточки и картинки для конкурсов, музыкальное сопровождение на эл. носителе, фломастеры, медали и подарки для награждения команд, оценочные листы для жюри.
Форма проведения: КВН-викторина
Интеграция образовательных областей: «Социально - коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие».
Ход НОД:
Звучит музыка - заставка к телепередаче «В гостях у сказки» (№1) (дети уже за своими столиками). Ведущая – Королева сказок (Я)
Ведущий: В мире много сказок Грустных и смешных, И прожить на свете Нам нельзя без них. Лампа Аладдина, В сказку нас веди, Башмачок хрустальный, Помоги в пути! Мальчик Чипполино, Мишка Винни-Пух – Каждый нам в дороге Настоящий друг. Пусть герои сказок Дарят нам тепло, Пусть добро навеки Побеждает зло.
- Добрый день, друзья! Добрый день, дорогие гости! Я рада приветствовать вас на конкурсе веселых и находчивых. Сегодня мы отправляемся в мир сказок. Я уверена, вы все очень любите сказки. И сегодня на нашем КВНе мы увидим, кто больше и лучше знает сказки и сказочных героев. Я тоже очень люблю сказки и поэтому я приготовила вам веселые конкурсы и задания по сказкам.
Ведущий: Давайте познакомимся: - Я – Королева сказок! Я буду вести наше мероприятие. А сейчас я представлю наше жюри, которое будет строго и беспристрастно оценивать каждый конкурс. (все конкурсы оцениваются по 5ти бальной шкале)
(Представление жюри).
Н.Н. Думанская (руководитель ТТГ)_____________
В.Г. Стародуб (глав. библиотекарь ГДБ)_________
Н.Н. Пронькина (зам.зав. по ВМР) ______________
Итак, команды готовы, жюри во всеоружии – пора начинать!
Ведущий: Уважаемые Веселые и Находчивые!
С началом праздника вас поздравляем,
Удачи в конкурсах мы вам всем пожелаем,
Наш КВН по сказкам начинаем! (муз. №2)
I. Представление команд: (эмблема, название команды, девиз и капитан команда Ф.И.)
1. Команда д/с №6/1 «Светлячок» Капитан ___________________
2. Команда д/с №6/2» «Светлячки» Капитан ___________________
3. Команда д/с №46 «Конек горбунок» Капитан ________________
Ведущий: Молодцы ребята!!! Очень хорошо подготовились! Жюри оценивает конкурс!
Ведущий: Приятно познакомиться!!!! Хоровод Вас сказочный закружит И с героями подружит. Веселитесь, не скучайте, Вместе с нами поиграйте. Раз, два, три, четыре, пять, Начинаем мы играть.
- Я рада приветствовать участников, болельщиков и гостей нашей игры. (Болельщики д/с №46 – поддержите свою команду, руки вверх; д/с №6/1 «Светлячок»; и болельщики команды д/с №6/2 «Светлячок»). Сегодня мы собрались на праздник находчивости и сообразительности, соревнования и взаимовыручки!
II. Ведущий: И следующий конкурс – Разминка: «Вспомни сказку» (вопросы задаются поочерёдно каждой команде).
1. Как назывался домик, который сделали своим жильём лесные животные? (Теремок.) 2. Кто являлся главарём разбойников в сказке Бременские музыканты? (Атаманша.) 3. Что было нарисовано в каморке у папы Карло? (Очаг.) 4. Назовите хитрющего слугу Маркиза Карабаса. (Кот в сапогах.)
1. Кто достал со дна озера для Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортилла.) 2. Кому приходилось изображать «привидение с моторчиком, ужасное, но симпатичное»? (Карлсон.) 3. Кто исполнял желания Емели? (Щука.) 4. Как называется русская народная сказка, главный герой которой – хлебобулочное изделие? (Колобок.)
1. В чём медведь тащил Машу с пирожками к бабушке и дедушке? (В коробе.) 2. Как называется русская народная сказка о том, что вежливость и доброту никакой холод заморозить не сможет? («Морозко».) 3. Кто самый знаменитый житель Цветочного города? (Незнайка.) 4. От кого звонил слон Корнею Чуковскому? (От верблюда).
Ведущая: Молодцы ребята!!! Справились с заданием! Жюри оценивает конкурс!
III. Подвижная игра: «Кто на чём передвигается»
Три большие картинки с изображением: первая – неба, вторая – суши, третья – моря. Картинки заламинированы. Маленькие картинки с изображением сказочных героев, которые перемещаются на волшебных предметах определенным способом. Участники команд должны выбрать подходящее средство передвижения. С обратной стороны картинок тоже наклеены липучки. Капитаны команд выбирают большую картинку. По команде участники заполняют большие карты. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием. (дополнительные картиночки в конвертах с обозначением (суши, неба , моря).
Ведущая: Молодцы ребята!!! Справились с заданием! Жюри оценивает конкурс!
Игра со зрителями: 1. Как звали героиню французской сказки, которая чистила печь, убирала дом, сажала и поливала розовые кусты? (Золушка.) 2. Как звали сына царя Салтана в известной сказке А.С Пушкина? (Гвидон.) 3. Назовите героиню сказки, которая получила имя благодаря своему головному убору? (Красная Шапочка.) 4. Как звали мальчика, которого воспитала стая волков в джунглях? (Маугли.) 5. Назовите главного героя сказки «По щучьему велению»? (Емеля.) 6. Девочка из снега? (Снегурочка.) - Молодцы!!! Очень активные и эрудированные болельщики!!!

IV. Конкурс «Собери сказку по порядку»
- У вас на столах лежат конверты, в которых находятся иллюстрации из сказок. Но сказка рассыпалась. Ваша задача: расположить эти картинки в том порядке (по количеству игроков 5-6 шт), в котором происходят действия в сказке (восстанови последовательность). И рассказать сказку по порядку. («По щучьему веленью», «Гуси-лебеди», «Снегурочка»).
Ведущая: Молодцы ребята!!! Справились с заданием! Жюри оценивает конкурс!
- В этот момент влетает на метле Баба-Яга со словами: - Ааааааа! чего же тут расселись? Ох, и люблю же я, делать разные гадости, да пакости!!! А во что вы тут играете?
Ведущий: Баба-Яга не кричи, не пугай детей! Мы играем в сказочный КВН!
Б-Я. – А что такое КВН?
Дети и ведущий объясняют б-я - (клуб веселых и находчивых)
Б-Я: Я тоже очень находчивая, я все нахожу что плохо лежит и что мне нужно!!! И к тому же очень веселая! Так люблю розыгрыши и шутки! Ну, да ладно, вот если отгадаете мои хитрости, то я стану доброй и сделаю вам подарок. А приготовила я вам загадки, да песенки из моих любимых сказок. Вот смотрите и слушайте:
Конкурс «Загадки от Бабы-Яги» не оценивается ( для всех – хоровые ответы и зрители) Презентация №1 (я за компом, б-я читает загадки).
Б-Я: - Молодцы ребята! Понравился мой сюрприз???!!! А сейчас Музыкальный конкурс!
V. Конкурс «Музыкальный» (оценивается)
- Сейчас вы услышите мелодии из сказок или мультфильмов. Вспомните и назовите названия этих сказок. Для каждой команды по очереди я включу по три мелодии. («Бременские музыканты»; «Летучий корабль»; «Каникулы в Простоквашино»; «Бременские музыканты»; «Летучий корабль»; «Умка»; «Крошка-енот»; «Бармалей»; «Леопольд»).
Ведущая: Молодцы ребята!!! Справились с заданиями Бабы - Яги! Жюри оценивает конкурс!
Баба-Яга: - Все мои хитрости отгадали, придётся мне для вас подарок сделать, вставайте все поудобнее, будем вместе мои любимые частушки петь и танцевать. (Звучит частушки из мультфильма «..Растяни меха гармошка..» (на экране отрывок из мультфильма - этой песни)
Б-Я: - С вами хорошо, весело, но мне домой пора в лес! Прощайте!!! Баба-Яга уходит.
Ведущий : -Да, сказки без чудес не бывают! И у нас на КВНе чудеса случились!
VI. Конкурс капитанов (двоеборье): (соревнуются капитаны команд, они могут взять по одному помощнику; им предлагаются вопросы и три варианта ответов, на вопросы надо отвечать быстро, блиц-опрос)
1. Как звали кота из сказок про дядю Федора из Простоквашино?
а). Мурзик
б). Полоскин
в). Матроскин
1. Какую книгу папа Карло купил Буратино?
а). Букварь
б). Сказки
в). Азбуку
1. На кого упала луна в сказке К.Чуковского «Тараканище»?
а). На ежа
б). На слона
в). На бегемота
2. Назовите имя коротышки из цветочного города, который хвалился, что он всё знает и всё умеет?
а). Иванушка-дурачок
б). Буратино
в). Незнайка
2. Кто произносит такие слова: «Свет мой зеркальце! Скажи да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?
а). Алёнушка
б). Царица
в).Мальвина
2. Кто знал такие волшебные слова: «По-щучьему велению, по моему хотению?»
а). Иван-царевич
б). Иванушка-дурачок
в). Емеля
Ведущий: А теперь, такое задание: произнесите фразу с определённой интонацией, в соответствии с определенным образом. «Хочу быть вольною царицею» - сказать как начальник. «Я там был мёд-пиво пил да усы лишь намочил!» - сказать как иностранец. «Слава, слава Айболиту! Слава добрым докторам!» - сказать как робот. «Ребята, давайте жить дружно» - сказать как злодей. «И жили они долго и счастливо» - сказать как - будто плачешь. «Если только захочу, и луну я проглочу» - сказать с диким смехом.
Ведущая: Молодцы капитаны!!! Справились и с этими трудными заданиями! Жюри оценивает конкурс!
VII. Конкурс - домашнее задание «Волшебный предмет» (ребятам нужно было придумать и создать волшебный предмет, который бы помогал людям в трудных ситуациях. И придумать к нему волшебные слова-заклинание. Продемонстрируйте ваши волшебные предметы).
Ведущая: Молодцы ребята!!! Справились и с этим волшебным заданием! Жюри оценивает конкурс!
Ведущий: пока ребята готовятся к следующему конкурсу (переодеваются) Конкурс «Инсценировка) д/з, мы поиграем со зрителями.
Игра со зрителями: Сказочные герои дали в газету объявления, а на типографии что-то напутали, и хозяева объявлений потерялись. Вам нужно помочь и установить истину! Поможем?
1. Несу золотые яйца. Дорого. (Курочка Ряба) 2. Приглашаю пожить на крыше. Оплата плюшками. (Карлсон) 3. Отнесу пирожки вашей бабушке. (Медведь) 4. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. (Доктор Айболит) 5. Ушёл от зайца, волка и медведя. (Колобок.) 6. Помни, всё исчезнет после 12 ночи. (Фея). 7. Купила самовар. Приглашаю на чай. (Муха – Цокотуха.). 8.Туристическая фирма организует путешествия по молочной реке с кислыми берегами (р.н.сказка «Гуси-лебеди).
1. Ключ достал. Скоро буду. (Буратино.) 2. В гости не прилечу. Моторчик забарахлил. (Карлсон.) 3. Ищу шестерых братьев после страшного происшествия. (Козлёнок.) 4. Надоело на голове носить посуду. Купите шляпу. (Рассеянный с улицы Басеенной.) 5. Хвост нашли. Плакать перестал. (Иа.) 6. Обязуюсь впредь мыть посуду. (Федора.) 7. Спасибо, ласточка, за чудесное спасение. (Дюймовочка.)
Ведущий: Какие находчивые и дружные наши болельщики!
VIII. Конкурс «Инсценировка» д/з (команды должны были подготовить заранее отрывки из любимых сказок и продемонстрировать их нам – зрителям. Команды готовы? А готовы смотреть на ваше выступление!!!)
Ведущая: Молодцы ребята!!! Справились и с этим трудным и творческим заданием! Жюри оценивает конкурс и подводит общие итоги.
Ведущий: Для чего нужны нам сказки? Что в них ищет человек? Может быть, добро и ласку. Может быть, вчерашний снег? В сказке радость побеждает, Сказка учит нас любить! В сказке звери оживают, Начинают говорить. В сказке все бывает честно: И начало, и конец. Смелый принц ведет принцессу Непременно под венец. Белоснежка и русалка, Старый карлик, добрый гном – Покидать нам сказку жалко, Как уютный милый дом. Прочитайте сказки детям! Научите их любить. Может быть, на этом свете Станет легче людям жить.

- Ребята вы все большие молодцы! И участники, и зрители. Вы очень начитанные и эрудированные дети! Вам в этом помогают книги. Посещайте библиотеки нашего города и нашего сада, заходите в книжные магазины и выбирайте книгу по душе. С книгой, вы можете фантазировать и путешествовать, мечтать и набираться мудрости! Книга самый лучший друг, который научит и не подведет! Я желаю вам всем хорошей в будущем учебы и сказочной жизни! Мне было очень приятно с вами познакомиться и провести эту викторину! Всем спасибо!!!
- Слово жюри, вручение грамот и подарков!
- Фото на память!


13PAGE 15


13PAGE 14215





Приложенные файлы

  • doc 86246284
    Размер файла: 69 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий