парад «Танцующий город», конкурс детского рисунка «Цветами улыбается Земля», акция «Красная гвоздика», в рамках подготовки к педагогическому совету проведены выставки «НЛО», «Можно в космос полететь, если только захотеть».


Аналитическая справка результатов тематического контроля по теме «Организация педагогического процесса по художественно-эстетическому развитию дошкольников с использованием ИКТ».
На основании приказа от 22.03.2017 № 46 «О проведении тематического контроля» комиссия в соответствии с планом-заданием в период с 14.04. по 24.04.2017 г. провела контроль по теме «Организация педагогического процесса по художественно-эстетическому развитию дошкольников с использованием ИКТ».
Цель тематического контроля: Проверка создания условий для художественно-эстетического развития воспитанников.
Повышения профессионального мастерства педагогов через применение информационно-коммуникативных технологий в повышении качества образования воспитанников.
Методы организации контроля: наблюдение ОД с воспитанниками, наблюдение за деятельностью воспитателя в ходе совместной деятельности с воспитанниками, анализ педагогической компетентности в ходе требований ФГОС ДО к организации предметно-пространственной образовательной среде (выборочно).
В результате проведенной проверки было выявлено следующее:
По художественно-эстетическом развитию дошкольников педагогами обеспечивается мотивация воспитанников на активное участие в образовательной деятельности, дети вовлекаются в совместную деятельность. Это доказывается участие воспитанников в различных конкурсных движениях: парад «Танцующий город», конкурс детского рисунка «Цветами улыбается Земля», акция «Красная гвоздика», в рамках подготовки к педагогическому совету проведены выставки «НЛО», «Можно в космос полететь, если только захотеть».
Анализируя деятельность педгог7ов к организации НОД, отмечается, что педагогами не используется ИКТ в работе с воспитанниками, однако уровень подготовки и проведения НОД отмечается как выше среднего. Педагоги используют много наглядно-демонстрационного материала в соответствии с возрастными возможностями воспитанников, привлекают пассивных детей к активной деятельности посредством педагогических приемов, реализуя дифференцированный подход в обучении.
Во всех группах созданы удовлетворительные условия для художественно-эстетического развития дошкольников. Созданная педагогами ППРС эстетична, соответствует возрастным особенностям детей. Оборудование отвечает требованиям безопасности. Центр творчества постоянно пополняется новыми объектами в соответствии с задачами образовательной деятельности.
Однако в неполном объеме педагогами используется возможность электронных образовательных ресурсов для эффективной организации художественно-эстетической деятельности в течение месяца.
Рекомендации:
Активно использовать ИКТ по повышению качества образования воспитанников, внедряя ИКТ в совместную деятельность с детьми.
Ответственные: воспитатели
Срок: до 30.05.2017
Организовать методический семинар по использованию ИКТ в работе с воспитанниками.
Ответственный: С.В.Коновалова
Срок: 2017-2018 учебный год
Заместитель заведующего ____________ С.В.Коновалова

Приложенные файлы

  • docx 89245283
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий