поздравительная видео открытка с участием команд ЮПИД», февраль 2016 г. деятельности. Заместитель. 2. Подборка методической литературы по. заведующего. План мероприятий по предупреждению дорожно-транспортного травматизма на 2016-2017 учебный год


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
Принят на заседании педагогического совета М БДОУ детского сада «Березка» Протокол № 4 от 22.08.2016 г. УТВЕРЖДАЮ Заведующий МБДОУ детского сада «Березка» А. Б. Фокина †††† † ††† †††††††††††††† Приказ № 182 от 22.08.2016 г Годовой план работы етского сада «Солнечный зайчик» филиала МБДОУ детского сада «Березка» на 2016 2017 учебный год. т. Кировская Содержание годового плана: Наименование деятельности Страницы Анализ деятельности М ДОУ за 201 2016 учебный год Цели и з адачи на ㈰ㄶ ㈀〱㜀 учебный год Ожидаемые результаты Программно методическое обеспечение воспитательно образовательного процесса Педагогические советы в ДОУ Методическая работа в ДОУ: Организация и проведение с еми наров, практикумов , мастер классов , консультаци Открытые просмотры педагогической деятельности Взаимопосещения Тематические и оперативные проверки Конкурсы смотры План праздников и развлечений Повышение профессиональной квалификации Взаимодействие с родителями воспитанников План работы со школой План мероприятий по предупреждению дорожно транспортного травматизма План работы с семьями, находящимися в социально опасном положении План работы мероприятий по профилактике правонарушений несовершеннолетних воспитанников План работы ПМПк План взаимодействия с поликлиникой Административно хозяйственная работа Оборудование и оснащение педагогического кабинета Приложения Анализ деятельности детского сада Солнечный зайчик» филиала ДОУ детского сада «Березка» за 2015 2016 учебный год. Информационная справка 1. Общая характеристика образовательного учреждения: Полное наименование образовательного учреждения (ОУ) Детский сад «Солнечный зайчик» филиал БДОУ детск а «Березка» Адрес ОУ: 347709, Ростовская область, Кагальницкий район, ст. Кировская, ул. Ленина, 14 Телефон ОУ: 88634591 Информационный сайт: http berezka Адрес электронной почты berezka yandex Руков одитель ОУ: Заведующий филиалом Божинская Ольга Арнольдовна Год основания ОУ: 19 60. Структура учреждения: Детский сад «Солнечный зайчик» филиал БДОУ детск а «Березка» Приспособленное здание 19 МБДОУ имеет 4 филиала: Учредитель и собственник имущества: Муниципальное образование «Кагальницкий район». Режим работы ДОУ 5 дневная рабочая неделя, график работы с 7 30 часов до 17 30 часов, длительность пребывания в ДОУ 10 часов. Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни. Мощность образовательной организации плановая наполняемость ребен Фактическая на 01.08.2016 г. воспитанник Количество групп/количество в них воспитанников В детском саду «Солнечный зайчик» функционирует 3 группы с охватом 69 воспитанников Группа раннего развития Средняя Старшая разновозрастная рядок приема воспитанников и отчисление воспитанников в ДОУ: Прием в ДОУ осуществляется в соответствии с Положением о порядке комплектования МБДОУ детского сада «Березка» реализующего основные образовательные программы ДОУ. Правила приема, перевода, отч исления и восстановления воспитанников Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада «Березка» комбинированного вида, утверждены приказом заведующего № 300 от 22.12.2014 г. Отношения между родителями воспитанников и за конными представителями строятся на договорной основе. 2. Анализ наличия правоустанавливающих документов в ДОУ. В ДОУ имеются все необходимые правоустанавливающие документы: Устав, утвержден приказом заведующего Отделом образования Кагальницкого ра йона № 19 от Лицензия на право осуществления образовательной деятельности, выдана Региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области серия 61 № 001052 от 31.01.2012 Свидетельство о внесении в Единый государственный реестр юридических лиц, выданное Федеральной налоговой службой серия 61 №007434201 от 01.02.2012 г.; Свидетельство о постановке на учёт юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации, выданное Федеральной налоговой службой серия 61 № 007420215 от 01.04.2003 г.; Свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления муниципальным имуществом, выданное Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и кар тографии по Ростовской области 61 АЖ 562614 от 16.01.2012 г.; Свидетельство о государственной регистрации права безвозмездного пользования на земельный участок выданное Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области 61 АЖ 562567 от 12.01.2012 г.; Санитарно эпидемиологическое заключение на образовательную деятельность, выданное Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека № 61.35.04.000.М.000016.02.15 от 20.02.2015 г. Нормативные документы муниципального уровня. 3. Система договорных отношений, регламентирующих деятельность ДОУ представлена: Договором № 10 «О закреплении муниципального имущества на праве оперативного управления» от 06.12.2011г.; Трудовым договором с руководителем (заведующим) ДОУ от 17.11.2014 г. №26; Коллективным договором, утвержденным приказом заведующего № 75 от 29.04.2013 г.; Договором об образовании между муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением детским садом «Березка» комбинированного вида и родителями (законными представителями) воспитанников; Договором о сотрудничестве и взаимодействии в сфере меди цинского обслуживания воспитанников дошкольного образовательного учреждения от 11.01.2012 г. Информация о документации МБДОУ детского сада «Березка» , касающейся трудовых отношений: книги учёта личного состава, движения трудовых книжек и вкладыш ей к ним, трудовые книжки работников, личные дела работников; личные карточки работников; приказы по личному составу, книга регистрации приказов по личному составу; трудовые договоры с работниками и дополнительные соглашения к трудовым договорам; коллективный договор (в т.ч. приложения к коллективному договору); правила внутреннего трудового распорядка; штатное расписание МБДОУ детского сада «Березка» (соответствие штата работников установленным требованиям, структура и штатная численность в соответствии с Уставом); должностные инструкции работников МБДОУ детского сада «Березка», инструкции по ОТ и ТБ работников МБДОУ детского сада «Березка», инструкции по организации охраны жизни и здоровья детей МБДОУ детского сада «Березка»; журналы проведения инструктажей по производственной санитарии, обеспечению антитеррористической защищенности МБДОУ детского сада «Березка». 4. Информация о документации образовательной организации: Для обеспечения основной образовательной деятельности име ются: Образовательная программа МБДОУ детского сада «Березка» принята педагогическим советом протокол № 5 от 01.08.2015 г., утверждена приказом заведующего № 155 от 07.08.2015 г. Программа развития МБДОУ детского сада «Березка» на 2014 2017учебный г од, принята педагогическим советом МБДОУ детского сада «Березка» протокол №1 от 09.01.2014 г., утвержденная приказом заведующего № 8 от 09.01.2014 г.; Штатное расписание МБДОУ детского сада «Березка» утвержденное приказом заведующего № 345 от 25.12.2015 Должностные инструкции, определяющие обязанности работников Учреждения по охране труда и технике безопасности; Правила внутреннего трудового распорядка работников МБДОУ детского сада «Березка», принятые общим собранием МБДОУ детского сада «Березк а» протокол № 1 от 26.04.2013 г., утвержденные приказом заведующего № 75 от 29.04.2013 г.; Инструкции по организации охраны жизни и здоровья детей в МБДОУ детского сада «Березка»; Положение о педагогическом совете, принято на педагогическом совете пр отокол № 2 от 15.04.2014 г., утвержденное приказом заведующего от 15.04.2014 № 61; Годовой план работы МБДОУ детского сада «Березка» принят педагогическим советом протокол № 5 от 01.08.2015 г., утвержден приказом заведующего № 158 от 07.08.2015 г.; Уче бный план график принят педагогическим советом протокол № 6 от 01.08.2015 г., утвержден приказом заведующего № 155 от 07.08.2015 г.; Режим дня; Расписание непосредственно образовательной деятельности в МБДОУ; Рабочие программы (планы воспитательн образовательной работы) педагогических работников МБДОУ детского сада «Березка» (соответствуют образовательной программе дошкольного образования), согласованы педагогическим советом, протокол № 5 от 01.08.2015 г. основные федеральные, региональные и муниципальные нормативно правовые акты, регламентирующие работу МБДОУ детского сада «Березка»; личные дела воспитанников, книги движения воспитанников; Отчет о методической работе за 2015 2016 учебный год, справки по проверкам. акты готовности МБДОУ детского сада «Березка» к новому учебному году от 01.08.2016 г.; Номенклатура дел МБДОУ детского сада «Березка»; Журнал мероприятий по контролю на дзорными органами. Управление МБДОУ. Управление МБДОУ осуществляется в соответствии с Федеральным Законом «Об Образовании в Российской Федерации» № 273 ФЗ от 29.12.2012 и на основании Устава МБДОУ. Непосредственное управление детским садом «Березка» осуществляет заведующий Фокина Анна Борисовна, стаж работы 20 лет, в данной должности с 19.11.2014 г. Непосредственное управление детским садом «Солнечный зайчик» филиалом МБДОУ детского сада «Березка» осуществляет заведующий филиалом Божинская Ольга Арнольдовна. Структура управления в ДОУ: Управление МБДОУ делится на внешнее и внутреннее. Функции внешнего управления осуществляет Учредитель Отдел образования Кагальницкого района. Общее руководство МБДОУ осуществляет выборный орган Совет МБДОУ, состоящий из родителей воспитанников (законных представителей) и педагогических работников МБДОУ. Совет МБДОУ состоит из 20 человек. Из них 10 представителей педагогического коллектива, родителей. Выборы в совет МБДОУ проходят один раз в два года. Управление педагогической деятельностью осуществл яет педагогический совет МБДОУ, возглавляемый заведующим МБДОУ. Педагогический сов ет состоит из всех педагогов и медицинских работников МБДО У. Педагогический совет действует неограниченный срок. Общее собрание МБДОУ: обсуждает и принимает Устав МБДОУ и дополнения (изменения) к нему, принимает Устав в новой редакции; определяет направления образовательной и финансово экономической деятельн ости МБДОУ; вносит предложения по улучшению образовательной и финансово хозяйственной деятельности МБДОУ; решает другие вопросы, отнесенные действующим законодательством к компетенции МБДОУ и не входящие в полномочия педагогического совета МБДОУ, завед ующего МБДОУ; Непосредственное руководство Учреждением осуществляет заведующий филиалом К администрации МБДОУ относ тся: Заведующий филиалом Божинская О.А. 2. Заведующие хозяйством Павлюкова В. В. 6. Оценка результативности и эффективности действующей в МБДОУ детского сада «Березка» системы управления: Согласно Закону «Об образовании», управление образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. В нашем ДОУ основными формами самоуправления являются Совет образ овательного учреждения, Общее собрание, педагогический совет, профсоюз и другие. Органы самоуправления, необходимы в целях повышения эффективности воспитательно образовательной работы, для решения ряда принципиально новых управленческих задач, которые воз никают в связи с использованием новых технологий в организации педагогического процесса, а также для стабилизации связи с вышестоящими и заинтересованными организациями. Орган самоуправления выбирает основные направления, способствующие повышению трудовой активности работающих. Существующая управленческая модель заключается в том, чтобы на основе модернизации образовательного процесса, развернуть активную исследовательскую деятельность педагогов в направлении внедрения личностно ориентированных образовательных технологий. Реализовать успешно все эти задачи возможно лишь при условии, когда руководитель учреждения делегирует часть своих полномочий по координации и контролю качеств образования подчиненным. зменилась и фун кция контроля. Он выступает не административным рычагом, а организационно оценочным, объединяющим, корректирующим, быстрореагирующим на изменения во взаимозависимостях между содержанием и желаемым результатом. Администрация учреждения проектирует создание и апробацию личностно мотивационного механизма как стимулирующего профессиональную деятельность средства. Контрольная деятельность главный источник информации для диагностики состояния образовательного и воспитательного процессов, основных результатов деятельности Учреждения. Контрольная деятельность осуществляется в виде плановых или оперативных проверок, мониторинга и проведения административных работ за ведующим, заместителями заведующего, заведующими филиалов, медицинскими сестрами, назначенными пр иказом заведующего для контрольной деятельности, в соответствии с Программой производственного контроля по МБДОУ детскому саду «Березка». Основными видами контроля являются: тематический контроль, фронтальный контроль, опережающий (предупредительный). езультаты контрольной деятельности оформляются в виде: аналитической справки; справки о результатах контроля; приказа по результатам контроля и др. План график контроля в учреждении разрабатывается с учетом плана графика контроля Учредителя доводится до сведения работников в начале учебного года, согласовывается с органами самоуправления и вывешивается на информационном стенде ДОУ для руководства к действию. Оценка содержания и качества подготовки воспитанников МБДОУ детского сада «Березк а» регулируется в МБДОУ следующими нормативными документами: Программа развития МБДОУ детского сада «Березка» на 2014 2017 учебный год представлена на сайте в разделе документы. http://berezka1974.r . Образова ние. Образовательная программа МБДОУ детского сада «Березка» на 2015 2016 учебный год представлена на сайте в разделе образовательная деятельность: http://berezka1974.r . Образование. рабочие программы по направлениям деятельности воспитателей и специалистов; http://berezka1974.ru Образование. Деятельность МБДОУ детского сада «Березка» в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возра ста Основная образовательная программа МБДОУ детского сада «Березка» разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования и с учетом Примерной основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и с учетом парциальных программ. Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности в МБДОУ и обеспечивает построение целостного педагогического процесса, направленного на полноценное всесторонн ее развитие ребенка физическое, социально коммуникативное, познавательное, речевое, художественно эстетическое во взаимосвязи. Программа сформирована как программа психолого педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, разв ития личности детей дошкольного возраста, обеспечивающая разностороннее развитие воспитанников МБДОУ с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение ими уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими о бразовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности. Структура образовательной программы: Целевой раздел Пояснительная записка Введение Цели и задачи реализации программы дошкольного образования Принципы и подходы к реализации программы Значимые характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста. Планируемые результаты как ориентиры освоения воспитанниками основной образовательной программы дошкольного образования Целевые ориентиры дошкольного образования, сформулированные в ФГОС дошкольного образования Целевые ориентиры образования в раннем возрасте Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования Содержательный раздел Образовательная деятельность в соответствии с образовательными областями с учетом используемых в ДОУ программ и методических пособий, обеспечивающих реализацию данных программ. Социально коммуникативное развитие детей на основе приобретения опыта в соответствующих видах деятельности Познавательное развитие детей на основе приобретения опыта в соответствующих видах деятельности Речевое развитие детей на основе приоб ретения опыта в соответствующих видах деятельности Художественно эстетическое развитие детей на основе приобретения опыта в соответствующих видах деятельности Физическое развитие детей на основе приобретения опыта в соответствующих видах деятельности Формы, способы, методы и средства реализации программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов. Особенности образовательной деятельности разных видов и ку льтурных практик Приоритетное направление деятельности ДОУ физическое развитие Региональный компонент Преемственность ДОУ и школы Взаимодействие с социумом Дополнительные образовательные услуги Способы и направления поддержки детской инициативы Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников Организационный раздел Материально техническое обеспечение программы, обеспеченность методическими материалам и средствами обучения и воспитания Режим дня Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий Организация развивающей предметно пространственной среды Особенности организации образовательного процесса: соотношение инвариативной и вариативной части Программы (с учётом приоритетной деятельности образовательного учреждения) определено как 65% и 35%; общий объем инвариативной части Программы определён в соответствии с возрастом воспитанников для групп: младшего возраста для групп старшего возр аста 80% . Средствами реализации основного вида деятельности ДОУ включая филиалы, являются: Устав МБДОУ детско го сада «Березка», утверждён 15.01.2015 года); лицензия на право осуществления образовательной деятельности (лицензия серия 61 2 от 31.01.2012г. освоение воспитанниками основных общеобразов ательных (учебных) и дополнитель ных программ: Программа дошкольного образования «Программа воспитания и обучения детей в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, Программа дошкольно го образования «Радуга» Т. Н. Дороновой, Программа дошкольного образования «Детский сад 2100» под редакцией А. А. Леонтьева, Программа дошкольного образования «Мир открытий» под редакцией Л. Г. Петерсона, Программа дошкольного образования компенсирующе й направленности «Коррекционное обучение и воспитание детей для детей 5 6 лет» под редакцией Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной, Программа дошкольного образования «Пластический балет» под редакцией Н. Н. Ефименко, Программа дошкольного образования «Цветные л адошки» под редакцией И. А. Лыковой, Программа дошкольного образования «Театрализованная деятельность дошкольников» под редакцией Н. Ф. Губановой, Программа дошкольного образования «Играю и учу английский» под редакцией М. З. Биболетовой. предоставление воспитанникам возможности апробировать себя в различных видах деятельности: игровой, учебной, трудовой; предоставление коррекции речи воспитанников; предоставление системы оздоровительных мероприятий в МБДОУ детском саду «Березка»; создание для воспитанников соответствующей развивающей среды: музыкально театрализованной, предметно развивающей среды занятий, предметн игровой среды в групповых ячейках и на прогулочных площадках, кабинета учителя логопеда, кабинета педагога психолога; обеспечение благ оприятного психологического климата в МБДОУ детском саду «Березка»; высокий профессионализм педагогов, обслуживающ его персонала, медицинских работников Приоритетные направления деятельности МБДОУ детского сада «Березка» по реализации основных общеобразовательных программ: Программы направлены на создание усло вий развития дошкольников, открывающих возможности для позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих дошкольном у возрасту видам деятельности. Цели Программ: развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учётом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей Задачи: охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; обеспечение равных возможностей полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, с оциального статуса, психофизиологических особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья; обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования; создание благоприятных условий развития д етей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; формирование общей культуры личности воспитанников, развитие их социальных , нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности; обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных програм м и организационных форм уровня дошкольного образования, возможности формирования образовательных программ различной направленности с учётом образовательных потребностей и способностей воспитанников; формирование социокультурной среды, соответствующей во зрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей; обеспечение психолого педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей; В основ е реализации Программ лежит культурно исторический и системно ­ деятельностный подходы к развитию ребенка, являющиеся методологией ФГОС Программы сформированы в соответствии с принципами и подходами , определёнными федеральным государственным образова тельным стандартом: полноценное проживание ребёнком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащения (амплификации) детского развития; индивидуализацию дошкольного образования (в том числе одарённых детей и детей с огран иченными возможностями здоровья) содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений; поддержку инициативы детей в различных видах деятельности; партнерство с семьей; приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности; возрастную адекватность (соответствия условий, требований, методов возрасту и особенностям развития); обеспечение преемственности дошкольного общего и начального общего образования. Также в своих образовательных Программах мы учитывали принципы дошкольной педагогики и возрастной психологии: 1. Принцип развивающего образован ия, в соответствии с которым главной целью дошкольного образования является развитие ребенка. 2. Принцип научной обоснованности и практической применимости (содержание программы должно соответствовать основным положениям возрастной психологии и дошкол ьной педагогики, при этом иметь возможность реализации в массовой практике дошкольного образования). Принцип интеграции содержания дошкольного образования в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей, спецификой и возможностями образ овательных областей. 4. Комплексно тематический принцип построения образовательного процесса. Кроме того, при разработке образовательной программы «Детский сад 2100» нами учитывались принципы и подходы её формирования, определённые главной целью Об разовательной системы «Школа 2100»: создание условий для развития функционально грамотной личности человека, способного решать любые жизненные задачи (проблемы), используя для этого приобретаемые в течение всей жизни знания, умения и навыки и оставаясь при этом человеком. Детский сад «Ромашка» реализует примерную образовательную программу дошкольного образования «Мир открытий» » научный руководитель Л. Г.Петерсон Под общей редакцией Л. Г.Петерсон, И. А.Лыковой.). Образовательная программа обес печивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития: физическому, социально личностному, познавательно речевому и художественно эстетическому. В соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования идет модернизация дошкольного образования, и данная образовательная программа является переходным документом. Про грамма обеспечивает достижения воспитанниками готовности к школе. Средствами достижения предназначения программы служат: 1. Освоение детьми стандарта дошкольного образования, которым в настоящее время являются федеральный государственный образовательный ст андарт дошкольного образования (далее ФГОС). 2. Использование в образовательной практике примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» научный руководитель Л. Г.Петерсон Под общей редакцией Л. Г.Петерсон, И. А.Лыковой. М.: Цветной мир, 2012. 3. Обновление форм воспитания детей. 4. Обновление методов воспитания, создание развивающей среды, которая соответствует реализуемой программе (примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Мир открытий» научный руководитель Л. Г.Петерсон Под общей редакцией Л. Г.Петерсон, И. А.Лыковой.). Приоритетные направления деятельности детского сада «Ромашка» по реализации образовательной программы Основными приоритетными направлениями деяте льности образовательного учреждения являются: Социально коммуникативное развитие; Познавательное развитие; Речевое развитие; Художественно эстетическое развитие; Физическое развитие. Цели и задачи деятельности образовательного учреждения по реа лизации основной общеобразовательной программы дошкольного образования Основными целями деятельности дошкольного учреждения являются: разностороннее, полноценное развитие личности ребенка; приобщение воспитанников к общечеловеческим ценностям; социал изация детей в обществе сверстников; подготовка детей к обучению в школе. Основными задачами дошкольного учреждения являются: охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей; обеспечение познавательно речевого, социально лично стного, художественно эстетического и физического развития детей; воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей; взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей; оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей. 4. Особенности осуществления образовательного процесса Детский сад ориентирован на формирование интегративных качеств личности дошкольника развитие универсальных возможностей, дающих человеку ключ к успешной самореализации стро изменяющемся мире. Непрерывное накопление ребенком культурного опыта деятельности и общения в процессе активного взаимодействия с окружающей средой, общения с другими детьми и взрослыми при решении задач и проблем (познавательных, социальных, нравстве нных, художественно эстетических, исследовательских и др.) в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностям станет основой формирования в его сознании целостной картины мира, готовности к саморазвитию и успешной самореализации на всех этапах у чения, жизни, труда. Образовательный процесс строится на основе законодательно нормативных документов, оценки состояния здоровья детей, системы психолого педагогических принципов, отражающих представление о самоценности дошкольного детства. Содержание об разовательного процесса формируется с учетом принципов интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей. Реализация Программы предусматривает интеграцию разных образовательных областей на основе комп лексно тематического планирования образовательной деятельности. Программа обеспечивает осуществление образовательного процесса в двух основных организационных моделях, включающих совместную деятельность взрослого и детей и самостоятельную деятельность дете 7. Для повышения качества воспитательной работы, в ДОУ проводится анализ и оценка состояния воспитательной работы: На конец учебного года в итоговом годовом отчете педагогов: даётся характеристика системы воспитательной работы ДОУ; характеристики демографической и социально экономической тенденции развития территории станицы Кировской; анализ качественного, социального состава родителей (законных представителей), на начало учебного года составляется социальный паспорт семей ДОУ , в котором отражается полная характеристика семей. Социальный состав семей воспитанников: Общий контингент семей ДОУ Общее кол во семей олных семей еполных семей ногодетных семей Одинокая мать Дети сироты Кол во: Воспитательная работа осуществляется в соответствии с годовым планом, включающим в себя основные разделы по направлениям: анализа результатов работы МБДОУ за прошлый год; анализ методической работы; план методической работы; план тематического и оперативного контроля; комплексное планирование воспитательно образовательной, методической деятельности; планы работы специалистов; план развлечений план взаимодействия с родителями воспитанников МБДОУ; план по профилактике детского дорожно транспортного травматизма, план работы с семьями, находящимися в социально опасном положении; план работы по мероприятиям по профилактике правонарушений среди воспитанников; план работы Психолого педагогической комисси план взаимодействия детского сада и школы по преемственности воспитательно образовательного процесса; планы взаимодействия МБДОУ с объектами социума (библиотека, поликлиника, музыкальная школа, Дом культуры станицы Кировской, спортивная школа, пож арная часть Обеспеченность игрушками, дидактическим материалом, учебными пособиями, спортивным и игровым оборудованием соответствует требованиям к оснащению и оборудованию групповых комнат и участков по детскому саду в целом составляет 81% в соответствии с паспортом соответствия предметно развивающей среды ДОУ по ФГОС. В детском саду имеются спортивная площадка, групповые игровые участки , но нет музыкального и спортивного залов Взаимодействие с семьями воспитанников: В работе с родителями сложилась система, позволяющая вовлекать их в процесс воспитания детей, согласно приоритетным задачам ДОУ. Применяются различные формы: день открытых дверей, спортивные праздники, выставки, концерты и др. Проводятся индивидуаль ные и групповые консультации по вопросам домашнего воспита ния. Работают родительские комитеты детского сада и по группам. Родители стали активными помощниками и участниками в благоустройстве детского сада. Для современного общения с родителями наш их воспитанников действует сайт МБДОУ детского сада «Березка», на котором родители оставляют свое мнение о работе педагогов и сотрудников детского сада «Березка», выражают благодарности педагогам и вносят предложения. Знакомятся с фотоотчетами проведенных мероприятий в ДОУ. Информация обновляется своевременно. Положительные отзывы со стороны родителей о деятельности детского сада периодически появляются и на страницах местной газеты «Кагальницкие вести», «Наше время». Состояние дополнительного образования МБДОУ представлено следующими лицензированными п рограммами дополнительного образования: Коррекционная программа дошкольного образования «Коррекционное обучение и воспитание детей с общим недоразвитием речи» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной; программа художественно эстетической направленности «Цветные ладошки» под редакцией И. А. Лыково й; программа художественно эстетической направленности дошкольного образования «Театрализованная деятельность дошкольников» под редакцией Н.Ф. Губановой, программа дошкольного образования культурологической направленности «Играю и учу английский » под редакцией М. З. Биболетовой. Для реализации программ созданы необходимые условия, материально техническое, программно методическое, кадровое обеспечение. Охват воспитанников дополнительным образованием составляет 70 воспитанников логопедического пункта и 40 воспитанников, охваченных кружковой работой. Анализ эффективности реализации программ дополнительного образования показывает положительную динамику в усвоении дополнительных образовательных программ. 8. В ДОУ п роводится анализ работы по изучению мнения участников образовательных отношений о деятельности ДОУ. Изучение мнения участников образо вательных отношений о ДОУ проводится на родительских собраниях на основе анкетирования, собеседования, тестирования и опроса родителей. Анализируются запросы родителей, как потребителей образовательных услуг, учитываются пожелания. Для получения обрат ной связи действует такая форма как официальный сайт, «Телефон доверия», «Горячая линия», «День открытых дверей» и другие. Результаты подвергаются глубокому анализу полученных таким образом сведений о качестве подготовки и уровне развития воспитанников, словиях обучения. По результатам опросов родителей были отмечены за отчетный период Почетными грамотами и благодарственными письмами педагоги МБДОУ: Заморохова С. И., Пряхина Т.П., Ковалевская Л. Н., Ермишкина Е. Н., Лукьянова Н. В. 9. В ДОУ проводится а нализ и даётся оценка качеству подготовки воспитанников на основе психолого педагогической диагностики. Мониторинг детского развития показал, что наиболее развиты следующие интегративные качества: овладение предпосылками учебной деятельности, овладени е средствами общения и способами взаимодействия, когнитивное развитие, активность, эмоциональная отзывчивость, способность управлять своим поведением. Высокий уровень интегративных качеств старшей и подготовительной группах. Формы проведения пром ежуточной и итоговой оценки уровня развития воспитанников: тестовые задания, рисунок, собеседование, наблюдение и др. используются в соответствии с требованиями образовательной программы и соответствуют по содержанию, уровню и качеству подготовки выпускников требованиям ФГОС; На основании проведенной психодиагностики можно сделать следующий вывод: наблюдается положительная динамика уровня развития познавательных процессов у детей подготовительной группы. Таким образом, большинство д етей подготовительной к школе групп психологически готовы к обучению в школе. В следующем учебном году планируем продолжить работу по социальной адаптации детей выпускников, подготовке детей к школе в соответствии с ФГОС ДО. 10. Анализируя качество кадр ового обеспечения: Детский сад «Солнечный зайчик» филиал МБДОУ детского сада «Березка» укомплектован педагогическими кадрами: Количество педагогов Администрация: заведующий филиалом Воспитатели Качественный анализ педагогических кадров: По возрасту: до 30 лет человек до 40 лет 1 человек 50 лет человек свыше 50 лет человек образованию: с высшим педагогическим педагог со средним профессиональным педагог По стажу работы до 15 лет чел. 20 ле 1 чел. свыше 20 лет чел. детском саду «Березка» созданы необходимые условия для профессионального роста сотрудников: 1. Осуществляется переподготовка и аттестации педагогических кадров по плану. 2. В течение года педагоги повышают свое мастерство в ходе прохождения аттестации, повышения квалификации, участие в семинарских занятиях и РМО. Количество педагогических работников, обучающихся в ВУЗах Имеют государственные и отраслевые награды 14 педагогов: 4 грамоты Министерства обра зования, 10 Минобразования Ростовской области. Повышение профессионального мастерства: В течение учебного года педагоги МБДОУ повышали свой профессиональный уровень через курсы повышения квалификации, самообразование, показ практической работы с детьми, участие в педагогических часах, педагогических советах, семинарах практикумах и конкурсе «Педагог года 2016». В 2015 2016 учебном году курсы повышения квалификации прошли на базе: 1. ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО 1 чел. 2. Приняли участие в работе методического семинара, организованного на базе ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО по проблеме: «Технология подготовки педагогических работников ДОУ к участию в областном профессиональном конкурсе «Воспитатель года 2016 г. педагоги: Лемешко И. А., Никанорова А. Подтвердили категорию соответствия 1, подтвердили первую квалификационную категорию 1, получили первую квалификационную категорию В настоящее время 6 педагогов прошли профессиональную переподготовку на базе ЮФУ Академии психологии и педа гогики «Менеджмент в дошкольном образовании», 1020 часов. В ДОУ существует система стимулирования педагогической деятельности на основе установления доплаты к заработной плате педработников, надбавок к должностным окладам на основании «Положения о р аспределении надбавки педагогическим работникам МБДОУ детского сада «Березка» за эффективность, результативность и качество работы по организации воспитательно образовательного процесса», принятого общим собранием МБДОУ детского сада «Березка» протокол № 7 от 07.10.2013г., Утвержден приказом заведующего № 274 от 08.10.2013г. Движение кадров за последние пять лет, практически, отсутствует. Работа с молодыми специалистами ведется в каждом учреждении, в соответствии с планом наставнической работы, которая предусматривает наличие нормативных и отчетных документов. Опытные воспитатели оказывают практическую помощь коллегам, проводят отк рытые показы разных видов детской деятельности. В методическом кабинете для молодых специалистов организуются консультации, тематические выставки, практикуется предупреждающий контроль, индивидуальная помощь. В этом учебном году педагогами МБДОУ детского сада «Березка» были разработаны и успешно реализованы следующие инновационные образовательно воспитательные проекты: «Моя Родина, моя родная семья» (воспитатель Рассохацкая М. В.), «Растим патриотов» (восп итатель Шульженко Н. В.), «Патриотическое воспитание младших дошкольников» (воспитатель Щербак С. В.), «Этих дней далеких позабыть нельзя» (воспитатель Лукьянова Н. В.), «Защитникам Отечества …Ура!» (воспитатель Лукьянова Н. В.), «Зимние забавы», «Моя семь я», «День Победы» (воспитатель Ковалевская Л. Н.), «Патриотическое воспитание ребенка» (педагог психолог Никанорова А. В.), «Растим будущих первоклассников» (воспитатель Цаплина И. А.). Профессиональные и творческие достижения педагогов детского са да «Березка» за отчетный период. В 2015 16 учебном году воспитатель Заморохова С. И. участвовала в ежегодном районном конкурсе «Педагог года 2016». Отмечена Благодарственным письмом Отдела образования Кагальницкого района. Семья Вороновых МБДОУ детского сада «Березка» заняла 2 место в районном конкурсе «Папа, мама, я спортивная семья» и приняли участие от лица Кагальницкого района в Областном конкурсе «Папа, мама, я спортивная семья 2016». Заместитель заведующего Лемешко И. А. заняла 2 место в р айонном этапе областного конкурса фотографий «Мир моей семьи». Дипломом участника Всероссийского конкурса «Проектная деятельность в образовательном учреждении» награждена воспитатель Лукьянова Н. В. Грамотой МБДОУ детского сада «Березка» награждена восп итатель Шульженко Н. В. за активное участие в конкурсе «Зимушка хрустальная». Грамотой МБДОУ детского сада «Березка» награждена музыкальный руководитель за активное участие в конкурсе «Зимушка хрустальная». Дипломом участника Всероссийского конкурса «Лучш ая методическая разработка 2016» награждена воспитатель Ковалевская Л. Н. Благодарственным письмом Всероссийского учебно образовательного интернет портала за подготовку участников Всероссийского конкурса рисунка «Разноцветная мозаика» награждена восп итатель Пряхиной Т. П. Успешно прошли испытания в муниципальном Фестивале Всероссийского физкультурно спортивного комплекса ГТО среди молодых педагогов следующие педагоги: Рассохацкая М. В., Курильчик Е. П., Пивень Т. А., Иосипова Н. Н. Грамотой (2 мест о) награжден коллектив педагогов детского сада «Солнечный зайчик», принявших активное участие в районном Фестивале работников образования «Шире круг». Грамотами, за подготовку участников победителей муниципального конкурса для детей с ОВЗ «Лучики наде жды» воспитатели Цаплина И. А., Цыганок Г. Н. Детский сад «Ромашка» филиал МБДОУ детского сада «Березка» продолжает работу в рамках областной пилотной площадкой по апробации общеобразовательной программы «Мир открытий под редакцией Л. Г. Петерсон, И. А. Лыковой. (Зав. филиалом Маяцкая А. В.). Мадоян Марина Рубиковна, воспитатель победитель. 1место XXI K?JHKKBCKDH=H�DHGDMJK:��©L�U Г Е Н И Й!» 14. Шаповалова Елена Александровна. Вос питатель победитель. 2 место. Всероссийский конкурс «Лучший сценарий праздника» Номинация: «Пасха в гости к нам ришла!». 11. Деятельность методических объединений и творческих групп педагогов МБДОУ детского сада «Березка»: Согласно годового плана работы МБДОУ детского сада «Березка» принятого педагогическим советом протокол № 5 от 01.08.2015 г. в этом учебном году были проведены заседания в ДОУ и совместные выездные заседания методических объединений по МБДОУ детско му саду «Березка»: ДОУ, филиал Тема МО Ф.И.О. участников, представивших свой опыт работы Ф.И.О. участников, приглашенных из др. Заседание МО на базе детского сада «Березка» «Педагогический калейдоскоп», были представленные различные виды деятельности ДОУ в режиме дня. Лемешко И. А. Щербак С. В. Сыроежкина О.А. Пряхина Т.П. Ковалевская Л.Н. Лукьянова Н.В. Рзаева М. А. Шульженко Н. В. Ермишкина Е.Н. Котич Н.Н. Никанорова А. В. Курильчик Е. П., Заморохова С. И., Пивень Т. А., Писарько Т. А. Заседание МО на базе детского сада «Ромашка» «Работа педагогическо коллектива по программе «Мир открытий». Цыганок Г. Н. Цаплина И. А. Курильчик Е. П. Кукочка И. Н. Воробьева М. Г. Иосипова Н. Н., Лукьянова Н. В. Мадоян М. Р. Заседание МО на базе детского сада «Солнечный зайчик» «Развитие познавательных способностей детей посредством применен занимательного игрово fZl_jbZeZ�ih�NWFI�ª ;h`bgkdZy�H��:�� ;hjlgbdh\Z�B��B� Воробьева М. Г. Палеева Т. Н. Заморохова С. И. Щербак С. И. Соколова К. И. Ермишкина Е. Н. Косолапова М. В. Шаповалова Е. А. Заседание МО на базе детского сада «Орленок» «Особенности воспитательно образовательного процесса в разновозрастных группах с учетом ФГО ДО» Khdheh\Z�D��B� RZih\Zeh\Z�?��:� Мадоян М. Р. Малюта О. Н. Кукочка И. Н. Ермишкина Е. Н. Бортникова И. И. Косолапова М. В. Курильчик Е. П. Рзаева М. А. Заседание МО на базе детского сада «Теремок» «Организация совместной досуговой деятельности ДОУ и родителей» Bhkbih\Z�G��G� DhkheZih\Z�F��� Воробьева М. Г. Бортникова И. И. Курильчик Е. П. Сыроежкина О. А. При проведении оценки качества учебно методической работы была проанализирована деятельность методического объединения педагогов за отчетный период. Ф.И.О. Участие в областных, районных мероприятиях Фокина Анна Борисовна Заседание РМО установочное, в рамках совещания для руководителей МО У, на тему «Деятельность ДОУ в соответствии с ФГОС ДО», ноябрь 2015 г. 2.Заседание РМО для воспитателей одель социального партнерства ДОУ и семьи в рамках федеральных государственных образовательных стандартов» март Лемешко Ирина Александровна 1. Областное совещание дошкольных работников «Содержание и эффективность деятельности факультета в условиях введения ФГОС ДО и профессионального тандарта «Педагог», ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО, октябрь 2015 г. 2. Муницип альный конкурс для детей с ОВЗ «Лучики надежды», октябрь 2015 г. Заседание РМО установочное, в рамках совещания для руководителей МО ДОУ, а тему «Деятельность ДОУ в соответствии с ФГОС ДО», ноябрь 4. Заседание РМО на тему «Создание необходимы х условий для успешной адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада» , ghy[jv������]� 5. Заседание районного клуба «Педагог года», декабрь 2015 г. 6.Методический областной семинар для педагогов дошкольных образовательных учреждений «Технология подготовки педагогических работников ДОУ к участию областном конкурсе «Учитель Дона» в номинации «Воспитатель года», февраль 2016 Заседание РМО для во спитателей «Модель социального партнерства ДОУ и семьи в рамках федеральных государственных образовательных стандартов» март 2016 г. 8. Заседание РМО педагогов ДОУ «Использование различных бразовательных технологий при реализации ОО «Речевое развитие», fZc������]� FZypdZy�:eeZ� Ze_glbgh\gZ� Заседание РМО установочное, в рамках совещания для руководителей МО ДОУ, на тему «Деятельность ДОУ в соответствии с ФГОС ДО», ноябрь 2015 г. Заседание РМО для воспитателей «Модель социального партнерства ДОУ семьи в рамках федеральных государственных образовательных стандартов» март 2016 г. Божинская Ольга Арнольдовна 1. Фестиваль творчества работников образования «Шире круг», март 2016 г. Писарько Татьяна Александровна Заседание РМО установочное, в рамках совещания для руководителей МО ДОУ, на тему «Деятельность ДОУ в соответствии с ФГОС ДО», ноябрь 2015 г. 2. Муниципальный этап областного конкурса дошкольных образовательных организаций «Лучшая акция по пропаганде ПДД среди детей и родителей поздравительная видео открытка с участием команд ЮПИД», февраль 2016 г. Ib\_gv�LZlvygZ� :e_dkZg^jh\gZ AZk_^Zgb_�JFH�mklZgh\hqgh_��\�jZfdZo�kh\_sZgby�^ey�jmdh\h^bl_e_c�FH� �HM��g Z�l_fm��©�_yl_evghklv��HM�\�khhl\_lkl\bb�k�N=HK��H�ª��ghy[jv������]� ?jfbrdbgZ�?e_gZ� GbdheZ_\gZ Заседание РМО для воспитателей «Модель социального партнерства ДОУ и семьи в рамках федеральных государственных образовательных стандартов» март 2016 г. Пряхина Татьяна Петровна 1. Заседание РМО педагогов ДОУ «Использование различных образовательных технологий при реализации ОО «Речевое развитие», май 2016 г. Ковалевская Людмила Николаевна 1. Заседание РМО на тему «Создание необходимых условий для успешной адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада» ghy[jv������]� 2. Заседание РМО педагогов ДОУ «Использование различных образовательных технологий при реализации ОО «Речевое развитие», май 2016 г Рассохацкая Маргарита Викторовна AZk_^Zgb_�JFH�^ey�\hkiblZl_e_c �©Fh^_ev khpbZevgh]h�iZjlg_jkl\Z��HM�b� k_fvb�\�jZfdZo�n_^_jZevguo�]hkm^Zjkl\_gguo�h[jZah\Zl_evguo�klZg^Zjlh\�ª март 2016 г. Котич Наталья Николаевна 1. Муниципальный конкурс для детей с ОВЗ «Лучики надежды», октябрь 2015 г. 2. РМО учителей логопедов, ноябрь 2015 г. 3. Областной семинар практикум «Организация педагогических условий эффективного обучения детей с речевыми нарушениями», апрель 2016 г. Цаплина Ирина Анатольев 1. Муниципальный конкурс для детей с ОВЗ «Лучики надежды», октябрь 2015 г. Заседание РМО установочное, в рамках совещания для руководителей МО ДОУ, gZ�l_fm��©�_yl_evghklv��HM�\�khhl\_lkl\bb k�N=HK��H�ª��ghy[jv�� Pu]Zghd�=ZebgZ� ���FmgbpbiZevguc�dhgdmjk��^ey�^_l_c�k�HA��©E mqbdb�gZ^_`^u�ª��hdly[jv� Николаевна Заседание РМО установочное, в рамках совещания для руководителей МО ДОУ, на тему «Деятельность ДОУ в соответствии с ФГОС ДО», ноябрь 2015 г. Курильчик Екатерина Павловна Заседание РМО установочное, в рамках совещания для руководителей МО ДОУ, на тему «Деятельность ДОУ в соответствии с ФГОС ДО», ноябрь 2015 г. Никанорова Анастасия Владимировна 1. Областная научно практическая конференция для педагогов психолого «Актуальные проблемы психологического сопровождения развития личности в инновационном образовании», октябрь 2015 г. 2. Муниципальный конкурс для детей с ОВЗ «Лучики надежды», октябрь 2015 г. Заседание РМО установочное, в рамках совещания для руковод ителей МО ДОУ, gZ�l_fm��©�_yl_evghklv��HM�\�khhl\_lkl\bb�k�N=HK��H�ª��ghy[jv������]� 4. Заседание РМО на тему «Создание необходимых условий для успешной адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада» ябрь 2015 г. 5. Методический областной семинар для педагогов дошкольных образовательных учреждений «Технология подготовки педагогических работников ДОУ к участию областном конкурсе «Учитель Дона» в номинации «Воспитатель года», февраль 2016 г. Заседание РМО для воспитателей «Модель социального партнерства ДОУ и семьи в рамках федеральных государственных образовательных стандартов» , март RZih\Zeh\Z� ?e_gZ� :e_dkZg^jh\gZ ���AZk_^Zgb_�JFH�^ey�\hkiblZl_e_c �©Kh\j_f_ggu_�ih^oh^u�d��gjZ\kl\_ggh� iZljbhlbq_kdhfm�\hkiblZgb x�^hrdhevgbdh\�q_j_a�ihagZ\Zl_evgh_�jZa\blb_�ª февраль 2016 г. Мадоян Марине Рубиковна 1. Заседание РМО на тему «Создание необходимых условий для успешной адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада» , ghy[jv������]� Bhkbih\Z� GZ^_`^Z� GbdheZ_\gZ ���FmgbpbiZevguc�wlZi�h[eZklgh]h�dhgdmjkZ�^hrdhevguo�h[jZah\Zl_evguo� hj]ZgbaZpbc���©EmqrZy�Zdpby�ih�ijhiZ]Zg^_�I���kj_^b�^_l_c�b�jh^bl_e_c�b� iha^jZ\bl_evgZy��\b^_h�hldjuldZ�k�mqZklb_f�dhfZg^�XIB��ª��n_\jZev������]��� DhkheZih\Z� FZjbgZ� eZ^bfbjh\gZ ���FmgbpbiZevguc�wlZi�h[eZklgh]h�dhgdmjkZ�^hrdhevguo�h[jZah\Zl_evguo организаций «Лучшая акция по пропаганде ПДД среди детей и родителей и поздравительная видео открытка с участием команд ЮПИД», февраль 2016 г. AZfhjhoh\Z� K\_leZgZ� Ивановна 1. Заседание районного клуба «Педагог года», декабрь 2015 г. 2. Участие в ра йонном конкурсе « Педагог года 2016» в номинации « Воспитатель года 2016», февраль 2016 г. 3. Фестиваль творчества работников образования «Шире круг», март 2016 г. Бортникова Ирина Ивановна 1. Фестиваль творчества работников образования «Шире круг», март 2016 г. Палеева Татьяна Николаевн 1. Фестиваль творчества работников образования «Шире круг», март 2016 г. Воробьева Мария Геннадьевна 1. Фестиваль творчества работников образования «Шире круг», март 2016 г. Соколова Клавдия Ивановна 1. Региональное заседание учителей логопедов «Проектная деятельность учителя логопеда по обогащению и активизации лексики дошкольников, март 2016 г. Малюта Ольга Николаевна Заседание РМО установочное, в рамках совещания для руководителей МО , на тему «Деятельность ДОУ в соответствии с ФГОС ДО», ноябрь 2015 г. Заседание РМО для воспитателей «Современные подходы к нравственно патриотическому воспитанию дошкольников через познавательное развитие» февраль 2016 г. 3. Фестиваль творчества работников образования «Шире круг», март 2016 г. В результате посещения РМО и семинаров педагоги познакомились опытом работы по различным образовательным областям, по созданию предметно развивающей среды в ДОУ, получали методическую помощь по запросу. Педагоги детского сада имели возможность совместно обсудить вопросы и скорректировать свою деятельность. На п едсоветах шел полезный разговор о творческом, когнитивном, эмоциональном развитии каждого ребенка. Такие встречи давали возможность воспитателям совершенствовать методы обучения и улучшать качество своей работы. Работа в детском саду ведется согласно г одовому плану, воспитатели имеют перспективный план по основным направлениям работы и текущие планы, в которых отражаются режимные моменты, индивидуальная работа, работа с родителями, план занятий. Воспитатели и медицинские сестры проводят углубленную ра боту по воспитанию здорового ребенка, уделяя особое внимание комплексному использованию всех средств физического развития и оздоровления детского организма. В течение 2015 2016 учебного года осуществлялся тематический и оперативный контроль. По филиалам тематический и оперативный контроль проводился по плану. В следующем учебном году планируется участие педагога психолога Никаноровой А. В., воспитателя Рассохацкой М. В. в районном конкурсе «Педагог года 2017», повышение квалификац ии педагогов в вопросах диссеминации опыта педагогов на РМО педагогов, личных блогах, интернет сообществах, сайте МБДОУ детского сада «Березка». 12. Оценка качества библиотечно информационного обеспечения: показала, что обеспеченность учебной, у чебно методической и художественной литературой соответствует требованиям условиям реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС. ДОУ обеспечено современной информационной базой: локальная сеть, выход в Интернет, электронная почта, имеется официальный сайт, который соответствует требованиям к структуре официального сайта образовательной организации в информационно телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации (Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 29.05.2014 г. № 785.) Для заинтересованных лиц в ДОУ имеются информационные стенды, родительские уголки. На родительских собраниях готовятся выставки, презентации по работе ДОУ. 13. Оценки качества материально технической базы ДОУ Состояние и использование материально технической базы, уровень социально психологической комфортности образовательной среды МБДОУ соответствие лицензионному нормативу по площади на одного воспитанника; Площади, использ уемые для образовательного процесса составляют 678 кв.м, в расчете на одного воспитанника 1.8 кв.м . имеются помещения для организации дополнительных видов деятельности площадью 137 кв.м. Финансовые ресурсы и их использование: количество наименование Сумма средств Спонсоры, родители Бюджет Благоустройство здания 40 шт. 12 шт. 8 шт. 2 шт. Установлены пластиковые окна Замена в одной двери Спонсоры: Родители: Спонсоры: Внебюджет: Текущий ремонт помещени Строительные материалы Местный бюджет: Стройматериалы средств родит оплаты Хозтовары средств родит оплаты Сантехника Внебюджет: Огнетушители 6 шт. Приобретение мебели Шкаф для одежды Кровать двухъярусная Местный бюджет: Оборудование из средств родит оплаты 2 шт. 1 шт. 2 шт. 2 шт. 1 шт. 1 шт. 2 шт. Стиральные машины Утюг Водонагреватель электрический Триммер Принтер МФУ Пылесос Внебюджет: приобретение мебели из средств родит оплаты 2 шт. 7 шт. Шкаф для хлеба Полка для обуви посуды из средств родит оплаты канцтоваров из средств родит оплаты Бумага, папки, файлы, канцелярия, кнопки, скрепки, бумага fhxsb_�b� ^_abgnbpbjmxsb_�kj_^kl\� ba�kj_^kl\�jh^bl�hieZlu H[_ki_q_gb_� [mlbebjh\Zgghc�\h^hc� blh]h Обеспечение безопасности учреждения: В МБДОУ созданы необходимые условия по организации безопасности образовательного процесса: На основании Инструкции о мерах пожарной безопасности в здании МБДОУ детского сада «Березка» и на прилегающей территории, разработанной в соответствии с требо ваниями Правил противопожарного режима в РФ, утвержденных постановлением Правительства РФ от 25.04.2012 г. № 390 «О противопожарном режиме», Правил пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально технических училищ, школ интернатов, детских домов, дошкольных, внешкольных и других учебно воспитательных учреждений (ППБ 89), утвержденных приказом Гособразования СССР от 04.07.1989 г. № 541, норм Федерального закона от 22.07.2008 г. № 123 ФЗ «Технический регламент о требованиях пожар ной безопасности», с целью обеспечения противопожарной защиты зданий, помещений и территорий МБДОУ детского сада «Березка» проделана определенная работа по обеспечению безопасности жизнедеятельности работников, воспитанников. Приказом руководителя на нача ло учебного года назначаются ответственные за организацию работы по охране труда, противопожарной безопасности, электробезопасности, правилам дорожного движения. Своевременно организовано обучение и проверка знаний требований охраны труда работников МБДОУ детского сада «Березка». Организовано обучение работающих и воспитанников в учреждении мерам обеспечения пожарной безопасности. Проводятся тренировочные меропри ятия по эвакуации воспитанников и всего персонала 1 раз в квартал. Своевременно проводятся инструктажи по охране труда и пожарной безопасности с работниками с обязательной регистрацией в журнале инструктажа по охране труда на рабочем месте. Проводятс я мероприятия по предупреждению травматизма, дорожно транспортных происшествий, несчастных случаев, происходящих на улице, воде, спортивных мероприятиях и т.д. Работает комиссия по ОТ, которая проводит рейды административно общественного контроля по О Т. По итогам рейдов проводятся совещания, и осуществляется работа по устранению недостатков, выявленных комиссией. Проведен общий технический осмотр здания, проверка сопротивления изоляции электросети, проверка исправности электрических розеток, электро оборудования, заменены светильники в групповых помещениях. Приобретены моющие и дезинфицирующие средства, заменены оконные блоки. Обеспечение безопасности воспитанников: В целях обеспечения безопасного пребывания воспитанников на территории детског о сада «Березка» проведен следующий комплекс мероприятий: Наличие автоматизированных систем контроля и безопасности на всех объектах: система охранной сигнализации; автоматическая система пожарной сигнализации; система аварийного освещения; установле на молниезащита на всех объектах, обработаны чердачные помещения защитным противопожарным составом. Силы охраны: Заключен договор на техническое обслуживание исправной работоспособной автоматической установки пожарной сигнализации с ИП Гончарова В. В. (Контракт № 53 от 31.12.2015 г.) Заключен договор на техническое обслуживание системы мониторинга автоматической установки пожарной сигнализации через сеть передачи информации радиосигналом на ПНЦ ЦУС «01» 56 ПЧ ФГКУ 3 ОФПС по РО в здании МБДОУ дет ского сада «Березка» и всех филиалах в лице начальника Глушко В. В. (Договор от 31.12.2015 г. № 1). Заключен договор на экстренный выезд групп быстрого реагирования при срабатывании КТС ООО «ЧОО «Спецохрана ЮГ 2» в лице начальника Рахно А. Н. Круглосуточная охрана детского сада осуществляется силами сторожей ДОУ имеет металлические ограждения, высота которых в соответствии с САНПиН 170 см, освещение участков осуществляется наружным освещением. Имеются хозяйственные площадки, оборудованы контейнерами для ТБО. ценка качества медицинского обеспечения, а также системы охраны здоровья воспитанников. В ДОУ имеются лицензированные медицинские кабинеты, соответствующие действующим санитарным правилам, а также договор с МБУЗ ЦРБ Кагальницк ого района о порядке медицинского обслуживания воспитанников и сотрудников, на основании которого сотрудники и воспитанники регулярно проходят медицинские осмотры, диспансеризацию, прививки. Анализ заболеваемости детей МБДОУ детского сада «Березка»: Процент детей, нуждающихся в оздоровительных мероприятиях 2014 уч. год 2015 уч. год 2016 уч. год Причины увеличения заболеваемости: в этом учебном году наблюдалась тенденция к уменьшению заболеваемости детей. Анализ заболеваемости показал, что процент заболеваемости приходится на эпидемии различных вирусных инфекций и респираторных заболеваний (ОРЗ, ОРВИ, грипп). В следующем учебном году следует продолжить работу по укреплению здоровья детей и профила ктике имеющихся заболеваний, строгое соблюдение и выполнение СанПин в период сезонной эпидемиологической обстановки. В ДОУ соблюдается санитарно гигиенического режим: состояние помещений, режим проветривания, температурный режим, водоснабжение и т.д. с оответствуют требованиям СанПиН Образовательная деятельность осуществляется в соответствии с требованиями СанПиН 13. Обеспечивает воспитанников от перегрузок, создает условия для сохранения и укрепления здоровья воспитанник ов. Строго соблюдается сбалансированность расписания НОД с точки зрения соблюдения санитарных норм и представленных в нём занятий, обеспечивающих смену характера деятельности воспитанников, а также соотношение учебной нагрузки программ дополнительного о бразования. Непосредственная образовательная деятельность (НОД) с 9.00 часов. Продолжительность НОД: в 1 младшей группе (дети от 2 до 3 лет) 10 минут; во второй младшей группе (дети от 3 до 4 лет) 15 минут; в средней группе (дети от 4 до 5 лет) минут; в старшей группе (дети от 5 6 лет) 25 минут в подготовительной к школе группе (дети от 6 до 7 лет) 30 минут. В середине НОД педагоги проводят физкультминутки, динамические паузы. Предусмотрены перерывы длительностью 10 минут. Общий объем обязат ельной части программы составляет не менее 65% времени и рассчитан в соответствии с возрастом воспитанников, основными направлениями их развития, спецификой дошкольного образования и включает время, отведенное на: 1. Образовательную деятельность, осуществ ляемую в процессе организации различных видов детской деятельности; 2. Образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов; самостоятельную деятельность; взаимодействие с семьями детей. Режим деятельности МБДОУ детского сада «Березка» яв ляется гибким и строится в зависимости от сезона, социального заказа родителей, наличия специалистов, педагогов. Динамика состояния здоровья воспитанников, меры по охране и укреплению здоровья В системе физического воспитания используются разнообразные формы двигательной активности: физкультурные занятия, утренняя гимнастика, физкультурные досуги, дни здоровья, подвижные игры и т. д. Анализ развития детей по образовательной области «Фи зическая культура» показали положительную динамику физических показателей по всем возрастным группам. Также роводятся в ДОУ закаливающие мероприятия, особенно в ЛОП, обязательны прогулки детей на воздухе 2 раза в день, гимнастика пробуждения детей по сле дневного сна, и т.п. В каждой группе оформлены физкультурные уголки, приспособления для закаливания и самомассажа (пуговичные коврики, коврики из бусинок и т.п.). Оборудованы детские прогулочные площадки с зонами для разных игр: сюжетно роле вых, подвижных, развития основных движений и т.д. Динамика физического развития детей наблюдается в массе и росте, физическое развитие стабильное. Дети периодически осматриваются медицинской сестрой ДОУ, которым даются рекомендации по закаливанию детей, их питанию. 17. Оценка качества организации питания. Каждое учреждение МБДОУ имеет ти повой пищеблок, оснащенный необходимым современным оборудованием, все оборудование исправно, находится в рабочем состоянии. соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049 13. В МБДОУ детском саду «Березка» заключены договора на поставку продуктов с ИП Прохорова Н. В. и ИП Аксенов И. В. Правильная организация питания является важной составляющей формирования здорового образа жизни человека. В детском саду организовано сбалансированное питание (завтрак, второй завтрак (фрукты, сок), обед, пол дник). Источник финансирования местный бюджет, родительская оплата. Продукты привозят ежедневно. Стоимость дневного рациона на 1 ребенка в день составляет (с 3 х до 7 лет) 86,89 рублей, (от 1,5 до 3 х лет) 70,98 рублей. Важным условием орган изации питания является строгое соблюдение санитарно гигиенических и культурно гигиенических норм и правил, сервировка стола и конечно хороший эмоциональный настрой. В МБДОУ детском саду «Березка» имеется картотека блюд с разработанными технологическими картами, позволяющими выдерживать все требования к приготовлению разнообразных детских блюд. Выдача готовой пищи с пищеблока и прием пищи в группах осуществляется согласно режиму дня. В ДОУ ведется работа администрации и медицинского персонала по к онтролю за качеством приготовления пищи: качество приготовления питания (калорийность, сбалансированность (соотношение белков/жиров/углеводов), соблюдение норм питания; разнообразие ассортимента продуктов; витаминизация, объём порций, наличие контрольног о блюда; хранение проб (48 часовое); объём порций; использование йодированной соли. В наличии необходимая документация: приказы по организации питания, накопительная ведомость, журналы бракеража сырой и готовой продукции; 10 ти дневное меню, картотека блю д; таблицы: запрещённых продуктов, норм питания; список воспитанников, имеющих пищевую аллергию. В ДОУ питьевой режим осуществляется путем заключения договора на поставку бутилированной воды с ИП Прохоровой Н. В. и оснащения каждой групповой кулером и одноразовыми стаканами. 18. Выполнение предписаний ТО ТУ Роспотребнадзора, Госпожнадзора, и других надзорных органов: В отчетном периоде проверок МБДОУ детского сада «Березка» надзорными органами не проводилась. Перспективы и планы развития ДОУ: Анализ деятельности детского сада за 2015 2016 учебный год показал, что учреждение имеет стабильный уровень функционирования. Наиболее успешными направлениями в деятельности детского сада за 2015 2016 учебный год можно обозначить следующие показатели: Приведение нормативно правовой базы в соответствие действующему законодательству РФ (внесение изменений в Устав); Сложившийся стабильный коллектив; · Сформированность предметно развивающей среды в группах в соответствии с рекомендациями базовой прог раммы; · Стабильно положительные результаты освоения детьми образовательной программы. Оценка внутреннего потенциала выявила следующие слабые стороны деятельности коллектива. · Средний уровень выполнения детодней 1 ребенком; · Недостаточное пр едост авление опыта работы педагогического коллектива в целом на районном и областном уровнях. Основными н аправлениями деятельности планируются Обеспечение доступности дошкольного образования и сохранение конкурентоспособности детского сада; Выполнение Образовательной программы; Реализация основных направлений совершенствование оздоровительной деятельности с привлечением социальных партнеров, родительской общественности. Проявление активности и представления опыта работы детского сада через учас тие в конкурсах, семинарах различного уровня, размещение информации о деятельности детского сада на сайте; Изучение практики организации новых форм дошкольного образования. Коллектив ДОУ ставит перед собой цель: «Обеспечение единства формирования л ичностной культуры, социального и познавательного развития ребенка дошкольного возраста. Координация трех социальных институтов образования: семьи, детского сада и школы». Задачи на 2016 2017 учебный год 1. Внедрение информационно ком муникационны технологий в образовательную и повседневную практич ескую деятельность педагогами 2. Создание условий для полноценного физического развития детей. . Организация психолого педагогического сопровождения воспитанников условиях реализации ООП ДОУ. Ожидаемые результаты: Повышение заинтересованности детей и уровня освоения Основной образовательной программы Повышение компетенции педагогов в вопросе использования ИКТ, распространение в коллективе имеющегося опыта Повышение профессиональ ного мастерства педагогов при организации двигательной активности детей Пополнение методической базы ДОУ по данным направлениям Сплочение коллектива МБДОУ детского сада «Березка» , объединение общими целями и задачами Система мероприятий по реализации целей и задач Программно методическое обеспечение воспитательно образовательного процесса п/п Виды программ Программы и технологии, используемые в детском саду :\lhj ijh]jZffu Группы Базисное образование Программа воспитания и обучения в детском саду «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. Ih^�j_^��G�?�� _jZdku��L�K�� DhfZjh\hc��F�:�� Zkbev_\hc� год. ладшие, средние, старшие подготовительные групп Коррекционные программы Программа воспитания и обучения детей с фонетико фонематическим недоразвитием” Программа психологической коррекции Под редакцией Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной Под редакцией Воспитанники комбинированных групп логопедический нкт). Воспитанники всех возрастных групп Педагогические советы на 2016 2017 учебный год Содержание Дата Ответственные Выполнение 2. Установочный «Организация деятельности педагогического коллектива в 201 учебном году» Цель: обсуждение стратегии на новый учебный год. 1. Анализ работы за летний оздоровительный период. Предложения по улучшению качества и содержания работы. 2.Справка по результ атам готовност и групп и помещений к новому учебному году 3. Ознакомление педагогического коллектива с проектом годового плана на 201 учебный год, обсуждение и принятие. Проект плана непосредственно образовательной деятельности на 201 учебный год 5.Проект организации непосредственно образовательной деятельности на 201 уч. и проект режима дня на 201 учебный год Об организации мониторинга навыков и умений ^_l_c�gZ�gZqZeh�mq_[gh]h�]h^Z� 7.Утверждение рабочих программ педагогов на учебный год. Проект решения педагогического совета и задание пе дагогам к следующему педсовету. Педсовет № 2 «Развитие познавательно исследовательской деятельности дошколь ников через организацию детского экспериментирования. Цель: Совершенствовать уровень педагогического мастерства по организации детского экспериментирования. Повестка дня. 1. Выполнение решений предыдущего педсовета. 2. «Значение экспериментирования в развитии ребенка». ����©�JZa\blb_�ihagZ\Zl_evgh� исследовательской деятельности дош кольников через организацию познавательно исс ледовательской деятельности». 4. Итоги тематического контроля «Эффективность воспитательно образовательной работы по организации познавательно исследовательской деятельности в ДОУ» 5. Решение педсовета. Предварительная подготовка к педсовету: ���DhgkmevlZpby�^ey�\hkiblZl_e_c���©Hj]ZgbaZpby� GH��ih�hiulgh� экспериментальной деятельности». 2. Подборка методической литературы по данному вопросу Педсовет № 3 « Ярмарка педагогических идей» Август сентябрь Ноябрь Февраль Заведующий Заместитель заведующего Заведующие филиалами едагоги Заведующий Заместитель заведующего Заведующие филиалами педагоги Заведующий Заместитель заведующего презентация опыта работы по использованию нетрадиционных техник художественного творчества» Цель: активизировать работу по художественно эстетическому развитию детей. Повестка дня. ���uiheg_gb_�j_r_gbc�ij_^u^ms_]h�i_^kh\_lZ�� ����©AgZq_gb_�om^h`_kl\_ggh]h�jZa\blby�� j_[_gdZ�ª����������������������������������������������������������������������������� ����©�JZa\blb_�om^h`_kl\_ggh эстетического вкуса дошкольников че рез организацию различной художественной деятельности». 4. Итоги тематического контроля Нетрадиционные техники изображения и их роль в развитии художественного творчества дошкольников». 5. Решение педсовета. Предварительная подготовка к педсовету: ���DhgkmevlZpby�^ey�\hkiblZl_e_c�ih� hj]ZgbaZpbb�jZaebqghc�om^h`_kl\_gghc� ^_yl_evghklb�� 2. Подборка методической литературы по данному вопросу. Итоговый «Результаты работы педагогического коллектива за 201 учебный год» Цель: подведение итогов учебного года, выработка стратегии на следующий учебный год Анализ работы М ДОУ за 201 учебный Результаты выполнения программы по всем линиям развития ребёнка (мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы) Формирование основных направлений работы на учебный год Обсуждение и утверждение плана работы ДОУ на летне оздоровительный период. Принятие решения. Май Заведующие филиалами педагоги Заведующий Заместитель заведующего Заведующие филиалами педагоги Методическая работа в ДОУ: Организация и проведение семинаров, мастер классов практикумов, консультаций на 2016 2017 учебный год Содержание Дата Ответственные Выполнение Обучающий с еминар практикум Осваиваем информационно компьютерные технологии Обучение работе с WORD , Power Point (для ведения планирования, конспектов НОД, ин ормационных стендов, родительских уголков, K_gly[jv� Зам. заведующего Лемешко И. А. аттестационных материалов) Обучение работе с мультимедийным проектором. обу чение избирательно использовать ИКТ ресурсы в работе (текстовые, вычислительные, мультимедийные среды, поисковые системы) в зависимости от реального оснащения ДОУ. подве дение итогов, принятие решения. Консультация по теме: «Познавательно исследовательская деятельность дошкольников через организаци ю детского экспериментирования» Мастер классы, практикумы по етрадиционным техникам изображения , лепки, аппликации. Семинар круглый стол «Педагогическая диагностика в условиях ФГОС» цель : выработка системы диагностики с учетом дифференцированного подхода к особенностям каждой группы. обзор и анализ методической литературы по организации диагностики анализ используемой системы диагностики, методов и приемов наблюдений педагогов презентация «Педагогическая диагностика. Документация» (из оп ыта использование ИКТ в проведении диагностики (из опыта). подведение итогов, принятие решения. Проведение выездных МО педагогов на базе МБДОУ детского сада «Березка» и его филиалов Детски й сад «Березка» Детский сад «Орленок» Детский сад «Теремок» Детский сад «Солнечный зайчик» Детский сад «Ромашка» Октябрь Январь Апрель МО ДОУ МО ДОУ Зам. заведующего Лемешко И. А. МО ДОУ Лемешко И. А. Пивень Т. А. Писарько Т. А. Божинская О. А. Маяцкая А. В. Открытые просмотры педагогической деятельности Содержание Сроки проведения Оформление информации в родительских уголках сентябрь Оформление выставок в группах «Осенние фантазии» октя брь Открытые просмотры осенних праздников октябрь Открытые просмотры новогодних праздников декабрь Организация взаимопосещений воспитателями непосредственно образовательной деятельности с детьми по теме Нетрадиционные техники изображения и их роль в развитии художественного творчества дошкольников». n_\jZev Оформление в группах уголков природы, огородов на окне апрель Проведени е открытых итоговых занятий для родителей с детьми старших и подготовительных к школе групп май Тематический контроль в ДОУ: п/п Содержание дата ответственные выполнение «Эффективность воспитательно образовательной работы по организации познавательно исследовательской деятельности в ДОУ» оябрь заведующи филиал «Нетрадиционные техники изображения и их роль в развитии художественного творчества дошкольников» n_\jZev aZ\_^mxsb nbebZe Оперативный контроль в ДОУ: п/п Мероприятия контроля учебный год Соблюдение режима дня и организации жизни группы с учетом специфики сезона, дня недели Организация двигательного режима в ДОУ в течение дня. Соответствие ростовой мебели Сформированность культурных навыков у детей разных возрастных групп Организация прогулки. Уровень проведения родительских собраний во всех возрастных группах Организация предметно развивающей среды в группах Игровая деятельность в течение дня. Проведение закаливания. Подготовка и проведение занятий по физкультуре. Планирование и проведение утренней гимнастики и гимнастики пробуждения Просмотр документации, оценка системы планирования. Планирование воспитательно образовательного процесса. Подготовка воспитателя к НОД. Проверка медицинских книжек Конкурсы смотры: п/п Содержание дата ответственные выполнение Фотовыставка «Вспоминая лето». сентябрь педагоги Выставка работ из природного материала «Сказки природы» (руками педагогов, детей и родителей) октябрь педагоги Смотр конкурс «Новый год спешит к нам» (оформление групп). декабрь педагоги Конкурс рисунков «Зимние узоры» январь педагоги «Поздравляем пап и мам». Фотовыставка детских работ, посвященных 23 февраля и 8 марта. февраль март педагоги Конкурсы районного и областного уровня: По плану педагоги План праздников и развлечений: п/п Содержание дата ответственные выполнение «День знаний» п раздник начала учебного года сентябрь Педагоги, музыкальный руководитель IjZa^gbd��©Hk_gv�\�]hklb�d�gZf ijbreZ�ª Октябрь ноябрь Музыкальный руководитель педагоги Новогодний праздник декабрь Музыкальный руководитель педагоги Развлечение «Зимние игры и забавы» январь Педагоги, музыкальный руководитель �hkm]��©�_gv�aZsblgbdZ�Hl_q_kl\Z�ª n_\jZev I_^Z]h]b�� fmaudZevguc� jmdh\h^bl_ev JZa\e_q_gb_��©RbjhdZy�FZke_gbpZ�ª n_\jZev I_^Z]h]b�� fmaudZevguc� jmdh\h^bl_ev IjZa^gbd��©��FZjlZ�ª fZjl FmaudZevguc� jmdh\h^bl_ev L_ZljZevguc� ^hkm] Zij_ev fmaudZevguc� jmdh\h^bl_ev руководитель театра ДОУ uimkd�^_l_c�\�rdhem fZc FmaudZevguc� khljm^gbdh\ KZgblZjgh_�khklhygb_ руководитель педагоги Праздник, посвящённый Дню защиты детей «День здоровья» июнь Педагоги, музыкальный руководитель Обору дование и оснащение методического кабинета: п/п Содержание дата ответственные выполнение Пополнение методическим материалом по мониторингу в соответствии с ГОС Лето осень Зам. заведующего, педагоги Ihiheg_gb_�f_lh^bq_kdbfb�fZl_jbZeZfb� ih��ieZgbjh\Zgbx�h[jZah\Zl_evghc� ^_yl_evghklb �l_q_gb_�]h^Z� AZf�� aZ\_^mxs_]h�� i_^Z Пополнение методического кабинета методическими и практическими материалами по освоению информационно компьютерными технологиями. �l_q_gb_�]h^Z� AZf�� aZ\_^mxs_]h�� i_^Z]h]b Пополнение методического кабинета материалами по организации физического воспитания в соответствии с ФГОС. �l_q_gb_�]h^Z� AZf�� aZ\_^mxs_]h�� i_^Z]h]b Ihiheg_gb_�f_lh^bq_kdh]h�dZ[bg_lZ�� ijZdlbq_kdbf��fZl_jbZehf�ih� ijh_dlbjh\Zgbx�h[jZah\Zl_evghc� ^_yl_evghklb �l_q_gb_�]h^Z� AZf�� aZ\_^mxs_]h�� i_^Z]h]b Приобретение новинок методической литературы. В течение года Зам. заведующего, педагоги Ba]hlh\e_gb_�^_dhjZpbc���dhklxfh\�ih� l_ZljZebah\Zgghc�^_yl_evghklb� В течение года Руководитель театра родители Оборудование информационных стендов по аттестации педагогов, безопасности дорожного движения. В течение года Зам. заведующего, педагоги Повышени е профессиональной квалификации: Содержание Дата Ответственные Выполнение Подготовка к а ттестаци воспитателей Соколова К. И. консультации беседы подготовка документации росмотры занятий обоб щение опыта работы, распростра нение опыта работы внутри ДОУ, на сайтах педагогических сообществ , в средствах массовой информации оформление опыта работы, оформ ление аттестационных материалов Направ ление на курсы повышения В течение года Руководители педагогов: Воробьева М. В течение года ам. заведующего Взаимодействие с родителями: Содержание Дата Ответственные Выполнение Общие родительские собрания Установочное собрание. 1. Итоги летнего оздоровительного периода 2. Годовые задачи МБДОУ детского сада Солнечный зайчик нкетировани е «Социальный родительский запрос» 5. Выборы родительского комитета. 6. Разное. Итоговое собрание. 1. Итоги обра зовательной работы с детьми в 201 учебном году. 2. Отчет родительского комитета о проделанной работе. 3. Организация деятельности дошкольного учреждения в летний период (вопросы оздоровления, физического развития и питания детей) Групповые родительс кие собрания. Дни открытых дверей. Совместные с портивные и досуговые мероприятия Привлечение родителей к организации и проведени акций, выставок , флешмобов, и т.п. Работа «Горячей линии», «Телефона доверия» Оформление актуальных материалов в родительских уголках Hdly[jv Апрель Сентябрь Октябрь февраль В течение года Постоянно В течение года Заведующий Заведующий Педагоги групп Педагоги групп, инструктор по физической культуре Педагоги Администрация педагоги Педагоги Административно хозяйственная работа: Содержание Дата Ответственные Выполнение Благоустройство территории М Разработка плана профилактических мероприятий по ОРЗ и гриппу Проверка организации питания по СаНПиНу Проверка санитарного состояния помещений М Проверка соблюдения сотрудниками техники безопасности. �l_q_gb_�]h^Z Октябрь В течение года В течение го В течение года Коллектив Медсестра Заведующий зам. заведующего Заведующий зам. заведующего Комиссия по ОТ Проверка состояния охраны труда и профилактика детского травматизма на участках М Своевременно провести подготовку к зиме: заготовить песок, утеплить окна, дополнить необходимое оборудование. Покраска спортивного инвентаря на участке М ДОУ. Провести подготовку к летне оздоровительной компании. 3 квартал Октябрь Во время ремонтных работ Май Комиссия по ОТ Заместитель заведующего по хозчасти Сотрудники Зам. заведующего План работы МБДОУ детского сада «Березка» по преемственности с Кировской средней школой № Содержание Дата Ответственные 3. 4. 6. 7. 8. 9. Мероприятия с детьми Экскурсии в школу Посещение школьной библиотеки, школьного музея Знакомство и взаимодействие дошкольников с учителями и учениками начальной школы; Участие в совместной образовательной деятельности, игровых программах; Выставки рисунков и поделок; Совместные праздники и ревнования. Взаимодействие педагогов: Открытые показы образовательной деятельности в ДОУ и открытых уроков в школе; Проведение диагностики по определению готовности к школе. Сотрудничество с родителями: Совместные родительские собрания с педагогами ДОУ и учителями школы; Консультации с педагогами ДОУ и школы, в том числе и заочные, с использованием ИКТ В течение года Сентябрь Ноя брь В течение года По согласованию в течение года Апрель май По согласованию с педагогами школы Сентябрь, декабрь, май В течение года Сентябрь, май Педагоги подг отовительных упп Педагоги старших групп едагоги подготовительных групп Педагоги Педагоги Педагоги Педагоги Педагог психолог, педагоги Зам. заведующего, педагоги Зам. заведующего, педагоги 12. Встречи родителей с будущими учителями; Дни открытых дверей; Анкетирование и тестирование родителей. Зам. заведующего, педагоги Зам. заведующего, педагоги Педагоги План мероприятий по предупреждению дорожно транспортного травматизма на 2016 учебный год: Задачи: Расширять представления воспитанников правилах безопасности д орожного движения. Формировать у дошкольников элементарные навыки поведения на улице, на дороге, в транспорте, во дворе. Развивать амостоятельность и ответственность. Выработка совместно с родителями согласованных действий и представлений о безопасности дорожного движения и поведени детей Содержание Дата Исполнители Выполне Педагогическая деятельность Формирование папок с практическим материалом по БДД для работы с детьми , подборка материалов для размещения на сайте ДОУ �l_q_gb_�]h^Z _^Z]h]b Ihiheg_gb_� ]jmiih\uo� m]hedh\�;��� ihkh[byfb�b�gZ]ey^guf�fZl_jbZehf �l_q_gb_�]h^Z _^Z]h]b Работа с детьми Ijh\_^_gb_�k�^_lvfb�g_ihkj_^kl\_gghc� h[jZah\Zl_evghc�^_yl_evghklb�ih� hagZdhfe_gbx�k�I�����jZfdZo�jZ[hlu� ih�hagZdhfe_gbx�k�hdjm`Zxsbf�fbjhf� � dZd�\�ihf_s_gbb��lZd�b�gZ� h[hjm^h\Zgghc�l_jjblhjbb��HM�\f раз едагоги Целевые прогулки, экскурсии (к перекрестку, к светофору, к остановке автобуса). 1 раз в квартал педагоги Беседы с детьми о правилах поведения на улице, остановке, перекрестке, во дворе дома, в транспорте. Чтение художественной литературы по ПДД еженедельно педагоги Игры с использованием пространственного моделирования «Железнодорожный , автомобильный транспорт», «Игры во дворе». В течение года педагоги Разыгрывание ситуаций, сценок, спектаклей. еженедельно педагоги Организация встреч с инспектором ГИБДД 2 раза в год педагоги Неделя безопасности ДД викторины, развлечения, встречи с инспекторами ГИБДД Ih�ieZgm i_^Z]h]b Организация и проведение досугов и развлечений в рамках «Недели БДД «Машина бежит машина гудит…» (первая младшая группа); «Красный, желтый, зеленый» (вторая младшая группа); «Колобок в городе» (средняя группа); «Когда мы пассажиры» (старшая группа); «Из прошлого в настоящее» (подготовительная к школе группа); Работа с родителями h^bl_evkd _�kh[jZgb y�\�]jmiiZo Семейная п рофилактика дорожно транспортного травматизма » с участием инспектора ГИБДД ^_dZ[jv i_^Z]h]b Ih^]hlh\dZ�b�jZkijhkljZg_gb_�kj_^b� jh^bl_e_c инструктажей по соблюдению правил дорожного движения �l_q_gb_�]h^Z _^Z]h]b Ijb\e_q_gb_ jh^bl_e_c� ^ey� hj]ZgbaZpbb и проведения «Недели безопасности дорожного движения» fZc i_^Z]h]b Ijh\_^_gb_�k�jh^bl_eyfb�kh\f_klguo� ijZa^gbdh\�b�jZa\e_q_gbc�ih�I�� �l_q_gb_�]h^Z i_^Z]h]b Dhgdmjk� jh^bl_evkdbo�ieZdZlh\��©AZ� [_ahiZkghklv�^hjh`gh]h�^\b`_gby� всей семьей» май педагоги Обновление и нформация в родительск их уголках В течение года Зам. заведующего, педагоги Bg^b\b^mZevgu_�d hgkmevlZpbb�^ey� jh^bl_e_c�ih�kh[ex^_gbx�I��� течение года педагоги ПЛАН РАБОТЫ С СЕМЬЯМИ, НАХОДЯЩИ ХСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ МБДОУ ДЕТСКОГО САДА «БЕРЕЗКА» НА 2016 2017 УЧЕБНЫЙ ГОД: Наименование мероприятия Сроки исполнения Ответственные 1. Проведение социального опроса и постановке на внутрисадовский учет. Сентябрь Специалист по охране детства, воспитатели, педагог психолог 2. Выявление неблагополучных семей В течение года Специалист по охране детства, воспитатели, педагог психолог 3. Изучение причин неблагополучия семьи По мере выявления Воспитатели, педагог психолог, специалист по охране детства, органы опеки и попечительства 4. Ведение картотеки неблагополучных семей В течение года Специалист по охране детства 5. Консультации для педагогов По плану Специалист по охране детства, педагог психолог 6. Консультации для родителей По плану Специалист по охране детства, педагог психолог 7. Разработка и распространение памяток для родителей; оформление стендовой информации; групповых папок на тему «Права детей» �l_q_gb_�]h^Z Специалист по охране детства, педагог психолог 8. Оформление информационной папки с телефонами и адресами социальных служб по охране прав детей K_gly[jv Специалист по охране детства, педагог психолог 9. Заседание малого педсовета с приглашением родителей из неблагополучных семей По мере необходимости Администрация МБДОУ, воспитатели, педагог психолог Специалист по охране детства, педагог психолог 10. Рейды в неблагополучные семьи По мере необходимости Администрация МБДОУ, воспитатели, педагог психолог, специалист по охране детства ����Khljm^gbq_kl\h�k�D�GbAI�� hj]Zgu�hi_db�b� ihi_qbl_evkl\Z�\f��hl^_eZfb�ihebpbb �l_q_gb_�]h^Z Администрация МБДОУ 12. Ежедневный осмотр и беседа с детьми из неблагополучных семей Ежедневно Воспитатели, педагог психолог 13. Совместная деятельность с родительской общественностью и родительским комитетом по выявлению неблагополучных семей и оказанию им посильной помощи �l_q_gb_�]h^Z Администрация МБДОУ, воспитатели, педагог психолог 14. Совместная деятел ьность с администрацией МБОУ Кировской СОШ № 4 по передаче необходимой информации о неблагополучных семьях выпускников ДОУ в целях непрерывного социально i_^Z]h]bq_kdh]h�khijh\h`^_gby :ij_ev май Администрация, педагог психолог МБДОУ детский сад «Березка», администрация школы, социальный педагог, школьный педагог ikboheh] ����Hj]ZgbaZpby�kh\f_klghc�^_yl_evghklb�k� jh^bl_eyfb�\hkiblZggbdh\�� kihjlb\gu_� ijZa^gbdb��l\hjq_kdb_�fZkl_jkdb_��b]jh\u_� lj_gbg]b�b�l�^��\f��k�p_evx�ijhnbeZdlbdb� g_[eZ]hihemqby�\�k_fv_ �l_q _gb_�]h^Z Воспитатели, специалисты МБДОУ 16. Анализ работы с неблагополучными семьями Январь, май Администрация МБДОУ, воспитатели, педагог психолог План мероприятий по профилактике правонарушений несовершеннолетних воспитанников МБДОУ детского сада «Березка» на 2016 2017 учебный год Цель: Разработка и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, формирование позитивного правосознания и ориентация на духовные ценности у воспитанников и родителей. Месяц Мероприят Ответственный Взаимодействие с родителями Сентябрь Оформление информационных листов в группах «Права и обязанности родителей» «Заповеди мудрого родителя» «Ребенок учится тому, что видит каждый день в дому» Воспитатели течение года Проведение индивидуальных бесед и консультаций с родителями по вопросам воспитания и недопущения правонарушений среди воспитанников hkiblZl_eb��i_^Z]h] ikboheh] По плану педагогов Проведение родительских собраний на темы: «Искусство общения с детьми» «Воспитание толерантности» «Жестокое обращение с детьми: методы выявления и предупреждения» hkiblZl_eb �l_q_gb_�]h^Z Ijh\_^_gb_�\klj_q�k�jh^bl_eyfb��gZoh^ysbfbky� \�khpbZevgh�hiZkghf�iheh`_gbb AZf_klbl_ev�aZ\_^mxs_]h Взаимодействие с педагогами :\]mkl� k_gly[jv Khpbheh]bq_kdh_�bkke_^h\Zgb_�k_f_c�\gh\v� ihklmib\rbo�^_l_c��HM hkiblZl_eb��i_^Z]h]� ikboheh] K_gly[jv uy\e_gb_�\hkiblZggbdh\��\hkiblu\Zxsboky�\� g_[eZ]hihemqguo�k_fvyo hkiblZl_eb K_gly[jv KhklZ\e_gb_�ieZgZ�\aZbfh^_ckl\by k�k_fvyfb� ]jmiiu�jbkdZ hkiblZl_eb��i_^Z]h]� ikboheh]� �l_q_gb_�]h^Z Hj]ZgbaZpby�\_^_gby�\gmlj_gg_]h�mq_lZ�^_l_c� ba�khpbZevgh�g_[eZ]hihemqguo�k_f_c AZf_klbl_ev�aZ\_^mxs_]h ?`_d\ZjlZevgh Ihk_s_gb_�k_f_c��gZoh^ysboky�\�khpbZevgh� hiZkghf�iheh`_gbb�� khklZ\e_gb_�Zdlh\� h[ke_^h\Zgby�@;M��bg^b\b^mZevghc�ijh]jZffu� j_Z[beblZpbb AZf_klbl_ev�aZ\_^mxs_]h �l_q_gb_�]h^Z Hj]ZgbaZpby�bg^b\b^mZevghc�dhjj_dpbhgghc� jZ[hlu�k�g_[eZ]hihemqgufb�k_fvyfb hkiblZl_eb��i_^Z]h]� ikboheh] �_dZ[jv K_fbgZj� ijZdlbdmf��©B]jZ� dZd�f_lh^� ^bZ]ghklbdb��©g_[eZ]hihemqby�ª�b�gZkbeby�\� k_fv_�ª I_^Z]h]� ikboheh] N_\jZev Kh\_sZgb_��©Bamq_gb_�ghjfZlb\gh ijZ\h\hc� [Zau�ih�ijhnbeZdlbd_�ijZ\hgZjmr_gbc�kj_^b� \hkiblZggbdh\�ª AZf_klbl_ev�aZ\_^mxs_]h FZc I_^Z]h]bq_kdbc�qZk��©IjhnbeZdlbdZ�k_f_cgh]h� �©g_[eZ]hihemqby�ª \hkiblZgb_� lhe_jZglghklb AZf_klbl_ev�aZ\_^mxs_]h План взаимодействия МБДОУ детского сада «Березка» с поликлиникой на 2016 2017 учебный год. Мероприятия Сроки 1. Контроль за приемом детей в ДОУ Ежедневно 2. Анализ состояния здоровья детей, оценка эффективности профилактических и оздоровительных мероприятий 1 раз в месяц 3. Организация работы по гигиеническому воспитанию детей, родителей 1 раз в 3 месяца 4. Организация и проведение ЛОП Ежедневно 5. Контроль за санитарно гигиеническими условиями в ДОУ Ежедневно 6. Контроль за состоянием фактического питания и анализа качества питания Ежедневно 7. Брокераж готовой продукции Ежедневно 8. Контроль за выполнением натуральных норм питания Ежедневно 9. Контроль за витаминизацией Ежедневно 10. Распределение на медицинские группы для занятий физкультурой Ежедневно 11. Анализ эффективности физического воспитания с оценкой физической подготовки детей 1 раз в месяц 12. Контроль за гигиеническим воспитанием течение года 13. Планирование и анализ вакцинации Согласно плану вакцинации 14. Ведение медицинской документации Ежемесячно 15. Проведение антропометрических исследований 2 раза в год 16. Проведение диагностики совместно по выявлению отклонений в сос тоянии здоровья детей, оценка физической подготовленности детей В течение года 17. Анализ состояния здоровья детей по предлагаемым критериям и тестам, разработка медико педагогичеких мероприятий по улучшению здоровья В течение года 18. Контроль прохождения медосмотра сотрудниками По графику 19. Обследование детей и сотрудников на я/ глист По графику 20. Осуществление контроля за проведение утренней гимнастики, физических занятий и прогулок 1 раз в месяц 21. Контроль за закаливающими процеду рами, соответствующими времени года 1 раз в месяц 22. Проведение консультативных бесед 1 раз в месяц ПРИЛОЖЕНИЯ:

Приложенные файлы

  • pdf 89207727
    Размер файла: 487 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий