Стороны обязуются совместно осуществлять организацию и проведение дуального обучения и учебно-производственной практики в отношении Обучающихся очной формы обучения II, III. курсов Колледжа.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
ДОГОВОР ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И УЧЕБНО - ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ г. Строитель «31» июня 2013 г. Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профе ссионального образования «Яковлевский педагогический колледж», именуемое в дальнейшем «Колледж», в лице директора Ж.Н. Шепелевой, действующего на основании Устава колледжа, с одной стороны, и Муниципальное бюджетное общеобразовательное, учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Строитель Яковлевского Белгородской области», именуемое далее «Исполнитель», в лице директора Булгаковой Т.И., действующего на основании Устава с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем: 1. ПРЕДМЕТ ДОГО ВОРА 1.1. Стороны обязуются совместно осуществлять организацию и проведение дуального обучения и учебно - производственной практики в отношении Обучающихся очной формы обучения II , III . курсов Колледжа. 1.2. Целью дуального обучения и. учебно - производственно й практики является качественное освоение Обучающимися программ среднего профессионального образования согласно федеральному государственному образовательному стандарту по специальностям: 050148 Педагогика дополнительного образования, а также приобретение ими практических навыков работы по данной специальности в Колледже и Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Строитель Яковлевского Белгородской области». 2. ОБЯЗАТЕЛЬСТВА СТОРОН 2.1. Стороны осуществляют сотрудничество в соответствии с законодательством Российской Федерации и действующими на территории Белгородской области законодательными и иными нормативными правовыми актами. 2.2. Колледж направляет, а Исполнитель принимает студентов Колледжа для дуального о бучения и учебно - производственную практику. 3. КОЛЛЕДЖ ОБЯЗУЕТСЯ: 3.1. Направлять в базовые учреждения студентов (обучающихся) для дуального обучения и учебно - производственной практики по профессии /специальности 050148 Педагогика дополнительного образования ( далее - обучающиеся) на производственных площадках с использованием современной технологической базы в сроки, предусмотренные программой дуального обучения и учебно - производственной практики. 3.2. Выделять в качестве кураторов дуального обучения и учебно - произв одственной практики квалифицированных педагогов. 3.3. Разрабатывать и согласовывать с организациями программу, содержание и планируемые результаты дуального обучения и учебно - производственной практики. 3.4. Планировать и утверждать в учебном плане все виды и этапы д уального обучения и учебно - производственной практики в соответствии с ОПОП СПО с учетом договоров с организациями. 3.5. Организовывать формы отчетности, процедуру оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе дуального обучения и учебно - производственной практики совместно с учреждениями, участвующими в организации и проведении дуального обучения и учебно - производственной практики. 3.6. Оказывать работникам учреждений, организаций, наставникам обучающихся методическую помощь в орг анизации и проведении дуального обучения и учебно - производственной практики. 3.7. Контролировать реализацию программы и условия дуального обучения и учебно - производственной практики с учреждениями, в том числе контроль качественного проведения инструктажей по охране труда (требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми). 3.8. Осуществлять оплату учебно - производственной практики согласно положения. 4. ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ИСПОЛНИТЕЛЯ: 4.1. Участвовать в организации дуального обучения и учебно - производственной практики обучающихся Колледжа по профессии / специальности 050148 Педагогика дополнительного образования (далее - обучающиеся) на производственных площадках с использован ием современной технологической базы. 4.2. Обеспечивать реализацию программы дуального обучения и учебно - производственной практики и получение Обучающимися в полном объѐме образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, учебным планом и программами дуального обучения и учебно - производственной практики. 4.3. Обеспечивать реализацию программ дуального обучения и учебно - производственной практики и получение Обучающимися в полном объѐме образования в соответствии с федеральными го сударственными образовательными стандартами, учебным планом и программой дуального обучения и учебно - производственной практики. 4.4. Обеспечивать безопасные условия прохождения дуального обучения и учебно - производственной практики для обучающихся на произв одственных площадках, отвечающие санитарным правилам, требованиям охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной. 4.5. Закреплять за каждой группой обучающихся (обучающимся) наставника из числа наиболее квалифицированных специалистов для обучения практ ическим знаниям и приемам в работе по каждому направлению программы дуального обучения и учебно - производственной практики. 4.6. Участвовать в организации и оценке результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения дуально го обучения и учебно - производственной практики, а также в формировании оценочного материала. 4.7. Предоставлять студентам - практикантам и преподавателям колледжа – кураторам практики отдельный кабинет в постоянное пользование для работы студентов с документ ацией, подготовки к проведению пробных занятий, анализа и самоанализа проведѐнной работы. 4.8. Обеспечить обучающимся доступ к практическим материалам и процессам, за исключением информации, составляющей охраняемую законом тайну. 4.9. Не допускать использования студентов - практикантов на должностях, не предусмотренных программой дуального обучения и учебно - производственной практики и не имеющих отношения к специальности студента. 4.10. Проводить инструктаж студентов по ознакомлению с требованиями охраны труда и техники безопасности в организации. 5. Выполнение сторонами обязанностей по руководству дуального обучения и учебно - производственной практики 5.1. Директор педагогического колледжа: - обеспечивает общее руководство и осуществляет контроль образовательного проце сса в рамках реализации дуального обучения и учебно - производственной практики; - утверждает годовой - календарный график реализации дуального обучения и учебно - производственной практики; рассматривает аналитические материалы реализации дуального обучения и учебно - производственной практики. 5.2. Заместитель директора по учебно - производственной работе: - организует и руководит работой по созданию рабочих программ практического обучения студентов по специальностям, реализуемым в колледже; - составляет годовой (сем естровый) график и расписание практического обучения, план мероприятий по обеспечению образовательного процесса в рамках реализации дуального обучения и учебно - производственной практики и доводит их до сведения преподавателей и студентов и педагогических р аботников базовых учреждений; - подбирает совместно с органами управления образованием базы для проведения дуального обучения и учебно - производственной практики: ОУ разных типов, учреждения дополнительного образования; - организует до начала дуального обучения и учебно - производственной практики обучение всех студентов правилам техники безопасности, охраны жизни и здоровья детей; - распределяет студентов совместно с кураторами практического обучения по базам практики, оказывает методическую помощь, заботится об ус ловиях труда; - осуществляет методическое руководство и контроль деятельности всех лиц, участвующих в организации и проведении дуального обучения и учебно - производственной практики; - контролирует ведение документации по дуального обучения и учебно - производс твенной практики; - проводит совместно с кураторами конференции и выставки по итогам дуального обучения и учебно - производственной практики; - выставляет студентам совместно с руководителями практики итоговые оценки за дуальное обучение и учебно - производственну ю практику; - готовит аналитические документы по итогам дуального обучения и учебно - производственной практики; - готовит материалы для тарификации по практическому обучению, составляет расчетов часов оплаты практического обучения. 5.3. Кураторы практического о бучения: - осуществляют инструктаж учителей, воспитателей и других специалистов, привлекаемых для работы с обучающимися; - распределяют обучающихся на рабочие места, осуществляют методическое руководство и контроль их педагогической деятельности; - наблюдают за работой обучающихся с детьми, анализируют и оценивают ее совместно с учителями, музыкальными руководителями, воспитателями и др. специалистами; - контролируют ведение документации обучающихся; - совместно с педагогическими работниками учреждений разного типа составляют характеристику и выставляют итоговые оценки (зачет) обучающимся; - принимают участие в конференциях по итогам дуального обучения и учебно - производственной практики. 5.4. Руководители учреждений баз практики: - обеспечивают необходимые условия для ус пешного практического дуального обучения и осуществляют общее руководство им; - организуют до начала практического дуального обучения обучение всех студентов правилам техники безопасности, охраны жизни и здоровья детей; - контролируют работу учителей, воспитат елей и др. специалистов с обучающимися; - посещают выборочно уроки и занятия обучающихся и принимают участие в их анализе; - подводят итоги дуального обучения в своѐм учреждении. 5.5. Педагогические работники баз практики (учителя, воспитатели, педагоги допо лнительного образования - наставники обучающихся: - знакомят практикантов с планированием образовательной работы; проводят показательные уроки и занятия; - определяют темы уроков, занятий, содержание других видов деятельности, внеучебных занятий практикантов , контролируют их, проверяют конспекты предстоящих уроков и занятий и дают согласие на их проведение; - присутствуют на уроках занятиях, анализируют их и выставляют оценки; - знакомят практикантов с документацией (журналом, планами образовательной работы, дн евником и др.); - привлекают студентов - практикантов к индивидуальной работе с детьми, родителями, к организации внеучебной работы по предмету; - представляют характеристику на обучающегося и участвуют в конференции по итогам практики. Наставник имеет право: - требовать от студентов выполнения заданий, контролировать соблюдение ими устава, правил внутреннего распорядка, санитарных, противопожарных и иных общеобязательных норм и правил, выполнения указаний по всем вопросам, связанным с их практическим обучением; - принимать участие в обсуждении вопросов, связанных с обучением студента, вносить предложения руководителю учреждения о поощрении отдельных обучающихся; - принимать участие в процедуре оценки общих и профессиональных компетенций обучающихся, освоенных ими в процессе дуального обучения при освоении образовательных программ среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС СПО и рабочими программами УД и ПМ, в работе комиссии по присвоению квалификации студенту. Наставник обязан: - ознакомить студе нтов с уставом, правилами внутреннего трудового распорядка учреждения, санитарными, противопожарными и иными общеобязательными нормами и правилами. - проводить обучение студентов в соответствии с планом - графиком дуального обучения и контролировать работу, выполняемую самостоятельно, выявлять и совместно устранять допущенные ошибки; - рационально организовывать труд студентов, эффективно использовать инновационные технологии в процессе обучения; - не реже одного раза в неделю информировать представителя студен тов о процессе адаптации, дисциплине и поведении, результатах своего влияния на их становление, - наставник несет персональную ответственность за качество обучения студента в период практического обучения; - график выполнения обязанностей наставника должен с оответствовать плану - графику практического обучения студентов при реализации программы дуального обучения при условии обеспечения выполнения ФГОС СПО. Наставник может быть досрочно освобожден от исполнения возложенных на него обязанностей по осуществлени ю наставничества приказом руководителя учреждения в случаях: - письменного заявления наставника об освобождении от обязанностей по осуществлению наставничества; - невыполнения или ненадлежащего выполнения наставником возложенных на него обязанностей; - письме нного мотивированного ходатайства студента; - производственной необходимости. Реализации функций наставничества предшествует прохождение наставником стажировки по профилю реализуемой программы дуального обучения. Стажировка направлена на: - расширение предст авлений наставника о технологиях , обучения студентов; - развитие навыков управления группой обучающихся; - повышение статуса наставника в учреждении. 6. Срок действия договора и ответственность сторон за невыполнение условий договора 6.1.Стороны несут ответс твенность за ненадлежащее выполнение возложенных на них обязательств по организации и проведению практики студентов в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. 6.2.Все споры, возникшие между сторонами по настоящему договору, разреш аются в установленном порядке по соглашению сторон. 6.3.Договор вступает в силу с момента его подписания Колледжем, с одной стороны, и Исполнителем, с другой стороны. Условия, не урегулированные настоящим договором, регулируются действующими нормативными а ктами. 6.4. Действие настоящего договора может быть прекращено в одностороннем порядке при условии обязательного письменного уведомления другой стороны не менее чем за месяц до предполагаемого срока расторжения настоящего договора. 6.5. Действие настоящего договора не может быть прекращено в период проведения практики. 6.6. Договор действует в течение 1 года. 6.7. Договор составлен в двух экземплярах - по одному для каждой из сторон, - имеющих равную юридическую силу.

Приложенные файлы

  • pdf 89208167
    Размер файла: 391 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий