91. Если спрос падает, кривая спроса сдвигается: 1. вниз и влево 2. по вращению часовой стрелки 3. вверх и вправо 4. против вращения часовой стрелки 5. не сдвигается. 92. Изменение какого фактора не вызывает сдвига кривой спроса?




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)

школа гуманитарных наук ДВФУ

«___2___»_____октября____________2012____г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Экономика
Журналистика – 030601.65
Форма подготовки (очная/заочная)
Школа гуманитарных наук ДВФУ
Кафедра журналистики и издательского бизнеса
курс ____3/2___ семестр ___5_____
лекции 17/10 (час.)
практические занятия__17/0____час.
семинарские занятия________час.
лабораторные работы_______час.
консультации
всего часов аудиторной нагрузки__34/10______ (час.)
самостоятельная работа __66/90_______ (час.)
реферативные работы (количество)
контрольные работы (количество)
зачет ___________ семестр
экзамен___5/2_______семестр/курс

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (утвержден заместителем министра образования Российской Федерации 10 марта 2000 г., гос. рег. № 69 гум/сп)
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры экономической теории «___1_____» __октября___ 2012 г.
Заведующий кафедрой Романов В.В. ________________________ 20____г.
Составитель (ли): Теплова Валентина Павловна, старший преподаватель _____________________________
Содержание УМКД
Стр.
Аннотация 3
Рабочая программа учебной дисциплины 5
Контрольно-измерительные материалы 10





Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины «Экономика»


Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономика» разработан для студентов 3/2 курса по специальности 030601.65 «Журналистика» в соответствие с требованиями ГОС ВПО по данной специальности и Положением ДВГУ об учебно-методических комплексах основных образовательных программ высшего профессионального образования ПР 9.03.3-02-2007 и учебным планом.
Дисциплина «Экономика» входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 100/100 часов. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (17/10 часов), семинары (17/0 часов), самостоятельная работа студента (66/90 часов). Дисциплина реализуется на 3/2 курсе в 5 семестре.
Изучаемая дисциплина формирует основное компетенции журналиста по применению знаний, умений и личностных качеств для успешной деятельности в обозначенной области.
Цель УМК – организовать работу студента в аудитории и при самостоятельной подготовке к семинарским, лекционным занятиям, сдаче итогового контроля по дисциплине.
Задачи УМК: способствовать организации самостоятельной работы студентов по освоению содержательной части учебной дисциплины, определять параметры оценки знаний, устанавливать возможность самоконтроля освоенных знаний и умений посредством работы с педагогическими измерительными материалами.
Автор-составитель учебно-методического комплекса
Теплова Валентина Павловна, старший преподаватель


Зав.кафедрой журналистики и издательского бизнеса _______________




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)

школа гуманитарных наук ДВФУ

«___2___»___октября______________2012____г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)
Экономика
Журналистика – 030601.65
Форма подготовки (очная/заочная)
Школа гуманитарных наук ДВФУ
Кафедра журналистики и издательского бизнеса
курс ____3/2___ семестр ___5_____
лекции 17/10 (час.)
практические занятия__17/0____час.
семинарские занятия________час.
лабораторные работы_______час.
консультации
всего часов аудиторной нагрузки__34/10______ (час.)
самостоятельная работа __66/90_______ (час.)
реферативные работы (количество)
контрольные работы (количество)
зачет ___________ семестр
экзамен___5/2_______семестр/курс

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (утвержден заместителем министра образования Российской Федерации 10 марта 2000 г., гос. рег. № 69 гум/сп)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры экономической теории «___1_____» __октября___ 2012 г.
Заведующий кафедрой Романов В.В. ________________________ 20____г.
Составитель (ли): Теплова Валентина Павловна, старший преподаватель _____________________________


Оборотная сторона титульного листа РПУД

I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «___1_____» __октября___ 2012 г. № __1____
Заведующий кафедрой _______________________ В.В. Романов
(подпись) (И.О. Фамилия)







II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:
Протокол от «_____» _________________ 20 г. № ______
Заведующий кафедрой _______________________ В.В. Романов
(подпись) (И.О. Фамилия)





Аннотация
Целью изучения дисциплины «Экономика» является углубленное изучение не только конкретных экономических событий, но и осмысление общих закономерностей, тенденций, противоречий современной экономической действительности.
Программа дисциплины «Экономика» составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования и исходит из понимания важности курса «Экономика» как одного из главнейших направлений современных научных исследований экономики, как на микро, так и на макроэкономическом уровне.
Владение основами этих исследований необходимо специалисту любой области знаний, как в принятии и реализации стратегических экономических решений, так и в планировании и реализации решений в повседневной практике.
Задачи дисциплины:
формирование у студентов целостного представления о механизмах функционирования и развития современной рыночной экономики, как на микро, так и на макроуровне;
овладение понятийным аппаратом экономической теории, для более, полного и точного понимания сути происходящих процессов;
формирование навыков анализа функционирования национального хозяйства, основных макроэкономических рынков, взаимосвязей между экономическими агентами в хозяйстве страны;
изучение законов функционирования рынка, поведение потребителей и фирм в разных рыночных условиях, как основы последующего успешного ведения бизнеса;
рассмотрение экономического развития стран, регионов во взаимосвязи с социальными, политическими и культурными процессами, происходящими в настоящее время в мире с точки зрения современных научных подходов;
изучение специфики функционирования мировой экономики в её социально-экономических аспектах, для более полного понимания места и перспектив развития российской экономики в мировом хозяйстве;
знакомство с основными проблемами функционирования современной рыночной экономики и методами государственной экономической политики;
привитие критического подхода при изучении достоинств и недостатков европейской и американских рыночных моделей хозяйствования, обращая внимание на раскрытие собственного российского потенциала.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
важнейшие трактовки модернизации экономики, представлять место
российской экономики в системе мировой экономики;
закономерности и этапы экономического развития как российской, так и мировой экономики;
основные теоретические подходы к пониманию функционирования экономических систем, их типы, структура, а также перспективы их дальнейшего существования;
основные экономические законы и закономерности, их функционирование; институты, принципы, нормы, действие которых призвано обеспечить экономическое функционирование общества, взаимоотношения между людьми, обществом и государством;
Уметь:
ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
применять методы и средства познания для интеллектуального развития.

содержание теоретической части курса

Модуль 1. Введение в экономику (7 часов)
Тема 1. Введение в экономическую теорию (3 часа)
Благо как систематизирующая категория хозяйствования. Ограниченность благ. Понятие товара и услуг. Стоимость, полезность, ценность: содержание, соотношение и значение.. Деньги как развитая категория товарно-денежных отношений. Эволюция денег.
Классификация потребностей. Изменение потребностей по структуре, качеству и количеству. Изменение потребностей. Закон возвышения потребностей. Классификация ресурсов. взаимозаменяемость ресурсов. Ограниченность ресурсов. Многообразие ресурсов. Качество ресурсов.
Альтернативные возможности выбора. Наивысшая выгода выбора. Альтернативные затраты при экономическом выборе. Кривая производственных возможностей.
Субъекты экономики. Экономические отношения между субъектами. Критерии отношений. Особенности классификаций экономических отношений.
Критерии и типы классификации экономических систем. Структурообразующие критерии. Социально-экономические системы. Объемные и динамические критерии. Смешанная экономика. Модели смешанной экономики.

Тема 2. Предмет и методы экономики (2 часа)
Предыстория экономики. Становление научной системы экономики. Формирование основных направлений экономики и их эволюция. Основные части современной экономики.
Характеристика методов экономики. Общие методы экономики: позитивистский, структуролистский диалектический, синтетический. Методы моделирования. Математическое моделирование исследуемых явлений. Методы эмпирической верификации.

Тема 3. Отношение собственности (2 часа)
Сущность и структура отношения собственности. Экономическая сущность собственности. Структура отношения собственности. Формы собственности. Собственность в системе производственных отношений.
Развитие отношений собственности в современных условиях. Развитие процессов демократизации собственности.
Труд и собственность в функционировании «интеллектуального капитала».

Модуль 2. Микроэкономика (6 часов)
Тема 4. Введение в микроэкономику (2 часа)
Предмет микроэкономики и особенности методов. Координация экономической деятельности Рынок. Структура рынка. Классификация рынка. Преимущества и недостатки рынка. Субъекты рынка. Роль государства. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Функция полезности. Бюджетные ограничения. Эффект замены и эффект дохода.

Тема 5. Фирма и предпринимательская деятельность (2 часа)
Понятие предпринимательства, условия его развития. Предпринимательская среда.
Фирма как хозяйствующий субъект рыночной экономики.
Основные показатели деятельности фирмы. Совокупный, средний и предельный продукт. Закон убывающей предельной производительности. Издержки в краткосрочном периоде. Эффект масштаба и

издержки в долгосрочном периоде. Совокупный доход и прибыль фирмы. Факторы, влияющие на величину экономической прибыли.
Максимизация прибыли. Общее правило. Фирма и окружающая среда. Теория внешних эффектов.

Тема 6. Основы теории спроса и предложения (2 часа)
Понятие спроса. Закон спроса. Факторы, влияющие на изменение спроса. Эффект дохода и эффект замещения.
Спрос и полезность. Совокупная и предельная полезность. Понятие предложения. Закон предложения. Факторы, влияющие на изменение предложения.
Равновесие рынка по отдельному товару. Равновесная цена. Равновесный объем продаж.
Понятие эластичности. Эластичность спроса по цене и доходу, их практическое значение.

Модуль 3. Макроэкономика (4 часа)
Тема 7. Рыночные структуры (типы рынков благ) (2 часа)
Общая характеристика рыночных структур. Совершенная конкуренция. Эффективность конкурентных рынков.
Рыночная власть. Монополия, антимонопольное регулирование. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Возможность контроля над ценой и объемом выпуска продукции в условиях различных рыночных структур.

Тема 8. Рынки ресурсов (2 часа)
Экономические ресурсы. Особенности спроса на ресурсы предложения.
Общее правило использования ресурса. Рынок труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции.
Рынок земли. Рента.
Распределение доходов. Неравенство кривая Лоренца.


содержание практической части курса
Семинар 1. Национальная экономика и национальное счетоводство. Экономический рост (2 часа)
Понятие функции макроэкономики. Особенности макроэкономического анализа. Основные макроэкономические проблемы и теории.
Общественное воспроизводство. Критерии и типы общественного воспроизводства.
Основные макроэкономические показатели. Валовой национальный продукт: номинальный и реальный. Дефлятор валового национального продукта. Измерение ВНП.
Народнохозяйственный оборот и система национального счетоводства.
Экономический рост: понятие цели и факторы. Типы экономического роста.

Семинар 2. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие (2 часа)
Понятие макроэкономического равновесия. Совокупный спрос. Кривая спроса. Факторы, влияющие на совокупный спрос.
Совокупное предложение. Кривая совокупного предложения. Факторы, влияющие на совокупное предложение.
Модели макроэкономического равновесия. Классификация модели макроэкономического равновесия. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия. Марксистская теория экономического равновесия. Межотраслевой баланс. Модель В.Леонтьева «затраты-выпуск».

Семинар 3. Экономические циклы. Макроэкономическая нестабильность и безработица. (2 часа)
Цикличность как форма движения рыночной экономики. Экономический цикл и его фазы. Экономический кризис. Механизм циклического движения. Основные типы и продолжительность экономических циклов. Теории циклов; монетарная, перенакопления, недопотребления, марксистская, психологическая. Воздействие государства на экономические циклы и кризисы.
Длинные волны экономического развития. Структурный кризис и его особенности.
Экономическая нестабильность и безработица. Безработица и потери общества. Закон А.Оукена. Безработица как благо.
Показатели безработицы и ее виды. Естественная безработица. Причины безработицы. методы борьбы с безработицей.

Семинар 4. Потребление, сбережение, инвестиции. Теория мультипликатора – акселератора (2 часа)
Потребление и факторы, на него влияющие. Классическая, кейнсианская и монетаристская концепции потребления. Средняя и предельная склонность к потреблению.
Сбережение и факторы, на него влияющие. Средняя и предельная склонность к сбережению. Графический анализ в теории потребления и сбережений. Сбережения как основа инвестиций.
Инвестиционный спрос. Субъективные и объективные факторы инвестиционного спроса. Финансовые и реальные инвестиции. Структура реальных инвестиций. Валовые и чистые инвестиции. Чистые инвестиции: автономные и индуцированные.
Взаимосвязь инвестиций и национального дохода. Теория мультипликатора. Графический анализ в теории мультипликатора.
Парадокс сбережений. Дефляционный и инвестиционный разрыв.
Принцип акселерации. Взаимодействие акселератора и мультипликатора.

Семинар 5. Рынок денег и инфляция (2 часа)
Денежная масса. Денежные агрегаты. Ликвидность.
Предложение денег. Выпуск денег в обращение.
Спрос на деньги. Теоретические модели спроса на деньги: количественная, кейнсианская, монетаристская.
Денежный рынок. Равновесие на денежном рынке. Равновесная процентная ставка.
Инфляция. Причины инфляции и источники инфляции. Типология инфляции. антиинфляционная политика.

Семинар 6. Банковская система и кредитно-денежная политика (2 часа)
Кредит, необходимость кредита. Основные принципы кредитования. Ссудный процент и норма процента. Форма кредита.
Структура банковской системы. Центральный банк и коммерческие банки. специализированные кредитно-финансовые учреждения.
Основные операции и роль коммерческих банков в рыночной экономике.
Денежная политика цели и инструменты. Политика денежных и дорогих денег.

Семинар 7. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика (2 часа)
Финансы и финансовая система. Государственный бюджет и его структура.
Налоги и их функции. Структура налоговой системы. Прямые и косвенные налоги. государственные местные налоги. Пропорциональные, прогрессивные и регрессивные налоги.
Государственные расходы и их структура.
Бюджетно-налоговая политика и ее цели. Дискреционная и автоматическая бюджетно-налоговая политика и ее инструменты.
Бюджетный дефицит: циклический и структурный. Источники покрытия бюджетного дефицита и «эффект вытеснения» частных инвестиций.
Государственный долг и управление государственным долгом..

Семинар 8. Сущность и особенности переходной экономики (3 часа)
Особенности переходной экономики России.
Приватизация.
Формы собственности. предпринимательство.
Теневая экономика.
Рынок труда.
Распределение и доходы.
Преобразования в социальной сфере.
Структурные сдвиги в экономике.
Формирование открытой экономики.

контроль достижения целей курса
Контрольные работы
Модели экономических систем.
Страхование риска как важнейшее звено инфраструктуры рынка.
Приватизация и разгосударствление собственности. Мировой опыт.
Проблемы преобразования собственности в России.
Рисковое (венчурное) предпринимательство.
Акции и акционерные общества в новой модели хозяйствования.
Место и роль малых предприятий в экономическом развитии общества.
Информационная экономика и становление нового типа экономического роста.
Бюрократизация экономики: причины, следствия и методы борьбы.
Антикризисная политика государства.
Конверсия военного производства: сущность, проблемы, перспективы.
Дефицитная экономика и деформация цикла.
Экономическая природа дефицита и методы его регулирования.
Протекционизм и его роль в экономических процессах.
Экономическая безопасность России.
Уровень жизни населения России: проблемы и перспективы.
.Проблемы формирования среднего класса в России.
Проблема бедных и богатых в современной России и возможные пути ее решения.
Домохозяйство как важнейший агент рыночной экономики.
Экономика семьи и ее проблемы.
Проблемы формирования и использования человеческого капитала.

Вопросы к зачету.
Предмет экономической теории и методы познания экономических процессов.
Потребности и блага: понятие и классификация.
Понятие собственности: экономический и правовой аспекты собственности.
Типы и формы собственности. Развитие отношений собственности в современных условиях.
Сущность рынка, условия его возникновения и функции. Структура и инфраструктура рынка.
Общая характеристика цены и конкуренции - важнейших элементов рыночного механизма.
Понятие спроса; закон спроса; факторы, влияющие на изменение спроса.
Понятие предложения; закон предложения; факторы, влияющие на изменение предложения.
Равновесие рынка по отдельному товару, дефицит и излишки.
Эластичность спроса по цене, практическое значение показателя.
Эластичность спроса по доходу, значение показателя.
Предпринимательская деятельность. Внутренняя и внешняя среда.
Издержки фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.
Бухгалтерские и экономические издержки фирмы. Бухгалтерская и экономическая прибыль.
Поведение производителя (фирмы) в долгосрочном периоде (производственная функция, функция издержек, равновесие фирмы).
Рынки благ: совершенная конкуренция (общая характеристика, поведение фирмы).
Рынки благ: монополия (общая характеристика, поведение фирмы), антимонопольная политика.
Ценовая дискриминация, ее значение.
Рынки благ: монополистическая конкуренция.
Рынки благ: олигополия.
Правило максимизации прибыли на рынках благ совершенной и несовершенной конкуренции. Объяснить, представить иллюстративно.
Рынок труда и заработной платы.
Рынок земли и рента.
Капитал и процент. Предпринимательская деятельность и прибыль.
Кривая Лоренца, ее значение. Коэффициент Джинни.
0сновные макроэкономические показатели и их значение.
ВНП и методы его измерения.
Совокупный спрос и совокупное предложение. Неценовые факторы совокупного спроса и совокупного предложения.
0бщая (базовая) модель макроэкономического равновесия (модель AD-AS).
Потребления, сбережения, инвестиции.
Макроэкономическое равновесие на товарном рынке.
Макроэкономическая нестабильность. Безработица: понятие, виды, проблемы.
Макроэкономическая нестабильность. Инфляция: методы исчисления, содержание, фазы, виды.
Необходимость и направление государственного регулирования экономики.
Государственный бюджет, его значение.
Налоги, их классификация и значение.
Банки и банковская система. Роль банков в рыночной экономике.
Кредит, его форма и значение.
Фискальная политика государства.
Теория ценообразования, индексы цен.
Предложение и спрос на деньги. Денежный рынок.
Деньги, их функция, денежные агрегаты.
Всемирное хозяйство, этапы его развития. Особенности современного этапа.
Формы международных экономических отнощений.
Маржинализм. Формирование неоклассического направления экономической мысли. 49.Экономическое учение Дж. Кейнса.
Вклад русских ученых в развитие мировой экономической мысли.
Рынок ценных бумаг.

тематика и перечень курсовых работ и рефератов

Рефераты
В рамках данного курса рефераты и курсовые работы не предусматриваются

Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература
Борисов, Евгений Филиппович. Экономика : учебник /Е. Ф. Борисов. Москва : Проспект , 2011. 318 с. : ил., табл.
Экономическая теория : учебник /[В. И. Антипина, И. Э. Белоусова, Р. В. Бубликова и др.] ; под ред. И. П. Николаевой ; Всероссийский заочный финансово-экономический институт. Москва : Проспект , 2009. 573 с. : ил., табл.
Экономическая теория : учебное пособие для вузов /Р. Г. Янбарисов. Москва : Форум : Инфра-М , 2009. Высшее образование. 623 с. : ил., табл.
Электронные ресурсы
Экономика. Издание 3-е, переработанное и дополненное. Учебник под ред. А. С.. Булатова. М.: ЮРИСТЪ, 2010 [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Бардовский В.П., Рудакова О.В., Самородова Е.М. Экономика, Учебник. - М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2011. 672 с.: ил. (Высшее образование). [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Борисов Е.Ф. Экономика: Учебник. М.: Проспект, 2009. 318 с. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Дополнительная литература
Сакс Дж.Д., Лорен Ф.Б.- макроэкономика: Гло6альныЙ подход: пер. с англ.-М.: Дело,1999.
Петги В., СмитА., Рикардо Д.,Ж. КеЙнс Д., Фридмен М. Классика экономической мысли/Сочинения.-М. :CMO- ПРЕСС,2000.
Хикс Дж.Р. Стоимость и капитал. М.2000.
Шамзхалов Ф.И. Государство и экономика: основы взаимодействия. ОМ.: Экономика, 2000.
Анисимов А.А.Макроэкономика/ А.А.Анисимов, Н.В.Артемьев, О.Б. Тихонова.-М. : Юнити- Дана,2010.-600с.
Артамонов В.С. Экономическая теория/Под ред. В.С.Артамонова, С.А.Иванова - Саб.:Питер,2010.-528с.
Базиков А.А. Экономическая теория в микро, макро в мировой экономике/ А.А.Базикова, В.Л.БазиковоЙ.-М.: Финансы и статистика, 2010.-416c.
Вечканов Г.С. Экономическая теория.- СПб: Питер, 2009.
Никифоров А.А. Макроэкономика/ А.А.Никифоров, О.А.Антипеина, Н.А.Миклашевская. 2-е изд., перераб. и доп.-М.:Дело и Сервис, 2010.-624
Грегори Н. Мэнкью. Принципы экономикс. СПб: питер, 2009.-672с.
Добрынин А.И. Экономическая теория/Под ред. А.И.Добрынина, Л.С. Тарсевича.- СПб :Питер,2009.
Йозеф А. Шумпетер. История экономического анализа. Б З-х т. Шер. с англ. Под ред. Б.С.Автономова. Экономическая школа.2005.
Кузнецов Б.Т.Макроэкономика. - М: Юнити-Дана, 2009.-464с.
Маршал А. Принципы экономической науки. В 3-хТ. М.Прогресс.199З.·
Новикова И.В. Макроэкономика. Курс интенсивной подготовки/ Под ред. М.Б. Новиковой, Ю.М. Ясинского. 2-е изд.-М. :Тетра Системс,2009-ЗО4с.
Пол Э. Самуэльсон, Бильям Д. Нордхаус Макроэкономика.-18-е изд. М: Бильямс\ 2009 .-592с.
Пястолов С.М. Экономическая теория. Практикум. - М: Академия, 20 1 0-192с.
Резник Г.А. Макроэкономика. Практикум. - М: Финансы и статистика, Инфра-М,2010.-216с.
Шишкин А.Ф. / Экономическая теория. Б 2-х томax. Под ред.А.Ф.Шишкина, Н.Б.Шишкиной. -Бладос,2010.-448с.
Экономическая теория. Политическая экономия. - М: Дашков и кО,2010.-7З2с.
Экономическая теория. Основы экономической теории, микроэкономика\. Макроэкономика\. История экономических учений.- М: Фенкис, 2010.-416с.
Эндрю Абель, Бен Бернанке Макроэкономика.-5-е изд. М: Питер,2008.-768с.










МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
(ДВФУ)

Школа гуманитарных наук ДВФУ



Контрольно-измерительные материалы
по дисциплине «Экономика»
030601.65– «Журналистика»





















г. Владивосток
2012
Тестовые задания

1. Экономическая теория выполняет функции:
1. все указанные функции
2. проникновение в сущность явлений и процессов
3. разработки принципов и методов рационального хозяйствования
4. разработки научных прогнозов и перспектив общественного развития
5. изучение и объяснение процессов и явлений экономической жизни.

2. Значение экономической теории в структуре экономического знания в том, что:
1. выражает отношения между людьми в процессе общественного производства
2. выявляет отношения людей к вещам
3. показывает отношение к науке
4. выражает отношение человека к окружающей природе
5. дает полное представление об объемах производства.

3. Система экономических отношений определяется отношениями в сфере:
1. в их совокупности
2. распределения
3. обмена
4. потребления
5. производства.

4. Что из перечисленного не относится к экономическим целям?

1. политическая стабильность
2. полная занятость
3. экономический рост
4. экономическая эффективность
5. повышение благосостояния людей.

5. В современной экономической теории кейнсианское направление обосновывает:
1. необходимость государственного регулирования рыночной экономики через совокупный спрос
2. устранение государственного регулирования экономики как тормоза в развитии общества
3. решение всех социально-экономических проблем путем свободной конкуренции
4. превосходство рыночной системы хозяйства над смешанной экономикой
5. полную либерализацию экономики.

6. Характерные черты неоклассического направления:
1. все социально-экономические проблемы должны решаться свободной конкуренцией
2. эффективная бюджетно-налоговая политика
3. необходимо вмешательство государства в экономику
4. активная роль государства в формировании рыночных отношений
5. приверженность патернализму.

7. Экономические законы выражают:
1. причинно-следственные связи в системе экономических отношений
2. субъективно-психологические зависимости
3. социально-политические связи
4. юридико-правовые отношения
5. морально-этические отношения.

8. К современным целям развития экономических систем относятся:
1. экономическая эффективность, социальная направленность и решение глобальных проблем
2. только социальная направленность
3. только глобальные проблемы
4. только экономическая эффективность
5. только экономическая эффективность и социальная направленность.

9. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
1. поведение отдельных экономических субъектов
2. численность занятых в экономике страны
3. общий уровень цен
4. исследует экономику как целостную систему
5. мировую экономику.

10. Решение проблем "что, как и для кого" производить имеют отношение:
1. к любой системе
2. к рыночной экономике
3. к развитой экономике
4. только к отсталой экономике
5. к тоталитарным системам.

11. Экономическая теория пригодна для изучения:
1. всех экономических систем
2. только капиталистической системы хозяйства
3. нет правильного ответа
4. развитых и развивающихся стран, кроме стран социализма
5. смешанных экономик.

12. Какова экономическая цель общества, которое стремится минимизировать издержки и максимизировать отдачу от ограниченных производственных ресурсов?
1. экономическая эффективность общественного производства
2. поддержание экономического роста
3. национальная экономическая безопасность
4. достижение полной занятости
5. экологическая безопасность.

13. Какие методы исследования экономических процессов используются экономической теорией:
1. все предложенные методы
2. индукция и дедукция
3. математический
4. графический
5. анализ и синтез.

14. К предмету экономической теории не относится положение:
1. неограниченные производственные ресурсы
2. эффективное использование ресурсов
3. максимальное удовлетворение потребностей
4. редкость блага
5. удовлетворение потребностей в образовании.

15. Меркантилизм исходил из того, что:
1. богатство - это прежде всего золото и серебро
2. приносит богатство эффективное распределение продуктов труда
3. надо поощрять мануфактуру, производящую товары с учетом абсолютного преимущества
4. богатство создается только в сельском хозяйстве
5. приносит богатство производство материальных благ.

16. В чем главное содержание учения физиократов:
1. источником богатства нации является труд в земледелии и его продукт
2. главенство количественного анализа
3. торговля есть лишь обмен созданными благами
4. освобождение крестьян от многочисленных поборов
5. богатство нации - это человек.

17. Экономическая теория изучает систему отношений:
1. социально-экономические
2. межнациональные
3. технологические
4. организационно-правовые
5. этические.

18. В экономической жизни общества определяющими являются отношения:
1. производственные
2. религиозные
3. политические
4. идеологические
5. морально-правовые.

19. Экономическая теория выполняет функцию:
1. все названное - функции экономической теории
2. проникать в суть явлений и процессов
3. разрабатывать принципы и методы рационального хозяйствования
4. разрабатывать научные прогнозы и перспективы общественного развития
5. изучать и объяснять процессы и явления экономической жизни.

20. Впервые идеи либерализма, минимального вмешательства государства в экономику, были разработаны:
1. А. Смитом
2. К. Марксом
3. Дж. Кейнсом
4. У. Петти
5. А. Маршаллом.

21. Если экономика изучается как целостная система, то это анализ:
1. макроэкономический
2. микроэкономический
3. позитивный
4. нормативный
5. национальный.

22. Ограниченность ресурсов - это проблема, которая:
1. есть у всех людей и обществ
2. есть только у бедных людей
3. существует только в бедных странах
4. никогда не возникает у богатых людей
5. никогда не возникает в богатых странах.

23. Необходимость эффективного использования производственных ресурсов определяется:
1. редкостью и ограниченностью ресурсов
2. бесплатностью ресурсов
3. их взаимозаменяемостью
4. ограниченностью
5. редкостью ресурсов.

24. Собственность выражает отношения:
1. присвоения и отчуждения
2. личностного и индивидуального характера
3. ответственности
4. обмена
5. распоряжения.

25. Системообразующими являются отношения по поводу:
1. собственности на средства производства
2. использования природных ресурсов
3. распределения дохода
4. потребление созданного продукта
5. использование труда.

26. Экономическое содержание процессов приватизации и разгосударствления:
1. создание конкурентных отношений на базе многообразных форм собственности, сокращение доли государственной собственности
2. сокращение частной собственности
3. обеспечение условий входа на рынок
4. создание многообразных форм аренды собственности
5. проведение национализации.

27. Необходимость многообразия форм собственности определяется:
1. требованиями конкуренции
2. политическими мотивами
3. требованиями нового постиндустриального общества к видам имущества
4. уровнем развития производительных сил общества
5. необходимостью наполнения рынка товарами.

28. Основными элементами собственности являются:
1. владение, пользование, распоряжение
2. пучок правомочий, объект
3. объекты и субъекты
4. защита прав собственности и объектные отношения
5. договор принадлежности лицу, государственный акт присвоения (отчуждения).

29. Практические аспекты разгосударствления и приватизации в странах с рыночной и переходной экономикой:
1. создание лучших конкурентных преимуществ на рынке
2. создание моделей и методов приватизации
3. бесплатное получение активов в собственность
4. разработка новых видов юридической документации
5. приобретение собственности по ценам ниже рыночных.

30. Что придает рыночной системе устойчивость?
1. все вышеперечисленное
2. возможность получения максимальной прибыли
3. способность расширять производство
4. гарантия сохранения и увеличения собственности
5. возможность свободного входа на рынок и получение максимальной выгоды.

31. Право частной собственности находит свое выражение в:
1. абсолютном распоряжении собственностью
2. многообразии форм собственности
3. участии в пользовании собственностью
4. ограничении доступа к благам других лиц
5. свободном определении судьбы имущества.

32. Сколько элементов содержится в "пучке" прав собственности?
1. 11
2. 16
3. 2
4. 7
5. 5.

33. Автор теории прав собственности:
1. Р. Коуз
2. М. Фридмен
3. К. Маркс
4. Дж. Кейнс
5. Дж. Хикс.

34. Содержание прав собственности выражено в:
1. "пучке прав"
2. ресурсе правомочия
3. диалектике объектов и субъектов собственности
4. имущественных отношениях
5. отношениях между государством и субъектами.

35. Если экономическая власть централизована и основным экономическим субъектом выступает государство, то это:
1. командно-административная экономика
2. патриархальная система
3. рыночная экономика
4. смешанная экономика
5. традиционная экономика.

36. В качестве факторов производства выступают:
1. капитал, труд, земля, предпринимательская способность
2. только труд
3. только земля
4. только предпринимательская способность
5. только капитал.

37. Производство - это:
1. процесс создания благ
2. способ удовлетворения потребностей
3. процесс создания стоимости
4. процесс создания потребительной стоимости
5. все перечисленное выше.

38. Современная экономическая теория в качестве дополнительных факторов производства выделяет:
1. информационный, экологический
2. политический
3. идеологию
4. экологический
5. информационный.

39. Предельный продукт определяется как:
1. отношение прироста продукта к приросту ресурса
2. отношение всего объема продукта к приросту ресурса
3. прирост продукта вообще
4. отсутствие прироста продукта
5. отношение к работе машин.

40. Какая из перечисленных задач является основной для экономической системы:
1. скоординировать действия отдельных экономических субъектов
2. определить технические условия производства
3. ликвидировать инфляцию и безработицу
4. установить справедливое общественное устройство
5. обеспечить расширение производства и экономический рост.

41. Кривая производственных возможностей показывает:
1. альтернативную комбинацию товаров при данном количестве ресурсов
2. лучшую из возможных комбинаций двух товаров
3. точные количества двух товаров, которые хозяйство намерено производить
4. время, когда вступает в действие закон убывающей производительности факторов производства
5. меньшую потребность производственных ресурсов.

42. Натуральному хозяйству не свойственно:
1. обмен продуктами труда путем купли-продажи
2. естественной формой богатства является натуральный продукт
3. характерен универсальный труд
4. осуществляются прямые экономические связи
5. продукты производятся для удовлетворения собственных потребностей.


43. Условия, необходимые для возникновения товарного производства:
1. общественное разделение труда и экономическая обособленность производителей
2. производство одного продукта
3. универсальность труда
4. традиционность экономики
5. богатые природные ресурсы.

44. Деньги - это:
1. всеобщий эквивалент
2. простое орудие счета
3. резервная валюта
4. выгода
5. золотой запас государства.

45. Что такое стоимость по К.Марксу?
1. труд, воплощенный в товаре
2. отношение человека к вещи
3. отношение между вещами
4. полезность вещи
5. долговечность вещи.

46. С точки зрения представителей теории "предельной полезности" величина стоимости определяется:
1. предельной полезностью вещи
2. общественно необходимым рабочим временем
3. предельными затратами труда
4. индивидуальным рабочим временем
5. издержками производства.

47. Дать определение понятию "производительность" труда:
1. выработка изделий на одного работника
2. затраты труда в течение рабочего дня
3. затраты человеческой энергии в единицу времени
4. снижение общей численности работающих
5. увеличение объєма производства.

48. Какие полезные вещи являются товаром?
1. продукты труда, предназначенные для продажи
2. произведенные для личного потребления
3. дары природы
4. произведенные для дарения
5. любой продукт.

49. Товар обладает двумя свойствами (потребительной стоимостью и стоимостью), т. к. воплощенный в нем труд носит характер:
1. и конкретный и абстрактный одновременно
2. только абстрактный
3. только конкретный
4. частный
5. общественный.


50. Величина стоимости товара, в соответствии с марксисткой теорией, определяется:
1. общественно-необходимыми затратами труда
2. полезностью вещи
3. предельными затратами труда
4. индивидуальным рабочим временем
5. издержками производства.

51. Закон убывающей предельной полезности означает, что:
1. полезность каждой последующей единицы товара убывает по мере увеличения количества приобретаемых товаров
2. отношение предельных полезностей к ценам на предметы роскоши меньше, чем на товары первой необходимости
3. отношение предельных полезностей к ценам одинаково для всех товаров
4. полезность приобретаемых товаров убывает по мере увеличения доходов потребителей
5. полезность каждой последующей единицы товара возрастает по мере увеличения количества приобретаемых товаров.

52. Категория "ликвидность" означает:
1. способность актива быть использованным как средство обмена или легко превращаться в средство платежа, сохраняя свою стоимость неизменной
2. быть легко узнаваемым на фондовых биржах
3. не способность переходить из товарной в денежную форму
4. заимствования
5. высокая оборачиваемость.

53. На основе какой функции денег возникают кредитные деньги:
1. средство платежа
2. мера стоимости
3. средство обращения
4. средство накопления
5. мировые деньги.

54. Какую функцию выполняют деньги при покупке товара на наличные:
1. средство обращения
2. мера стоимости
3. средство накопления
4. мировые деньги
5. средства платежа.

55. Абсолютной ликвидностью обладают:
1. деньги
2. акции
3. облигации
4. дорогостоящие товары
5. дешевые товары.

56. По определению А.Смита капитал - это:
1. накопленный и овеществленный труд
2. часть богатства страны, которая употребляется в производстве и состоит из пищи, одежды и т.д.
3. особая разновидность запасов в связи с появлением разделения труда и обмена
4. совокупность средств производства
5. все блага, существующие в данной стране.

57. К.Маркс рассматривал капитал как:
1. стоимость, приносящая прибавочную стоимость
2. совокупность средств производства
3. знания, навыки, опыт человека, его энергия, используемые в производстве
4. особую разновидность запасов
5. любую ценность, приносящую доход.

58. Постоянный капитал - это:
1. капитал, который в процессе производства не изменяет величины своей стоимости
2. постоянен по физическим свойствам
3. физически не перемещается
4. не меняет форму в процессе использования
5. весь авансированный капитал.

59. Переменный капитал - это:
1. капитал, стоимость которого в процессе производства увеличивается
2. физически перемещается
3. величина стоимости которого не изменяется в процессе производства
4. переходит из одного состояния в другое
5. величина стоимости уменьшается в процессе использования.

60. Критерий различения капитала "постоянный" и "переменный":
1. различная роль в создании прибавочной стоимости
2. особенности их воспроизводства
3. по-разному участвуют в процессе производства
4. различия их по натуральной форме
5. нет существенного различия.

61. Износ основных средств в денежном выражении - это:
1. амортизация
2. эффективность использования оборудования
3. эксплуатация оборудования
4. моральный износ
5. срок службы основных средств.

94. Рынок как экономическая категория - это:
1. совокупность отношений в процессе движения товара и денег
2. биржа
3. место встречи покупателя и продавца
4. рыночная площадь
5. форма товарного обмена.

62. Какую проблему рынок не может решить?

1. обеспечение социальной защиты населения
2. освоение имеющихся научно-технических достижений
3. бездефицитность экономики
4. эффективное распределение ресурсов
5. соединение интересов продавцов и покупателей.

63. Назвать неправильную классификацию рынка:
1. по степени ограничения конкуренции: сырьевой рынок
2. по географическому положению: местный, национальный, мировой
3. по экономическому содержанию: рынок труда, рынок капиталов
4. по отраслям: рынок автомобилей, рынок компьютеров
5. по характеру продаж: оптовый, розничный.

64. Что из перечисленного не является общественным благом:

1. электроэнергия
2. маяки
3. оборона страны
4. защита от наводнений
5. полиция.

65. К какому типу классификации рынков относится национальный рынок?
1. по географическому положению
2. по степени ограничения конкуренции
3. по экономическому назначению объектов рыночных отношений
4. по отраслям
5. по характеру продаж.

66. К какому типу классификации структуры рынков относится олигополистический рынок?
1. по степени ограниченности конкуренции
2. по географическому положению
3. по экономическому назначению объектов рыночных отношений
4. по отраслям
5. по характеру продаж.

67. Рыночная конкуренция не способствует:

1. социальной защите
2. более эффективному использованию производственных ресурсов
3. быстрой реакции и адаптации к изменяющимся условиям воспроизводства
4. повышению качества товаров и услуг
5. свободе выбора и действий потребителей и производителей.

68. Экономический спрос на товар означает:
1. субъективное желание потребителей, подкрепленное объективными возможностями (денежными средствами) покупателей
2. не платежеспособный спрос
3. появление на рынке нового блага
4. желание потребителя приобрести товар в условиях отсутствия денежных средств
5. количество товара, которые могут и намерены продать продавцы.

69. Совершенная (свободная) конкуренция не предполагает:

1. монопольное ценообразование
2. наличие полной коммерческой информации
3. большое число участников и свобода доступа на рынок
4. абсолютная мобильность всех видов ресурсов
5. абсолютная однородность товаров.

70. Указать характерную ситуацию на рынке при монопсонии:
1. одному покупателю противостоит множество продавцов
2. один продавец против множества покупателей
3. ограниченному числу покупателей противостоит множество продавцов
4. небольшое число достаточно крупных продавцов противостоит массе относительно мелких покупателей
5. один продавец и один покупатель.

71. Указать характерную ситуацию на рынке при олигополии:
1. небольшое число достаточно крупных продавцов противостоит массе относительно мелких покупателей
2. одному покупателю противостоит множество продавцов
3. ограниченному числу покупателей противостоит множество продавцов
4. один продавец против множества покупателей
5. один продавец и один покупатель.

72. Указать характерную ситуацию на рынке при монополии:
1. один продавец против множества покупателей
2. одному покупателю противостоит множество продавцов
3. ограниченному числу покупателей противостоит множество продавцов
4. небольшое число достаточно крупных продавцов противостоит массе относительно мелких покупателей
5. один продавец и один покупатель.

73. Указать на два фактора, влияющих на спрос:
1. потребительские вкусы, доходы потребителей
2. цены на ресурсы, технология производства
3. доходы потребителей, прибыль предприятия
4. потребительские вкусы, налоги
5. цены на ресурсы, доходы потребителей.

74. Главный фактор, влияющий на предложение:
1. совершенствование технологии, цены на ресурсы
2. потребительские вкусы, доходы работников
3. цены на ресурсы и их качество
4. доходы потребителей и мода
5. налоги и вкусы потребителей.

75. Фактор, который не влияет на спрос:

1. налоги на предпринимательскую деятельность
2. число потребителей
3. цены на сопряженные товары
4. потребительские вкусы
5. доходы потребителей.

76. Указать фактор, непосредственно не влияющий на предложение:

1. доходы потребителей
2. совершенствование технологии
3. налоги на предпринимательскую деятельность
4. цены на ресурсы
5. цены на другие товары.

77. Эластичный спрос:
1. ситуация, при которой величина спроса изменяется на больший процент, чем цена, и поэтому общий доход возрастает по мере того, как падает цена
2. ситуация, при которой кривая спроса строго горизонтальна
3. ситуация, при которой кривая спроса строго вертикальна
4. ситуация, при которой величина спроса изменяется на меньший процент, чем изменяется цена
5. ситуация, при которой изменение цены не изменяет величины спроса.

78. Если возрос спрос на данный товар, а предложение его осталось неизменным, то это приведет:
1. к повышению равновесной цены и увеличению объема продаж
2. к повышению равновесной цены и уменьшению объема продаж
3. к уменьшению равновесной цены и снижению объема продаж
4. к уменьшению равновесной цены и увеличению объема продаж
5. изменений не произойдет.

79. Если при снижении цены данного товара резко возрастают его покупки, то спрос на этот товар:
1. эластичен по цене
2. неэластичен по цене
3. эластичен по доходу
4. неэластичен по доходу
5. речь идет о перекрестной эластичности.

80. Что не характерно для чистой монополии?
1. относительная легкость вступления в рынок
2. реализуемый продукт уникален, нет близких заменителей
3. продавец единственный производитель, отрасль - синоним одной фирмы
4. контроль над ценами, объемами поставок на рынок
5. непреодолимые барьеры для входа на рынок.

81. Конкурентному рыночному механизму не свойственно следующее условие:

1. монопольное положение какого-то субъекта на рынке
2. свободное ценообразование на основе сбалансированности спроса и предложения
3. свобода деятельности хозяйствующих субъектов
4. конкуренция товаропроизводителей
5. минимальное участие государства в экономике.

82. Наличие одной бензоколонки в сельской местности приводит к:
1. монополии
2. олигополии
3. монопсонии
4. олигопсонии
5. любой ситуации на рынке.

83. К добросовестной конкуренции относится:
1. улучшение качества конкурирующей продукции
2. самовольное использование чужого товарного знака
3. технический шпионаж
4. копирование внешнего оформления товара другой фирмы
5. подкуп работников конкурента.

84. К средствам ведения ценовой конкуренции относится:
1. лидерство в ценах
2. реклама
3. улучшение качества конкурирующей продукции
4. организация выставок
5. проведение ярмарок.

85. Если сокращение цены на товар на 1% приводит к увеличению объема спроса на него на 2%, то этот спрос:
1. эластичный
2. неэластичный
3. единичной эластичности
4. абсолютно неэластичный
5. абсолютно эластичный.

86. Если цена на товар увеличилась на 1% и это привело к сокращению спроса на этот товар на 1%, то это спрос:
1. единичной эластичности
2. абсолютно неэластичный
3. неэластичный
4. эластичный
5. абсолютно эластичный.

87. Кривая абсолютно неэластичного спроса представляет собой:
1. вертикальную линию
2. горизонтальную линию
3. кривую линию
4. прямую линию с отрицательным наклоном
5. кривую линию с положительным наклоном.

88. Если два товара взаимозаменяемы, например, чай и кофе, то рост цены на кофе приведет к:
1. росту спроса на чай
2. падению спроса на чай
3. увеличению объема спроса на чай
4. снижению величины спроса на чай
5. росту спроса на кофе.

89. Какой из названных признаков свидетельствует об отсутствии конкуренции в отрасли?
1. невозможность другим предпринимателям "войти" в данную отрасль
2. неспособность фирм данной отрасли к расширению производства
3. уровень прибыли ниже нормального уровня для данной экономики
4. более низкий отраслевой уровень оплаты труда, чем в среднем в экономике
5. свободный "вход" всех желающих в данную отрасль.

90. Закон спроса предполагает, что:
1. когда цена товара падает, объем планируемых покупок растет
2. рост доходов потребителей вызовет снижение покупательной способности населения
3. кривая спроса обычно имеет положительный наклон
4. понижение предложения над спросом вызовет снижение цены
5. изменение цены товара не влияет на изменение спроса на него.

91. Если спрос падает, кривая спроса сдвигается:
1. вниз и влево
2. по вращению часовой стрелки
3. вверх и вправо
4. против вращения часовой стрелки
5. не сдвигается.

92. Изменение какого фактора не вызывает сдвига кривой спроса?
1. цены товара
2. изменение доходов потребителей
3. вкусов и предпочтений потребителей
4. численности потребителей
5. изменение предложения.

93. Совершенствование технологии производства товара сдвигает:
1. кривую предложения вправо
2. кривую спроса влево
3. кривую спроса вправо
4. кривую предложения влево
5. кривая спроса и предложения не изменяют своего положения.

94. Рынок товаров и услуг находится в равновесном состоянии, если:
1. объем предложения равен объему спроса
2. цена равна издержкам плюс прибыль
3. уровень технологии изменяется постепенно
4. происходит снижение издержек производства
5. если государство установило верхнюю границу на цену.

95. Если рыночная цена ниже равновесной, то:
1. возникает дефицит товаров
2. появляется избыток товаров
3. формируется рынок покупателя
4. падает цена на ресурсы
5. происходит стимулирование развития производства данного товара.

96. Если цены растут, а прочие условия неизменны, то закон предложения проявляется:
1. росте объема предложения
2. в снижении предложения
3. в росте спроса
4. в снижении объема предложения
5. объем предложения не изменяется.

97. Спрос и предложение могут быть использованы для объяснения координирующей роли цены на:
1. любом рынке
2. рынке ресурсов
3. валютном рынке
4. рынке ценных бумаг
5. товарном рынке.

98. Причиной падения цены на товар является:
1. снижение цен на производственные ресурсы
2. рост потребительских доходов
3. рост налогов на частное предпринимательство
4. повышение цены на взаимодополняемый товар
5. реклама.

99. Для развития малого бизнеса в Казахстане необходимо:
1. совокупность названного
2. льготное налогообложение
3. создание специальных программ и фондов поддержки
4. правовая защищенность
5. льготное кредитование.

100. Высшим органом управления акционерного общества является
1. общее собрание акционеров
2. собрание уполномоченных
3. совет директоров
4. собрание держателей привилегированных акций
5. государство.

Контрольные работы
Модели экономических систем.
Страхование риска как важнейшее звено инфраструктуры рынка.
Приватизация и разгосударствление собственности. Мировой опыт.
Проблемы преобразования собственности в России.
Рисковое (венчурное) предпринимательство.
Акции и акционерные общества в новой модели хозяйствования.
Место и роль малых предприятий в экономическом развитии общества.
Информационная экономика и становление нового типа экономического роста.
Бюрократизация экономики: причины, следствия и методы борьбы.
Антикризисная политика государства.
Конверсия военного производства: сущность, проблемы, перспективы.
Дефицитная экономика и деформация цикла.
Экономическая природа дефицита и методы его регулирования.
Протекционизм и его роль в экономических процессах.
Экономическая безопасность России.
Уровень жизни населения России: проблемы и перспективы.
.Проблемы формирования среднего класса в России.
Проблема бедных и богатых в современной России и возможные пути ее решения.
Домохозяйство как важнейший агент рыночной экономики.
Экономика семьи и ее проблемы.
Проблемы формирования и использования человеческого капитала.

Вопросы к зачету.
Предмет экономической теории и методы познания экономических процессов.
Потребности и блага: понятие и классификация.
Понятие собственности: экономический и правовой аспекты собственности.
Типы и формы собственности. Развитие отношений собственности в современных условиях.
Сущность рынка, условия его возникновения и функции. Структура и инфраструктура рынка.
Общая характеристика цены и конкуренции - важнейших элементов рыночного механизма.
Понятие спроса; закон спроса; факторы, влияющие на изменение спроса.
Понятие предложения; закон предложения; факторы, влияющие на изменение предложения.
Равновесие рынка по отдельному товару, дефицит и излишки.
Эластичность спроса по цене, практическое значение показателя.
Эластичность спроса по доходу, значение показателя.
Предпринимательская деятельность. Внутренняя и внешняя среда.
Издержки фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.
Бухгалтерские и экономические издержки фирмы. Бухгалтерская и экономическая прибыль.
Поведение производителя (фирмы) в долгосрочном периоде (производственная функция, функция издержек, равновесие фирмы).
Рынки благ: совершенная конкуренция (общая характеристика, поведение фирмы).
Рынки благ: монополия (общая характеристика, поведение фирмы), антимонопольная политика.
Ценовая дискриминация, ее значение.
Рынки благ: монополистическая конкуренция.
Рынки благ: олигополия.
Правило максимизации прибыли на рынках благ совершенной и несовершенной конкуренции. Объяснить, представить иллюстративно.
Рынок труда и заработной платы.
Рынок земли и рента.
Капитал и процент. Предпринимательская деятельность и прибыль.
Кривая Лоренца, ее значение. Коэффициент Джинни.
0сновные макроэкономические показатели и их значение.
ВНП и методы его измерения.
Совокупный спрос и совокупное предложение. Неценовые факторы совокупного спроса и совокупного предложения.
0бщая (базовая) модель макроэкономического равновесия (модель AD-AS).
Потребления, сбережения, инвестиции.
Макроэкономическое равновесие на товарном рынке.
Макроэкономическая нестабильность. Безработица: понятие, виды, проблемы.
Макроэкономическая нестабильность. Инфляция: методы исчисления, содержание, фазы, виды.
Необходимость и направление государственного регулирования экономики.
Государственный бюджет, его значение.
Налоги, их классификация и значение.
Банки и банковская система. Роль банков в рыночной экономике.
Кредит, его форма и значение.
Фискальная политика государства.
Теория ценообразования, индексы цен.
Предложение и спрос на деньги. Денежный рынок.
Деньги, их функция, денежные агрегаты.
Всемирное хозяйство, этапы его развития. Особенности современного этапа.
Формы международных экономических отнощений.
Маржинализм. Формирование неоклассического направления экономической мысли. 49.Экономическое учение Дж. Кейнса.
Вклад русских ученых в развитие мировой экономической мысли.
Рынок ценных бумаг.










Рисунок 1Еђ Заголовок 1Еђ Заголовок 6#Љђ Заголовок 815

Приложенные файлы

  • doc 89245426
    Размер файла: 637 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий